太原文化藝術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

畢業(yè)季馬上就要到了，很多初中階段的學(xué)生都陸續(xù)開始在選擇自己就讀的學(xué)校了。很多學(xué)生也就開始咨詢相關(guān)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章情況，那么接下來(lái)，就通過(guò)下文來(lái)詳細(xì)的了解一下太原文化藝術(shù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章吧，同學(xué)們?cè)敿?xì)參考一下吧。

太原文化藝術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

太原文化藝術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

中國(guó)舞表演專業(yè)

培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識(shí)，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn)，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對(duì)各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評(píng)能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動(dòng)的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學(xué)、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

1.掌握舞蹈學(xué)科的基本理論知識(shí)和技能; 2.具有對(duì)不同民族舞蹈的鑒賞能力; 3.掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù); 4.具有舞蹈寫作、評(píng)論以及表演的基本能力; 5.了解舞蹈藝術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實(shí)際工作能力。

太原文化藝術(shù)學(xué)校專業(yè)特色

學(xué)校設(shè)有中國(guó)舞表演、戲曲表演、音樂(lè)、美術(shù)、雜技、曲藝表演、攝影攝像、群眾文化藝術(shù)表演等專業(yè)。截止2011年，學(xué)校有教職工135名，90%以上為本科及以上學(xué)歷，其中高級(jí)職稱18名，中級(jí)職稱34名，在校生1230。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)生未來(lái)的發(fā)展道路是最重要的。因此，在選擇學(xué)校的問(wèn)題上都會(huì)無(wú)比的仔細(xì)考察，那么再通過(guò)上文的詳細(xì)了解后，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)太原文化藝術(shù)學(xué)校感興趣，就繼續(xù)通過(guò)好學(xué)校招生網(wǎng)去了解更詳細(xì)的資料吧。