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2024承德現代中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-05-27 280

2024承德現代中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:汽車運用與維修、電子電器應用與維修、計算機應用、會計電算化。

2024承德現代中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024承德現代中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 承德現代中等專業(yè)學校 汽車運用與維修
2 承德現代中等專業(yè)學校 電子電器應用與維修
3 承德現代中等專業(yè)學校 計算機應用
4 承德現代中等專業(yè)學校 會計電算化

二、2024承德現代中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車電子控制技術、汽車電氣設備、發(fā)動機原理與故障診斷、汽車構造與性能檢測、汽車維修、汽車鈑金與噴漆工藝、汽車駕駛等。

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備汽車應用與維修專業(yè)的基礎理論知識和基本技能,能勝任汽車維護、修理、檢測、營銷與技術管理等工作的技能型人才。

2、電子電器應用與維修專業(yè)

電子電器應用與維修專業(yè)主要培養(yǎng)目標

電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

3、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

4、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)

利用會計軟件,指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程,會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱,是一個應用電子計算機實現的會計信息系統(tǒng)。

會計電算化專業(yè)課程

會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課,會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。

會計電算化就業(yè)方向

從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位。

三、承德現代中等專業(yè)學校簡介

承德現代中等專業(yè)學校地理位置

承德現代中等專業(yè)學校位于承德市雙橋區(qū)獅子溝鎮(zhèn),北靠大佛寺,西鄰布達拉宮和行宮,東望磬錘峰、安遠廟和普樂寺,面向世界最大的皇家園林-避暑山莊,是全市各旅游景點的中心。101國道從校門經過,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。

承德現代中等專業(yè)學校設施設備

學校是省教委批準的集普通中專、職業(yè)中專于一體的綜合性中等專業(yè)技術學校。學校共占有土地17669.5平方米,教學綜合樓總建筑面積7000平方米,有配套的教室、微機室、語言室、圖書室、實習室、教練車實習基地和食堂、宿舍,能夠滿足800名學員就讀。教室配有電教設備,微機室內配有計算機40臺,教練實習車6輛,汽車、電子實驗教具1萬多件。

承德現代中等專業(yè)學校師資力量

學校師資力量雄厚,共有教職工59人,其中專職教師33人,兼職教師26人。教職工中具有大學以上學歷或中職以上技術職務的42人,占70%。

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