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2024荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-05-31 280

2023荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校開設的專業(yè)有:機械類(數控技術和模具制造)、計算機應用、會計、護理、旅游、學前教育、水利水電建筑工程、工程造價。

2024荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校開設的專業(yè)一覽表

一、2023荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 機械類(數控技術和模具制造)
2 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 計算機應用
3 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 會計
4 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 護理
5 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 旅游
6 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 學前教育
7 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 水利水電建筑工程
8 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校 工程造價

二、2023荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、機械類(數控技術和模具制造)專業(yè)

機械類(數控技術和模具制造)發(fā)展前景

該領域是公認的“工業(yè)化之母”。我國雖譽為“中國制造”,但數控化率僅為1.9%,日本高達30%,美國超過了40%;數控、模具專業(yè)人才早已是“稀有資源”。

機械類(數控技術和模具制造)職業(yè)方向

數控程序工程師、模具設計工程師、CAD/CAM工程師

2、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

主要從事面向電腦硬件安裝,軟件維護公司的硬件裝配、網絡調試、軟件應用等工作;根據自身情況選擇動漫設計,網頁制作,圖像處理、文字處理、初級Excel電子表格處理等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生具有很高的專業(yè)素養(yǎng),為學生進入大學學習打下了扎實的基礎。

3、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定經濟學、管理學基礎,能遵循會計準則,財務制度,熟練運用現代會計理論和方法,從事企事業(yè)單位會計核算,財務管理的應用型會計專門人才。

會計專業(yè)核心課程

基礎會計、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德,財務會計學,成本會計學,管理會計學、財務管理學、審計學電算化會計學綜合會計模擬實訓。

4、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

5、旅游專業(yè)

旅游專業(yè)(星級酒店管理、旅游管理與服務、導游專業(yè)方向)

中國是全球第一大出境旅游消費國,是全球第三大入境旅游國,并擁有全球最大的國內旅游市場,受其帶動的海、陸、空國際交通運營、酒店管理等專業(yè)服務成為未來黃金職業(yè)。

旅游專業(yè)職業(yè)方向

海陸空交通運營服務師、酒店管理與商務服務師

6、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)簡介

學前教育專業(yè)一直是經久不衰的報考熱門。目前幾乎是供不應求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。

學前教育培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

學前教育就業(yè)方向

幼兒園保育員、育嬰師,幼兒園、早教機構教師。

7、水利水電建筑工程專業(yè)

水利水電建筑工程專業(yè)

我國現在正處在新一輪的水電開發(fā)高峰中,并將會持續(xù)到2020年,水工專業(yè)的畢業(yè)生屬于緊缺型人才,就業(yè)前景喜人,就業(yè)單位多屬于國家級重點企事業(yè)單位。

水利水電建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有本專業(yè)基礎知識和較強崗位能力的“專門人才”,能從事水利水電工程施工、運行管理、造價分析及項目管理等第一線工作需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力的高技能技術應用性人才。

水利水電建筑工程專業(yè)主要課程

工程制圖、工程力學、工程測量、工程地質、水利學、土力學、水電規(guī)劃、建筑結構、水工建筑物、水利水電工程施工、水電站、建筑概論、概預算與招投標等。

水利水電建筑工程專業(yè)擇業(yè)方向

畢業(yè)生面向水利水電行業(yè)的大中型企事業(yè)單位和地方水利部門,從事水利水電工程的設計、施工和管理工作。

8、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)具備對建筑工程或裝飾工程實施工程預決算等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產開發(fā)公司、工程咨詢或評估單位,從事建筑工程和裝飾工程標底價、投標報價、竣工結算的編制與審核等工作。

工程造價專業(yè)主要課程

建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑工程計量與計價、房屋建筑學、建筑工程測量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標與合同管理、現代化施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、建筑結構、建筑工程經濟、建筑安裝工程預算。

三、荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校簡介

荊州市創(chuàng)業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校是2002年5月經省勞動和社會保障廳、省發(fā)展改革委員會批準正式設立的一所全日制中等職業(yè)學校。學校是教育部認定的重點中職學校,是人力資源和社會保障部認定的國家重點技工學校,是教育部、人力資源和社會保障部、財政部認定的首批國家中職示范學校。在校學生6000多人。

荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學校設施設備

校園占地面積220畝,校舍建筑面積8.4萬平方米。有計算機1360臺。有數控、汽車、模具、計算機、機床切削加工、護理、電子電工、會計、學前教育、服裝、旅游等各個專業(yè)方面的實驗、實訓中心42個,實訓室建筑面積達1.2萬平方米,設備5200多臺套,其中大型設備2200臺套,設備總值2620萬元。數控技術應用、汽車維修實訓基地分別是中央財政和省財政支持的建設項目,設備在全省具有領先水平。學?,F有專任教師337人。其中專業(yè)教師189人,碩士、本科學歷占93.2%;副高以上職稱占31%,中級職稱占63%;"雙師型"教師占專業(yè)教師總數的76%.

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