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2024濟南電子機械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-05-27 280

2024濟南電子機械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修。

2024濟南電子機械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024濟南電子機械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 濟南電子機械工程學(xué)校 機電技術(shù)應(yīng)用
2 濟南電子機械工程學(xué)校 電子技術(shù)應(yīng)用
3 濟南電子機械工程學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
4 濟南電子機械工程學(xué)校 計算機應(yīng)用
5 濟南電子機械工程學(xué)校 汽車運用與維修

二、2024濟南電子機械工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用主要課程

機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測量、機床電氣維修、機械設(shè)備與維修技術(shù)。

機電技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能等級證書:維修電工、鉗工、CAD。

2、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用教學(xué)目標

掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。

電子技術(shù)應(yīng)用應(yīng)知要求

理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu),了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。

3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強,就業(yè)面寬,設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

4、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

5、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)要求

了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

汽車運用與維修專業(yè)能力

(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

三、濟南電子機械工程學(xué)校簡介

濟南電子機械工程學(xué)校原名濟南第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,是濟南市辦學(xué)最早的職業(yè)院校之一,是集中等教育和高等職業(yè)教育為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校“一校兩址”,該校區(qū)位于濟南市東部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),新校區(qū)實訓(xùn)基地位于彩石大學(xué)城風(fēng)景優(yōu)美的蟠龍山腳下。在校班級56個,在校學(xué)生2500多人,專任教師128人,其中在讀博士2人,碩士研究生34人,專業(yè)課教師均為“雙師型”教師,具有高、中級職稱的教師占79%。

濟南電子機械工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

目前,學(xué)校在“三二連讀”大專班、中專班開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù),機電技術(shù)等相關(guān)專業(yè),汽車運用與維修。學(xué)校設(shè)有電工電子、電力拖動,家電綜合、數(shù)控機床,CAD,PLC等38個實驗實習(xí)室,一個實習(xí)工廠。擁有校園局域網(wǎng)、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施。建有高標準的學(xué)生公寓,田徑場、足球場,體育、文化、生活設(shè)施完善。

濟南電子機械工程學(xué)校優(yōu)勢

學(xué)校堅持德智體全面發(fā)展的教育方針,構(gòu)建了“寬基礎(chǔ)、多分枝、活模塊、易組合”的教育模式,采取按專業(yè)大類施教的教學(xué)方法,學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)寬,社會適應(yīng)能力強。該校是國家級電器智能人才培訓(xùn)中心試點學(xué)校、省級骨干專業(yè)改革試點學(xué)校、市級骨干示范專業(yè)學(xué)校、濟南市職業(yè)教育窗口學(xué)校。多年被評為“教書育人”“精神文明”“全方位目標考核”等先進單位。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進,師資力量雄厚,教學(xué)管理嚴格,技能培養(yǎng)突出,歷屆畢業(yè)生素質(zhì)高,深受社會好評。

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