2024北部灣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:電子技術應用、模具制造技術、數控技術應用、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、民族工藝品制作、學前教育、建筑工程施工、建筑裝飾、物流服務與管理、會計、市場營銷、電子商務、精細化工、計算機及應用。
一、2024北部灣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 電子技術應用 |
2 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 模具制造技術 |
3 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 數控技術應用 |
4 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 機電設備安裝與維修 |
5 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 汽車運用與維修 |
6 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 民族工藝品制作 |
7 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 學前教育 |
8 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 建筑工程施工 |
9 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 建筑裝飾 |
10 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 物流服務與管理 |
11 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 會計 |
12 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 市場營銷 |
13 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 電子商務 |
14 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 精細化工 |
15 | 北部灣職業(yè)技術學校 | 計算機及應用 |
二、2024北部灣職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、電子技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事安裝和調試無線通信、傳輸設備、廣播試聽等電子產品的中級、高級、預備技師技能人才。
主要課程
安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產品制作等。
2、模具制造技術專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質,面向制造行業(yè),從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的補師水平,設計方面達到助理設計師的水平。
主干課程
工程力學、機械設計、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設計、冷沖壓工藝與模具設計、機械制造工藝等。高中起點,學制三年,考取模具設計師(高級)證。
3、數控技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。
專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
4、機電設備安裝與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向機電一體化設備制造企業(yè),培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟需要的,具有一定機電專業(yè)基礎理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用型人才。
主干課程
機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術、鉗工入門實習、電氣控制、機加工實習、電工考證實習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術、氣動與液壓技術、電子CAD、自動化生產線安裝與調試、變頻技術、單片機應用與接口技術、數控機床電氣控制、數控編程與加工。
5、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事汽車駕駛,汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。
主要課程
機械基礎,汽車構造現(xiàn)代汽車技術,汽車駕駛技術,汽車維修檢測等。
6、民族工藝品制作專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)現(xiàn)代旅游事業(yè)發(fā)展需要的,掌握藝術設計基本理論和技能,面向旅游工藝品開發(fā)企業(yè)及生產第一線,具有較強的綜合運用各種知識和技能解決實際問題的能力,從事旅游工藝品的設計與制作的中高等技術應用性專門人才。
主要課程
寶石學基礎、寶石鑒定、首飾貴金屬材料及工藝、首飾制作及工藝、首飾設計(手繪)、首飾設計(電腦)、首飾繩藝、珠寶首飾營銷、工藝美術史、素描、色彩、結構素描、構成設計、圖形創(chuàng)意、裝飾圖案、透視基礎、雕塑與制模工藝、裝飾壁畫、首飾設計基礎、泥塑、陶藝、旅游飾品設計、Photoshop、Illustrutor、MAYA、CAD等。
7、學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有幼兒保育、幼兒教育技能的幼教人才
主要課程
美術、舞蹈、音樂、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園活動設計、電教基礎等。
8、建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)要求
要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結構設計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術問題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進行輔助設計。
基礎課程
本專業(yè)主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。
9、建筑裝飾專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備建筑裝飾工程設計與裝飾施工管理技術的高素質勞動者和中初級專門人才。
主要課程
美術、構成、建筑CAD\PS\3D、建筑裝飾制圖、家居空間設計、建筑裝飾構造、建筑裝飾材料、工程招投標與合同管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾工程施工技術、裝飾工程預算、裝飾工程施工組織與管理等課程。
10、物流服務與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應用程序操作能力,物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力,能進行物流系統(tǒng)分析、設計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應用型人才。
就業(yè)方向
面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司,主要崗位是:物流業(yè)務員、管理員、物流安全檢查等。
11、會計專業(yè)
專業(yè)課程
基礎會計、財務會計、成本會計、稅收基礎、經濟法基礎、統(tǒng)計與金融基礎,會計模擬、綜合實訓、成本會計實訓、會計基本技出、ATA的稅實訓、收銀實訓、統(tǒng)計實訓。
就業(yè)方向
在企業(yè)事業(yè)單位及政府部門從事會計核算、銀行出納、金融事務、倉庫保管員、收銀員、統(tǒng)計員、營銷員等。
12、市場營銷專業(yè)
主要課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消省心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售謀劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、效勞營銷、客戶關系管理、定價管理、現(xiàn)代采購技術、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。
就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)可在工商、外貿、金融、保險、證券、旅游、房地產等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網絡營銷管理、營銷謀劃、營銷診斷、市場調查和咨詢等工作。
13、電子商務專業(yè)
主要課程
電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
就業(yè)方向
網站前端設計、網絡營銷、網站運營、電子商務運營等工作
14、精細化工專業(yè)
培養(yǎng)目標
使畢業(yè)生適應國家經濟與科技發(fā)展的需求,成為具備寬厚的理論基礎知識,通曉化工生產技術的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法,能夠從事過程工業(yè)領域的產品研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面工作的高素質科技人才。
主要課程
有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程、化工機械、精細有機合成原理等。
15、計算機及應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務意識和團隊合作能力,具備計算機網絡應用與維護專業(yè)知識,熟練掌握計算機組裝、維護與維修,能夠從事中小型企業(yè)計算機網絡調試、維護、管理工作,對中小型企業(yè)網站進行制作和維護的技能型網絡人才。
就業(yè)崗位
計算機維修、計算機網絡管理與維護,網站建設和網頁制作,計算機設備運維、營銷和服務崗位等。
三、北部灣職業(yè)技術學校簡介
北部灣職業(yè)技術學校簡介
北部灣職業(yè)技術學校是全國教育系統(tǒng)先進集體,是廣西壯族自治區(qū)級示范性中職學校。學?,F(xiàn)設機電、汽車、經濟、藝術四大學部,開設15個專業(yè),其中有4個自治區(qū)示范專業(yè)、1個民族特色專業(yè)——民族陶藝專業(yè)。擁有國家級示范性實訓基地3個、自治區(qū)級示范性實訓基地5個、自治區(qū)特色專業(yè)實訓基地2個。現(xiàn)有專任教師346人,其中高級講師、高級技師53人,“雙師型”教師186人,全日制在校學生8034人。
北部灣職業(yè)技術學校辦學設施
學校占地面積425畝,有現(xiàn)代化的教學樓、學生宿舍樓、實訓樓、辦公樓、圖書館、膳食中心共32棟,總建筑面積11.3萬平方米。學校設置機電、汽車、經濟、藝術四大學部,開設有15個計算機實訓室(2014級 李泳玉攝)專業(yè),其中會計、電子技術應用、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修等四個專業(yè)是自治區(qū)示范專業(yè),民族工藝品制作(欽州坭興陶)和精細化工是特色專業(yè)。學校擁有價值7000多萬元的教學實訓設備,校內實訓基地18個,實訓室121間,網絡教室37間,多媒體教室256間,計算機1208臺,圖書館藏書23萬冊,另外有校外實訓基地61個。
北部灣職業(yè)技術學校辦學理念
學校堅持“打造硬技術,培養(yǎng)軟實力”的辦學理念,實行特色辦學。特色專業(yè)“坭興陶”創(chuàng)建了“六練雙實訓”的教學方式,建立了“兩室一基地”(大師就業(yè)促進工作室、學生創(chuàng)業(yè)工作室和青年陶藝師孵化基地)實訓模式,培養(yǎng)了具有“工匠精神”的民族文化傳承人。打造晚自習特色課堂,制訂活動課程,讓學生參與“唱好歌、讀詩詞、講故事、練書法、思人生”等活動,培養(yǎng)學生的“軟實力”。