2024茂名南方職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024茂名南方職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有：藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理、藥物制劑技術(shù)、烹飪技術(shù)與營養(yǎng)管理、機器人技術(shù)及應(yīng)用、學前教育、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、移動通訊技術(shù)、會計與文秘。

一、2024茂名南方職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	藥學
2	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	中藥學
3	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	藥品經(jīng)營與管理
4	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	藥物制劑技術(shù)
5	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	烹飪技術(shù)與營養(yǎng)管理
6	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	機器人技術(shù)及應(yīng)用
7	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	學前教育
8	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	電子商務(wù)
9	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	計算機應(yīng)用技術(shù)
10	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	移動通訊技術(shù)
11	茂名南方職業(yè)技術(shù)學校	會計與文秘

二、2024茂名南方職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標

藥學專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

就業(yè)去向

科研人員--在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師--在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;藥檢人員--在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標準;公司職員、醫(yī)藥銷售人員--在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

2、中藥學專業(yè)

中藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

中藥學專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學與中醫(yī)學基礎(chǔ)知識背景，具備良好人文和自然科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學的相關(guān)知識，具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開發(fā)能力的中藥學專門人才

中藥學專業(yè)主要課程

高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、英語、形態(tài)學概論、生理學、生物化學、病原學概論、醫(yī)學生物學、藥理學、無機化學、定量分析、有機化學、儀器分析、物理化學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、方劑學、藥物的波譜分析、中藥化學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥藥理學、中藥制劑分析和藥事管理學等。

中藥學專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學習能力、解決實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級醫(yī)院及醫(yī)療機構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營銷等方面的工作。

3、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握較全面藥學理論和管理知識,具有較強醫(yī)藥營銷業(yè)務(wù)與管理能力,在醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)從事有關(guān)藥品,醫(yī)藥制品經(jīng)營與管理工作的技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

西方經(jīng)濟學、經(jīng)濟法與商法、市場營銷學、管理學原理、連鎖經(jīng)營與管理、藥理學、藥品養(yǎng)護實務(wù)、實用藥物綜合、醫(yī)藥市場調(diào)查與預測、藥品營銷技巧、醫(yī)藥廣告技巧、中醫(yī)藥知識、中藥鑒定技術(shù)、藥劑實用技術(shù)。

就業(yè)崗位

藥品企業(yè)銷售主管和醫(yī)藥代表;藥品企業(yè)助理店長和營業(yè)員;醫(yī)藥公司或藥廠市場部文員;銷售行業(yè)的市場代理;醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)中基層管理崗位;醫(yī)院藥品采購、衛(wèi)生管理部門藥品銷售管理、監(jiān)督崗位等。

4、藥物制劑技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備藥物制劑的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能，從事藥物制劑的生產(chǎn)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)工藝改進及其企業(yè)管理與藥品營銷的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程

基礎(chǔ)化學、分析化學(含現(xiàn)代儀器分析)、人體解剖生理學、微生物與免疫學、藥物化學、藥理學、藥物制劑技術(shù)、藥物分析與檢驗、藥用輔料、中藥材加工與炮制技術(shù)、中藥學、制劑設(shè)備與車間設(shè)計、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷學、機械制圖等。

就業(yè)方向

適合在制藥企業(yè)及醫(yī)院藥劑科從事藥物制劑的生產(chǎn)、藥物分析與檢驗、質(zhì)量管理工作;在藥品檢驗所、藥品監(jiān)督管理部門從事藥品檢驗和監(jiān)督管理工作;在醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)(制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥店)從事藥品的營銷及其管理工作。

5、烹飪技術(shù)與營養(yǎng)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識技能

烹飪操作技能、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐能力。

主要課程

烹飪原料學、食品衛(wèi)生與安全、烹飪營養(yǎng)學、中國飲食保健學、烹調(diào)工藝學、面點工藝學、江蘇名點、江蘇名菜、中國名菜、管理學原理、餐飲管理與實務(wù)。

6、機器人技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)

主要課程

機器人操作與編程、機器人安裝與維修、數(shù)控原理與編程等。

就業(yè)方向

面向電子電氣、機電、機器人、制冷行業(yè)、企事業(yè)單位從事電子產(chǎn)品、電氣、機電、機器人、制冷、通信設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測、維修及生產(chǎn)等技術(shù)工作，從事生產(chǎn)調(diào)度、質(zhì)量監(jiān)督、設(shè)備等管理工作。

7、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事教育和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才

學前教育專業(yè)課程

幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、聲樂樂器、舞蹈.樂理視練、幼兒教師語言、幼兒園教育活動設(shè)計、美術(shù)(繪畫、手工、美術(shù)欣賞)。拓展選修課程。

學前教育專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

從事兒童教育教學。研究和管理工作的教育工作者。區(qū)內(nèi)外各大幼兒園、幼兒培訓結(jié)構(gòu)等。

8、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

工作方向

畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項目運營等方面的工作，?？茖W生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

9、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

10、移動通訊技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事移動通信運營和移動通信制造行業(yè)的應(yīng)用型高級技術(shù)人才和管理型人才的專業(yè)。

培養(yǎng)要求

畢業(yè)生能夠掌握移動通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，能夠從事通信工程安裝、調(diào)試、設(shè)備管理與維護以及移動通信相關(guān)產(chǎn)品、檢修、測試、營銷。

主要課程

本專業(yè)主干課程包括：電路基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路、數(shù)字與數(shù)據(jù)通信、移動通信技術(shù)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、程控交換技術(shù)、CDMA移動通信原理、GSM插秧機原理與維修、電話機、傳真機原理與維修、光纖通信原理與設(shè)備、基站設(shè)備(天線)、移動智能網(wǎng)原理、移動通信終端。

11、會計與文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有會計文秘專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識和技術(shù)技能，以中英文為信息交流語言、以電子信息技術(shù)為信息溝通和管理主要手段，掌握全新行政管理與文秘會計知識，熟悉行政管理與文秘業(yè)務(wù)操作的復合型、應(yīng)用型高級文秘財會人才。

主要課程

經(jīng)濟數(shù)學、電子商務(wù)、綜合英語、英語聽力、公共關(guān)系學、經(jīng)濟法、經(jīng)濟學原理、統(tǒng)計學原理、管理學原理、秘書文檔管理、基礎(chǔ)會計、成本會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、財務(wù)管理基礎(chǔ)、管理會計、審計學等。

就業(yè)方向

面向各類企事業(yè)單位，從事財務(wù)會計、現(xiàn)代辦公文秘、人力資源與公關(guān)、涉外行政管理與接待服務(wù)等工作。

三、茂名南方職業(yè)技術(shù)學校簡介

茂名南方職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)廣東省教育廳備案、茂名市教育局直屬的全日制中等職業(yè)技術(shù)學校，涵蓋了學歷教育與職業(yè)技術(shù)教育，是國家中醫(yī)藥教育實驗基地、全國德能教育示范基地、廣東省高技能人才培養(yǎng)重點單位，享有“專業(yè)人才的搖籃”之美譽。校園占地面積130000多平方米，居茂名市同類院校之首。校園按行政、教學、實訓、文化、運動、生活六大功能區(qū)規(guī)劃建設(shè)，各類設(shè)施配套齊全，校園實現(xiàn)綠化、凈化、美化，為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。

茂名南方職業(yè)技術(shù)學校辦學優(yōu)勢

學校擁有一個專家型的管理團隊，實行專家治校;擁有一支“雙師型”的師資隊伍，實現(xiàn)名師執(zhí)教。學校始終堅持以培養(yǎng)學生高尚人格、提高學生專業(yè)技能為己任，成功推行德能教育，讓學生憑人品立足社會，靠知識改變命運。學校加強橫向合作，實行聯(lián)合辦學，與廣東食品藥品職業(yè)學院、國家開放大學等大專院校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。入讀我校的學生，既可獲得高技能證書，又可以進入建立合作關(guān)系的高等院校深造，中專、大專學業(yè)輕松完成，圓你大學夢。