2024石家莊華電科技中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024石家莊華電科技中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：軌道交通、電氣工程自動化、電力運行與管理、計算機與通訊、計算機科學與技術(shù)、幼兒師范。

一、2024石家莊華電科技中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	石家莊華電科技中等專業(yè)學校	軌道交通
2	石家莊華電科技中等專業(yè)學校	電氣工程自動化
3	石家莊華電科技中等專業(yè)學校	電力運行與管理
4	石家莊華電科技中等專業(yè)學校	計算機與通訊
5	石家莊華電科技中等專業(yè)學校	計算機科學與技術(shù)
6	石家莊華電科技中等專業(yè)學校	幼兒師范

二、2024石家莊華電科技中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、軌道交通專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)城軌地鐵運營行車組織客運組織、調(diào)度指揮，票務管理，安檢，乘務等方面的專技應用型人才。

培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調(diào)試運行、維護和故障處理的專技應用型人才。

培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應用型人才。

培養(yǎng)具有城市軌道交通車輛駕駛、養(yǎng)護、檢修和管理能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)方案

知識結(jié)構(gòu)：包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術(shù)知識、經(jīng)濟管理知識。

能力結(jié)構(gòu)：包括獲取知識能力、應用知識能力、團結(jié)協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力。

素質(zhì)結(jié)構(gòu)：包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。

2、電氣工程自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術(shù)人才。

主干課程

主干學科：電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù) 主要課程：電路理論、信息電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理與應用、電氣工程基礎、電機學、電器學、電力系統(tǒng)分析、電機設計、高低壓電器、電機控制、智能化電器原理與應用、電力系統(tǒng)繼電保護、電力系統(tǒng)綜合自動化、建筑供配電等。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

3、電力運行與管理專業(yè)

主干課程

物理、電工基礎、電子技術(shù)基礎、機械制圖、電子工藝、PLC電機與電氣控制、電工測量與電器等。

就業(yè)方向

電力網(wǎng)、各電力設備生產(chǎn)、安裝企業(yè)、各大中型電力企業(yè)、電子制造業(yè)、數(shù)碼電子產(chǎn)品安裝維修工、高低壓電工、建筑安裝電工、鐵路變電工、儀器儀表安裝員、檢測員等。

4、計算機與通訊專業(yè)

主干課程

計算機原理、計算機操作系統(tǒng)、windows應用程序、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、藝術(shù)設計等。

就業(yè)方向

中型廣告設計公司、網(wǎng)絡公司、中國移動、聯(lián)通等通訊公司、大型電子商務網(wǎng)站、出版社、報社、裝飾公司及印刷等行業(yè)。

5、計算機科學與技術(shù)專業(yè)

主干課程

電路基礎、數(shù)字邏輯電路、計算機導論、計算機組成原理、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、匯編語言程序設計等。

就業(yè)方向

中型廣告設計公司、網(wǎng)絡公司、中國移動、聯(lián)通等通訊公司、大型電子商務網(wǎng)站、出版社、報社、裝飾公司及印刷等行業(yè)。

6、幼兒師范專業(yè)

發(fā)展趨勢

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

三、石家莊華電科技中等專業(yè)學校簡介

石家莊華電科技中等專業(yè)學校簡介

石家莊華電科技學校隸屬于石家莊市教育局，河北省教育廳備案，本校是電力系統(tǒng)企業(yè)培養(yǎng)“技術(shù)型”“創(chuàng)新型”“開拓型”人才的示范、骨干、定點學校。

石家莊華電科技中等專業(yè)學校辦學定位

發(fā)展職業(yè)教育，打造品牌型職業(yè)人才，辦學生、家長、企業(yè)滿意學校。

石家莊華電科技中等專業(yè)學校辦學目標

以學生到單位就業(yè)為導向、以培養(yǎng)學生專業(yè)技能為核心、以跟蹤服務為宗旨，為國家和企業(yè)培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的人才。

石家莊華電科技中等專業(yè)學校辦學特色

我校依托華北電力系統(tǒng)企業(yè)為就業(yè)后盾，對準崗位招生設課程，以軌道交通、高級電子電工、數(shù)控、機電一體化為龍頭，實行“訂單式”教育模式，變學校單項育人，為校為企業(yè)專門育人。

石家莊華電科技中等專業(yè)學校就業(yè)升學情況

因我校有本行業(yè)全國眾多企業(yè)做就業(yè)堅強后盾，又是“訂單式”培訓，就業(yè)率一直保持在100%，我校開辦高等大專教育，想繼續(xù)深造的可免試升入我校大專部、或推薦到其它院校深造，畢業(yè)后獲得河北科技大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、中央廣播電視大學畢業(yè)證，國家承認學歷，國家教育部電子注冊。