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2024德陽應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡整理 2024-05-30 280

2024德陽應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)有:工程造價、城市軌道交通乘務、道路與橋梁工程技術、社區(qū)管理。

2024德陽應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024德陽應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 德陽應用技術職業(yè)學校 工程造價
2 德陽應用技術職業(yè)學校 城市軌道交通乘務
3 德陽應用技術職業(yè)學校 道路與橋梁工程技術
4 德陽應用技術職業(yè)學校 社區(qū)管理

二、2024德陽應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工程造價專業(yè)

培養(yǎng)目標

工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎,適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要,具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練, 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價文件的應用型技術人才,更好的解決就業(yè)壓力。

主干課程

西方經(jīng)濟學、土木工程概論、材料力學、結構力學、工程經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣施工預算等課程以及課程設計,工程施工實習和畢業(yè)實習與畢業(yè)論文寫作。

2、城市軌道交通乘務專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設工程的人才,在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備一般維護管理和使用的工作;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質檢員、鐵路局工務部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)城軌地鐵運營行車組織客運組織、調度指揮,票務管理,安檢,乘務等方面的專技應用型人才。培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調試運行、維護和故障處理的專技應用型人才。培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應用型人才。培養(yǎng)具有城市軌道交通車輛駕駛、養(yǎng)護、檢修和管理能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)方案

知識結構:包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術知識、經(jīng)濟管理知識能力結構:包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力素質結構:包括道德素質、文化素質、專業(yè)素質、身心素質

3、道路與橋梁工程技術專業(yè)

道路與橋梁工程技術專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和較強實踐技能,能滿足道路與橋梁工程施工項目生產(chǎn)一線技術技能要求,能從事一般的道路與橋梁工程設計工作的高級技術應用型人才的專業(yè)。

專業(yè)名稱

道路與橋梁工程技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)(大專院校)

專業(yè)核心能力

具有道路與橋梁工程規(guī)劃與選型、工程材料和結構計算、工程測量、測試與實驗的能力;具有組織道路與橋梁工程項目全過程施工的技術管理能力;具有一般道路與橋梁工程設計能力;具有編制道路與橋梁工程概預算與投標報價文件的初步能力。

課程與實踐

畫法幾何與工程制圖、工程力學、工程測量、結構力學、道路建筑材料、公路工程地質、結構設計原理、道路勘測設計、路基路面工程、土力學與地基基礎、水文學、橋梁基礎工程、道橋工程定額與預算、橋梁工程、橋梁施工技術與組織、土木工程項目管理、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習等。

專業(yè)方向

道路與橋梁工程技術方向。

4、社區(qū)管理專業(yè)

社區(qū)管理是在一定的社會環(huán)境下,社區(qū)基層組織與社區(qū)居民、社區(qū)單位等部門或機構,為了維護社區(qū)整體利益、推動社區(qū)全方位發(fā)展,采取一定的方式,對社區(qū)的各種事務進行有效調控的過程。

簡介

社區(qū)管理是在一定的社會環(huán)境下,社區(qū)基層組織與社區(qū)居民、社區(qū)單位等部門或機構,為了維護社區(qū)整體利益、推動社區(qū)全方位發(fā)展,采取一定的方式,對社區(qū)的各種事務進行有效調控的過程。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、工程技術及社會學等方面的知識和管理、組織能力,能從事社區(qū)服務與物業(yè)管理工作的高級技術應用性專門人才。

主要課程

社會主義市場經(jīng)濟理論、經(jīng)濟學基礎、社會保障學、管理學原理、社會學概論、社會心理學、應用文寫作、會計基礎、物業(yè)管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法與勞動法、房產(chǎn)保險、物業(yè)營銷、社區(qū)管理、企業(yè)管理、社區(qū)規(guī)劃與發(fā)展、公共關系學、社會調查與統(tǒng)計、課程實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

三、德陽應用技術職業(yè)學校簡介

德陽應用技術職業(yè)學校是四川省教育廳備案、德陽市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)學校。學校實行“產(chǎn)教融合、校企合作、實踐育人、特色辦學”的方針,走實踐應用型發(fā)展道路。致力于城市軌道交通、道路與橋梁、社區(qū)公共事務管理、郵輪乘務、互聯(lián)網(wǎng)+等具有雙創(chuàng)精神的應用型、技能型、復合型專業(yè)人才。

德陽應用技術職業(yè)學校辦學特色

學校從學生個性發(fā)展出發(fā),實施差異化設計性培養(yǎng),為激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力,精心為學生設計有針對性的知識、能力、素質結構培養(yǎng)方案。學校除大量組織學生團體活動和社會公益活動外,還開設形象禮儀、戶外拓展、辦公自動化、美學基礎等課程,提升學生的就業(yè)能力和職業(yè)素質。深化職業(yè)教育改革,學校結合社會人才市場發(fā)展的需要,把學歷教育、升學教育、高品質的職業(yè)教育結合起來,讓學生健康成長、成才。

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