2024成都市恒輝技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024成都市恒輝技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：會計、航空服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與裝配、數(shù)控加工、計算機(jī)應(yīng)用與軟件、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)。

一、2024成都市恒輝技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	成都市恒輝技工學(xué)校	會計
2	成都市恒輝技工學(xué)校	航空服務(wù)
3	成都市恒輝技工學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
4	成都市恒輝技工學(xué)校	汽車制造與裝配
5	成都市恒輝技工學(xué)校	數(shù)控加工
6	成都市恒輝技工學(xué)校	計算機(jī)應(yīng)用與軟件
7	成都市恒輝技工學(xué)校	農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)

二、2024成都市恒輝技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、會計專業(yè)

專業(yè)信息

在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動，會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門方法對企業(yè)，機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展。逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動，是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。

實踐教學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設(shè)計、手工會計分崗綜合模擬實訓(xùn)、電算會計綜合實訓(xùn)、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2、航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識技能

民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。

課程設(shè)置

民航概論、航空市場營銷、機(jī)場服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

就業(yè)崗位

空乘空中乘務(wù)員、空中保安員地勤：值機(jī)員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員

就業(yè)方向

國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場，大中型企、事業(yè)單位。

3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程，主要是讓學(xué)生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。

課程安排

(一)高一年級電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能

(二)高二年級必開科目：電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項目實訓(xùn);

選開科目：PLC實訓(xùn)、單片機(jī)技術(shù)及運(yùn)用。

教學(xué)目標(biāo)

1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運(yùn)放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用，掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識

2.了解二極管、三極管的特性及應(yīng)用，能安裝、調(diào)試整流電路、放大電路。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

4.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本方法。5.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極進(jìn)取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。

4、汽車制造與裝配專業(yè)

汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車制造及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。能從事現(xiàn)代汽車制造及零部件加工，汽車裝配調(diào)試，具備從事計算機(jī)輔助設(shè)計、數(shù)控編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢測等生產(chǎn)現(xiàn)場控制崗位的能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動車的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。1、具有本專業(yè)高級技術(shù)應(yīng)用型人才所必需的文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)理論;2、具有正確使用各種測量器械和汽車零部件的加工與裝配能力;3、具有數(shù)控編程、數(shù)控加工及數(shù)控機(jī)床保養(yǎng)與維護(hù)的能力;4、具有編制和實施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機(jī)械加工工藝技術(shù)問題的基本能力;5、具有熟練使用各種與本專業(yè)相關(guān)的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力，能勝任機(jī)械零件設(shè)計與簡單機(jī)械設(shè)備設(shè)計工作;6、具備在制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門技術(shù)管理工作的能力。7、具有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，一般具有中級數(shù)控機(jī)床

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、工程材料與成型工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車制造工藝學(xué)、汽車維修、汽車檢測技術(shù)、汽車電子技術(shù)、金工實習(xí)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車制造工藝與裝備課程設(shè)計、汽車制造與維修綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

從業(yè)領(lǐng)域

畢業(yè)生的就業(yè)方向1、汽車制造企業(yè)，從事汽車制造與裝配技術(shù)工作;2、汽車及機(jī)械制造企業(yè)，從事計算機(jī)輔助設(shè)計、計算機(jī)輔助制造工作及數(shù)控設(shè)備調(diào)試、維護(hù)與操作的工作;3、汽車制造企業(yè)或服務(wù)公司，從事汽車配件的管理工作;4、汽車及機(jī)電制造企業(yè)，擔(dān)任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門的技術(shù)管理工作。

5、數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工(numerical control machining)，是指在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行零件加工的一種工藝方法，數(shù)控機(jī)床加工與傳統(tǒng)機(jī)床加工的工藝規(guī)程從總體上說是一致的，但也發(fā)生了明顯的變化。用數(shù)字信息控制零件和刀具位移的機(jī)械加工方法。它是解決零件品種多變、批量小、形狀復(fù)雜、精度高等問題和實現(xiàn)高效化和自動化加工的有效途徑。

基本釋義

數(shù)控加工是指，由控制系統(tǒng)發(fā)出指令使刀具作符合要求的各種運(yùn)動，以數(shù)字和字母形式表示工件的形狀和尺寸等技術(shù)要求和加工工藝要求進(jìn)行的加工。 [1] 它泛指在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行零件加工的工藝過程。數(shù)控機(jī)床是一種用計算機(jī)來控制的機(jī)床，用來控制機(jī)床的計算機(jī)，不管是專用計算機(jī)、還是通用計算機(jī)都統(tǒng)稱為數(shù)控系統(tǒng)。數(shù)控機(jī)床的運(yùn)動和輔助動作均受控于數(shù)控系統(tǒng)發(fā)出的指令。而數(shù)控系統(tǒng)的指令是由程序員根據(jù)工件的材質(zhì)、加工要求、機(jī)床的特性和系統(tǒng)所規(guī)定的指令格式(數(shù)控語言或符號)編制的。數(shù)控系統(tǒng)根據(jù)程序指令向伺服裝置和其它功能部件發(fā)出運(yùn)行或終斷信息來控制機(jī)床的各種運(yùn)動。當(dāng)零件的加工程序結(jié)束時，機(jī)床便會自動停止。任何一種數(shù)控機(jī)床，在其數(shù)控系統(tǒng)中若沒有輸入程序指令，數(shù)控機(jī)床就不能工作。機(jī)床的受控動作大致包括機(jī)床的起動、停止;主軸的啟停、旋轉(zhuǎn)方向和轉(zhuǎn)速的變換;進(jìn)給運(yùn)動的方向、速度、方式;刀具的選擇、長度和半徑的補(bǔ)償;刀具的更換，冷卻液的開起、關(guān)閉等。

6、計算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)

《計算機(jī)應(yīng)用與軟件》雜志是中國計算機(jī)學(xué)會會刊之一、全國計算機(jī)類中文核心期刊， 并已 納入《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊》、《萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群全文收錄期刊》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文版)收錄期刊》數(shù)據(jù)庫收錄。它以創(chuàng)新、準(zhǔn)確、實用為特色突出綜述性、科學(xué)性、實用性，及時報道國內(nèi)計算機(jī)技術(shù)在科研、教學(xué)、應(yīng)用方面的研究成果，并且積極報道國外計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展動態(tài)。內(nèi)容包括：計算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，軟件工程，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，國際互聯(lián)網(wǎng)，人工智能等。力爭與時俱進(jìn)，為計算機(jī)事業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。本刊質(zhì)量優(yōu)異，是廣大科技工作者的良師益友，歡迎廣大讀者投稿和訂閱。

7、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用合理使用和管理農(nóng)業(yè)機(jī)械的原理及方法。主要內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)項目的選擇、工藝方案的選定、機(jī)具型號的確定及配備、機(jī)械的管理和技術(shù)維護(hù)等。能否在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中正確運(yùn)用農(nóng)業(yè)機(jī)械，關(guān)系到能否極大地提高勞動生產(chǎn)率，提高作業(yè)質(zhì)量，降低作業(yè)成本，保障作業(yè)安全，以獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益。

農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用合理使用和管理農(nóng)業(yè)機(jī)械的原理及方法。主要內(nèi)容包括：農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)項目的選擇、工藝方案的選定、機(jī)具型號的確定及配備、機(jī)械的管理和技術(shù)維護(hù)等。能否在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中正確運(yùn)用農(nóng)業(yè)機(jī)械，關(guān)系到能否極大地提高勞動生產(chǎn)率，提高作業(yè)質(zhì)量，降低作業(yè)成本，保障作業(yè)安全，以獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益。

三、成都市恒輝技工學(xué)校簡介

學(xué)校簡介

成都市恒輝技工學(xué)校是一所辦學(xué)條件很好且擁有辦學(xué)歷史40年的民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自開辦以來一直以學(xué)生的發(fā)展謀出路，歷年來學(xué)校的畢生的就業(yè)率和升學(xué)率都是很高的。學(xué)校在整個簡陽市都擁有一定的辦學(xué)口碑和聲譽(yù)，學(xué)校用獨特的教學(xué)方式為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)技能人才，為簡陽的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，并且先后獲得了國家級、省級、市級的多個榮譽(yù)，讓在校的老師學(xué)生引以為傲。學(xué)校擁有一大批經(jīng)驗豐富的師資團(tuán)隊，不僅可以交給學(xué)生知識，還可以在生活上幫助學(xué)生。學(xué)校的教學(xué)思路獨特，按1：1教學(xué)當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)完課本知識后會安排相應(yīng)的實踐操作，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的知識可以靈活運(yùn)用到實踐中，而這種教學(xué)思路得到了廣大學(xué)生的喜歡。

就業(yè)升學(xué)

成都市恒輝技工學(xué)校是華道數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地、成都長征寶馬人才培養(yǎng)基地、新世紀(jì)旅業(yè)人才培養(yǎng)基地、上海大眾人才培養(yǎng)基地、重慶北汽銀翔人才培養(yǎng)基地、杭州機(jī)場人才培養(yǎng)基地、重慶機(jī)場人才培養(yǎng)基地、10086人才培養(yǎng)基地。學(xué)生畢業(yè)后百分之百分配工作，頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。畢業(yè)生倍受歡迎，學(xué)生擇業(yè)門路寬，工作單位好，工資待遇高，學(xué)生畢業(yè)后全部由學(xué)校負(fù)責(zé)推薦安置到上海、廣州、成都、重慶、深圳、杭州、江蘇、浙江等單位工作。如：上海大眾、深科技、浙江吉利、上海華道數(shù)據(jù)、重慶北汽銀翔、杭州機(jī)場、成都三一重工、長征寶馬5s、成都電子十所、重慶機(jī)場、10086、新世紀(jì)游輪等，并進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)，畢業(yè)學(xué)生平均收入在3000至10000元，成績優(yōu)異者可達(dá)萬元以上。我校就業(yè)安置渠道廣闊，就業(yè)率100%，就業(yè)穩(wěn)定率95%以上。學(xué)校還與四川天一學(xué)院、重慶大學(xué)對接，讓學(xué)生直升大學(xué)，圓大學(xué)的夢想。

辦學(xué)理念

學(xué)校秉承社會需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才辦學(xué)方針，產(chǎn)教融合，校企結(jié)合，定向培訓(xùn)。學(xué)校堅持德育教育作為學(xué)校重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學(xué)生做人做事開始，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣、心理健康以及法制安全教育，不定期舉辦各種豐富多彩的課外活動，充實學(xué)生生活，愉悅學(xué)生身心，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。

管理模式

我校投入巨資率先打造簡陽市唯一的智慧校園，真正實現(xiàn)了校園數(shù)字化，管理現(xiàn)代化，課堂智慧化，家?；ネㄖ悄芑＜议L可隨時通過手機(jī)查看學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生請假有嚴(yán)格的系統(tǒng)審批流程，并向家長發(fā)送子女請假情況的消息。智慧校園具有的海量云端學(xué)習(xí)資源，專屬純凈的校園社交平臺讓學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)與生活氛圍。智慧校園能讓家?；ネ?、師生互動、資源共享。

辦學(xué)榮譽(yù)

成都市恒輝技工學(xué)校辦學(xué)以來先后被評為四川省民辦教育先進(jìn)單位，四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，四川省民辦非企業(yè)5A級社會組織、四川省社會組織先進(jìn)集體，連年被評為優(yōu)秀技工學(xué)校。