2024甘肅水利水電學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024甘肅水利水電學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：水利水電工程技術(shù)、工程測量、工程造價(jià)、城市軌道交通工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、攝影測量與遙感、電子商務(wù)。

一、2024甘肅水利水電學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	甘肅水利水電學(xué)校	水利水電工程技術(shù)
2	甘肅水利水電學(xué)校	工程測量
3	甘肅水利水電學(xué)校	工程造價(jià)
4	甘肅水利水電學(xué)校	城市軌道交通工程技術(shù)
5	甘肅水利水電學(xué)校	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
6	甘肅水利水電學(xué)校	攝影測量與遙感
7	甘肅水利水電學(xué)校	電子商務(wù)

二、2024甘肅水利水電學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、水利水電工程技術(shù)專業(yè)

水利水電工程技術(shù)專業(yè)前景

本專業(yè)是以力學(xué)、水文學(xué)等為基礎(chǔ)，研究水利水電工程建設(shè)相關(guān)的基本理論及工程設(shè)計(jì)、施工管理方法，研究消除水災(zāi)、科學(xué)利用水資源及水能資源的綜合性學(xué)科。

隨著我國乃至全球水資源的嚴(yán)重短缺、能源危機(jī)的日益加劇，加快江河治理、優(yōu)先發(fā)展水電、開發(fā)利用水能——清潔再生能源，以及水資源優(yōu)化配置成為當(dāng)務(wù)之急，這使該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

水利水電工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)特色

水利水電工程是中國重要的基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)以水利樞紐(水壩、水閘、水電站等)為主要對(duì)象，學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和工程結(jié)構(gòu)、水利水能經(jīng)濟(jì)計(jì)算等方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法，具有水利水電工程及相關(guān)工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力。畢業(yè)生具備較強(qiáng)的擇業(yè)競爭力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。

水利水電工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

2011年兩會(huì)一號(hào)文件首次聚焦水利，未來很長一段時(shí)間內(nèi)國家將會(huì)加大對(duì)于水利的投入，但目前大型水利工程就全國來說已基本建設(shè)完成，大型水電開發(fā)主要集中在云貴川三省和西藏的一些地方。大型水利工程的海外市場非?；钴S，主要集中在東南亞，巴基斯坦，非洲等地。

黨和國家一直十分重視水利，可以說，大多數(shù)水利水電工程專業(yè)(以下簡稱水工專業(yè))的畢業(yè)生就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。水資源時(shí)空分布不均的情況因?yàn)槲覈拇箨懶詺夂蛱攸c(diǎn)和地理?xiàng)l件依然會(huì)長期存在，興水利除水害的任務(wù)歷來十分艱巨，也是黨和國家實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要基礎(chǔ)，水工專業(yè)的畢業(yè)生基本上可以學(xué)以致用，但是大部分水工專業(yè)的畢業(yè)生的工作十分辛苦，這也是水利行業(yè)作為傳統(tǒng)艱苦行業(yè)的必然。

一般來說，大型水利工程都是在高山峽谷中，遠(yuǎn)離城市，工作辛苦，一線工作有一定危險(xiǎn)性，作為一名水利人，要有著扎根基層報(bào)效祖國的覺悟和艱苦樸素的思想準(zhǔn)備。

水工專業(yè)的畢業(yè)生主要有這么幾個(gè)去向：

1：施工：各中水工程局，國有企業(yè)，地方性的施工單位，工程公司等。工作比較艱苦，需要經(jīng)常在第一線，但收入非常不錯(cuò)，是大部分本科畢業(yè)生的就業(yè)方向。

2：設(shè)計(jì)：各省市級(jí)設(shè)計(jì)院，流域部委下屬設(shè)計(jì)院，地方性及私人性質(zhì)的小設(shè)計(jì)院，各級(jí)水利行政單位的設(shè)計(jì)室等等。大型設(shè)計(jì)院的項(xiàng)目很多，工作條件相對(duì)不錯(cuò)，但門檻很高，基本只招收名校的應(yīng)屆碩士生博士生。

3：監(jiān)理：國家要求每個(gè)立項(xiàng)的水利工程必須有監(jiān)理，單位和工作性質(zhì)基本與施工一樣。

4：業(yè)主：水電開發(fā)國有企業(yè)，如華能集團(tuán)(有華能瀾滄江公司等)、三峽集團(tuán)(金沙江中下游)、二灘公司(雅礱江流域)、國電集團(tuán)(大渡河公司，主要在大渡河流域)，其他還有一些小流域的開發(fā)公司。各流域主管機(jī)構(gòu)及其下屬單位，以及南水北調(diào)各段建管局等。各水利機(jī)關(guān)。如水利局、河湖管理處、景區(qū)管理處。

2、工程測量專業(yè)

工程測量專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代測量工程技術(shù)的專業(yè)理論和專業(yè)技能，具有良好專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，從事測量工程的作業(yè)人員和技術(shù)人員。

工程測量專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向水利水電、國土資源、城建、鐵路、公路、煤炭、石油等部門，從事工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量、海洋測量等測量工作。

工程測量專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容

普通測量、測量平差基礎(chǔ)、控制測量、數(shù)字測圖、GPS定位技術(shù)、工程識(shí)圖、土建工程概論、工程測量、工程施工技術(shù)、工程建設(shè)監(jiān)理概論。

工程測量專業(yè)知識(shí)技能

畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備以下技能

1.掌握測量控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)、布測及數(shù)據(jù)處理的理論和方法;

2.掌握大比例尺地形圖測繪及其自動(dòng)化技術(shù);

3. 掌握工程施工放樣和大型精密設(shè)備安裝測量的原理和方 法;

4.掌握變形觀測及其數(shù)據(jù)處理的理論和方法;

5.掌握測量生產(chǎn)組織管理和工程建設(shè)的基本知識(shí);

6.具有科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的初步能力。

3、工程造價(jià)專業(yè)

工程造價(jià)專業(yè)背景

2000-2011年間，中國建筑業(yè)完成的工業(yè)總產(chǎn)值逐年上升，由2000年的12497.60億元增加到2011年的117734.00億元，首次越過10萬億大關(guān)，增幅基本維持在20%以上。

房地產(chǎn)及“鐵公基”建設(shè)作為我國經(jīng)濟(jì)增長的最主要引擎，短期內(nèi)仍具有舉足輕重的威力，并將貫穿我國城市化進(jìn)程的每一個(gè)階段，因此，工程造價(jià)咨詢行業(yè)仍將大有可為，但機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的，行業(yè)本身仍需在發(fā)展進(jìn)程中不斷自我完善與提升。

隨著我國房地產(chǎn)市場的騰飛，以及社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的興起，有著豐富的本地資源及人脈與政策資源的工程造價(jià)咨詢行業(yè)發(fā)展迅速，其業(yè)務(wù)類型逐漸完善，工程勘察設(shè)計(jì)能力提升較快，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

工程造價(jià)咨詢是指面向社會(huì)接受委托、承擔(dān)建設(shè)項(xiàng)目的全過程、動(dòng)態(tài)的造價(jià)管理，包括可行性研究、投資估算、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、工程概算、預(yù)算、工程結(jié)算、工程竣工結(jié)算、工程招標(biāo)標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核、對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行監(jiān)控以及提供有關(guān)工程造價(jià)信息資料等業(yè)務(wù)。

按照所涉專業(yè)不同，工程造價(jià)咨詢行業(yè)可分為房屋建筑工程造價(jià)咨詢、市政建設(shè)工程造價(jià)咨詢、公路建設(shè)工程造價(jià)咨詢、鐵路建設(shè)工程造價(jià)咨詢、城市交通建設(shè)工程造價(jià)咨詢等。

按工程建設(shè)的階段不同，工程建設(shè)咨詢又可分為前期決策階段咨詢、實(shí)施階段咨詢、結(jié)算審核階段咨詢、全過程工程造價(jià)咨詢、工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛鑒定和仲裁咨詢等。

工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價(jià)工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力，有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)工程造價(jià)管理人才。

工程造價(jià)專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價(jià)主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計(jì)、投標(biāo)報(bào)價(jià)等工作。

4、城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

城市軌道交通概論、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、工程機(jī)械、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、線路工程、地下工程、橋梁工程、工程經(jīng)濟(jì)及管理、工程測量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)、養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握城市軌道交通基礎(chǔ)工程方面的基本知識(shí)和技能，能從事城市軌道交通工程的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及養(yǎng)護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)能力

城市軌道交通基礎(chǔ)工程的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理與養(yǎng)護(hù)技能。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展歷程

第一階段

誕生階段

20世紀(jì)60年代中期之前的第一代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以單個(gè)計(jì)算機(jī)為中心的遠(yuǎn)程聯(lián)機(jī)系統(tǒng)。典型應(yīng)用是由一臺(tái)計(jì)算機(jī)和全美范圍內(nèi)2 000多個(gè)終端組成的飛機(jī)定票系統(tǒng)。終端是一臺(tái)計(jì)算機(jī)的外部設(shè)備包括顯示器和鍵盤,無CPU和內(nèi)存。

隨著遠(yuǎn)程終端的增多,在主機(jī)前增加了前端機(jī)( 。當(dāng)時(shí),人們把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義為“以傳輸信息為目的而連接起來,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程信息處理或進(jìn)一步達(dá)到資源共享的系統(tǒng)”,但這樣的通信系統(tǒng)已具備了網(wǎng)絡(luò)的雛形。

第二階段

形成階段

20世紀(jì)60年代中期至70年代的第二代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以多個(gè)主機(jī)通過通信線路互聯(lián)起來,為用戶提供服務(wù),興起于60年代后期,典型代表是美國國防部高級(jí)研究計(jì)劃局協(xié)助開發(fā)的ARPANET。主機(jī)之間不是直接用線路相連,而是由接口報(bào)文處理機(jī)(IMP)轉(zhuǎn)接后互聯(lián)的。

IMP和它們之間互聯(lián)的通信線路一起負(fù)責(zé)主機(jī)間的通信任務(wù),構(gòu)成了通信子網(wǎng)。通信子網(wǎng)互聯(lián)的主機(jī)負(fù)責(zé)運(yùn)行程序,提供資源共享,組成了資源子網(wǎng)。這個(gè)時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)概念為“以能夠相互共享資源為目的互聯(lián)起來的具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)之集合體”,形成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念。

第三階段

互聯(lián)互通階段

20世紀(jì)70年代末至90年代的第三代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是具有統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)并遵循國際標(biāo)準(zhǔn)的開放式和標(biāo)準(zhǔn)化的網(wǎng)絡(luò)。ARPANET興起后,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛,各大計(jì)算機(jī)公司相繼推出自己的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)這些結(jié)構(gòu)的軟硬件產(chǎn)品。

由于沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),不同廠商的產(chǎn)品之間互聯(lián)很困難,人們迫切需要一種開放性的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,這樣應(yīng)運(yùn)而生了兩種國際通用的最重要的體系結(jié)構(gòu),即TCP/IP體系結(jié)構(gòu)和國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的OSI體系結(jié)構(gòu)。

第四階段

高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)階段

20世紀(jì)90年代末至今的第四代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),由于局域網(wǎng)技術(shù)發(fā)展成熟,出現(xiàn)光纖及高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體網(wǎng)絡(luò),智能網(wǎng)絡(luò),整個(gè)網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)對(duì)用戶透明的大的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),發(fā)展為以Internet為代表的互聯(lián)網(wǎng)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

6、攝影測量與遙感專業(yè)

攝影測量與遙感專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)和責(zé)任意識(shí)，掌握航空攝影測量和遙感技術(shù)基本理論和基本知識(shí)，具備從事航空攝影測量內(nèi)、外業(yè)生產(chǎn)工作的基本技能和職業(yè)能力, 能夠勝任航空攝影測量內(nèi)業(yè)成圖、外業(yè)調(diào)繪、外業(yè)控制測量、內(nèi)業(yè)加密、工程測量和地形測量等專業(yè)崗位一線生產(chǎn)的高級(jí)應(yīng)用性人才。

攝影測量與遙感專業(yè)知識(shí)技能

像片判讀調(diào)繪、控制、數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感圖像分析的技能。

攝影測量與遙感專業(yè)主要課程

航空攝影測量、數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感技術(shù)、數(shù)字測圖技術(shù)、地形測量、工程測量、控制測量與GPS衛(wèi)星定位技術(shù)、計(jì)算機(jī)制圖(CAD)、計(jì)算機(jī)圖象處理、地籍測量等。

攝影測量與遙感專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

航空攝影測量實(shí)習(xí)、數(shù)字?jǐn)z影測量實(shí)習(xí)、數(shù)字測圖技術(shù)實(shí)習(xí)、控制測量與GPS衛(wèi)星定位技術(shù)實(shí)習(xí)、地形測量實(shí)習(xí)、地籍測量實(shí)習(xí)、工程測量實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)制圖綜合實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)圖像處理實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)綜合練習(xí)、MicroStation綜合練習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

7、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)方向

本專業(yè)有六個(gè)專業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營方向，電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，還有一些院校會(huì)把課程重點(diǎn)放在商務(wù)模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)所在的院系，有的在管理學(xué)院，有的會(huì)在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，有的會(huì)在軟件學(xué)院，商學(xué)院。在這樣各個(gè)院校培養(yǎng)出來的學(xué)生的專長也會(huì)有一定的區(qū)別。

目前，社會(huì)上將電子商務(wù)人才大體上分為四類：

第一類是商務(wù)型電子商務(wù)人才。電子商務(wù)的快速發(fā)展，一方面加速顛覆各個(gè)領(lǐng)域特別是傳統(tǒng)的商業(yè)領(lǐng)域，另一方面又在倒逼和帶動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)來說，這是一個(gè)由信息技術(shù)創(chuàng)造出來的難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，也是重大挑戰(zhàn)。

商務(wù)型電子商務(wù)人才則是適應(yīng)這類企業(yè)的需要，要求具有互聯(lián)網(wǎng)的思維，精通電子商務(wù)知識(shí)和技能，能策劃運(yùn)營電子商務(wù)項(xiàng)目，懂得信息化經(jīng)濟(jì)體的管理規(guī)律。

第二類是技術(shù)性電子商務(wù)人才。這類人才主要是適應(yīng)企業(yè)在信息化過程，對(duì)企業(yè)進(jìn)行信息化改造，以及企業(yè)信息化后隨著信息化技術(shù)的進(jìn)步對(duì)企業(yè)進(jìn)行信息化再改造的要求。

要求他們精通電子商務(wù)技術(shù)，掌握電子商務(wù)技術(shù)的最新應(yīng)用，同時(shí)具備足夠的現(xiàn)代商務(wù)知識(shí)，根據(jù)商務(wù)需求，以最有效、最可靠的技術(shù)手段予以實(shí)施。

第三類是戰(zhàn)略型電子商務(wù)人才。這是對(duì)人才要求最高的需求類型。主要是服從于經(jīng)濟(jì)實(shí)體的電子商務(wù)決策。要求這類人才除了具備以上的兩種人才的能力外，還必須具有企業(yè)家的特質(zhì)，通曉電子商務(wù)全局，熟知行業(yè)的電子商務(wù)理論與應(yīng)用，了解電子商務(wù)的應(yīng)用情況和特點(diǎn)，能從戰(zhàn)略上分析和把握其發(fā)展趨勢。

第四類是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型電子商務(wù)人才。2014年11月21日，李克強(qiáng)考察義烏劉村，指出電子商務(wù)等新業(yè)態(tài)比作中國發(fā)展的“新發(fā)動(dòng)機(jī)”。個(gè)體戶、小微企業(yè)將迎來“井噴式”發(fā)展，亟需具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的人才。

三、甘肅水利水電學(xué)校簡介

甘肅水利水電學(xué)校

甘肅省水利水電學(xué)校是甘肅省培養(yǎng)水利水電中等職業(yè)技術(shù)人才的工科類學(xué)校，是甘肅水利教育及水利水電、水土保持、水工建筑等教學(xué)研究方面專業(yè)設(shè)置齊全、師資力量雄厚、設(shè)備較為完善的中等專業(yè)學(xué)校之一，也是一所以水利水電為主，土木建筑、能源交通、經(jīng)濟(jì)管理、人文科學(xué)等各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)學(xué)校。

甘肅水利水電學(xué)校

學(xué)校占地面積120畝，建筑面積112056平方米，現(xiàn)有在校生4900余人，函授生500余人，教職工165人。教職工中專任教師120名，90%以上具有大學(xué)本科文化程度，其中高級(jí)講師32人，講師76人。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全建有水化學(xué)、土壤學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料等實(shí)驗(yàn)室和大型水力實(shí)驗(yàn)館、電教室、計(jì)算機(jī)室，與Internet相連接的校園局域網(wǎng)為科研、教學(xué)及辦公提供了有利條件。2002年建成了圖書實(shí)驗(yàn)樓。學(xué)校圖書館藏書7萬余冊(cè)，各種期刊500余種。