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2024濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-05-27 280

2024濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修。

2024濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
2 濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校 電子技術(shù)應(yīng)用
3 濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
4 濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
5 濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校 汽車運(yùn)用與維修

二、2024濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要課程

機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機(jī)控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)床電氣維修、機(jī)械設(shè)備與維修技術(shù)。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書:維修電工、鉗工、CAD。

2、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)

掌握萬用表、示波器、信號(hào)源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識(shí)別與檢測(cè);掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。

電子技術(shù)應(yīng)用應(yīng)知要求

理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會(huì)判斷負(fù)反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識(shí)讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識(shí);掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu),了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路,能識(shí)別其引腳;能識(shí)讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識(shí)讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。

3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

5、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)要求

了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)能力

(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

三、濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校簡(jiǎn)介

濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校原名濟(jì)南第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,是濟(jì)南市辦學(xué)最早的職業(yè)院校之一,是集中等教育和高等職業(yè)教育為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校“一校兩址”,該校區(qū)位于濟(jì)南市東部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),新校區(qū)實(shí)訓(xùn)基地位于彩石大學(xué)城風(fēng)景優(yōu)美的蟠龍山腳下。在校班級(jí)56個(gè),在校學(xué)生2500多人,專任教師128人,其中在讀博士2人,碩士研究生34人,專業(yè)課教師均為“雙師型”教師,具有高、中級(jí)職稱的教師占79%。

濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

目前,學(xué)校在“三二連讀”大專班、中專班開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù),機(jī)電技術(shù)等相關(guān)專業(yè),汽車運(yùn)用與維修。學(xué)校設(shè)有電工電子、電力拖動(dòng),家電綜合、數(shù)控機(jī)床,CAD,PLC等38個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室,一個(gè)實(shí)習(xí)工廠。擁有校園局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施。建有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,田徑場(chǎng)、足球場(chǎng),體育、文化、生活設(shè)施完善。

濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校優(yōu)勢(shì)

學(xué)校堅(jiān)持德智體全面發(fā)展的教育方針,構(gòu)建了“寬基礎(chǔ)、多分枝、活模塊、易組合”的教育模式,采取按專業(yè)大類施教的教學(xué)方法,學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)寬,社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。該校是國家級(jí)電器智能人才培訓(xùn)中心試點(diǎn)學(xué)校、省級(jí)骨干專業(yè)改革試點(diǎn)學(xué)校、市級(jí)骨干示范專業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市職業(yè)教育窗口學(xué)校。多年被評(píng)為“教書育人”“精神文明”“全方位目標(biāo)考核”等先進(jìn)單位。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚,教學(xué)管理嚴(yán)格,技能培養(yǎng)突出,歷屆畢業(yè)生素質(zhì)高,深受社會(huì)好評(píng)。

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