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2024四川愛華學院開設的專業(yè)一覽表

來源:網絡整理 2024-05-25 280

2024四川愛華學院開設的專業(yè)有:學前教育、會計電算化、酒店管理專業(yè)、平面設計、服裝設計、數字藝術設計、體育教育、高鐵乘務、鐵路管理、國際酒店管理、民航物流、民航安全技術管理、航空服務、空中乘務、建筑工程、汽車維修與檢測。

2024四川愛華學院開設的專業(yè)一覽表

一、2024四川愛華學院開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 四川愛華學院 學前教育
2 四川愛華學院 會計電算化
3 四川愛華學院 酒店管理專業(yè)
4 四川愛華學院 平面設計
5 四川愛華學院 服裝設計
6 四川愛華學院 數字藝術設計
7 四川愛華學院 體育教育
8 四川愛華學院 高鐵乘務
9 四川愛華學院 鐵路管理
10 四川愛華學院 國際酒店管理
11 四川愛華學院 民航物流
12 四川愛華學院 民航安全技術管理
13 四川愛華學院 航空服務
14 四川愛華學院 空中乘務
15 四川愛華學院 建筑工程
16 四川愛華學院 汽車維修與檢測

二、2024四川愛華學院開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

  學前教育(美術方向)

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)專門培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熱愛教育事業(yè),具有扎實的學前教育的基本理論知識,嫻熟的學前教育技能、技巧,能夠適應二十一世紀學前教育改革與發(fā)展需要,勝任學前教育教學、研究和管理工作的專門人才。

  主要專業(yè)課程:素描、色彩、國畫、美術鑒賞、手工、幼兒舞蹈與編創(chuàng)、學前教育概論、幼兒心理學、學前教育學、幼兒游戲、學前教育心理學、中外學前教育史。

  可獲證書:成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。

  學前教育(音樂方向)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基礎知識與基本技能,熟練掌握學前各領域教育活動的設計方法,熟練彈唱兒童歌曲,正確指導幼兒音樂教育活動。能適應社會發(fā)展需要和學前教育事業(yè)發(fā)展需要,有一定教育管理素養(yǎng)及科研能力的幼兒園及早教機構教師、少兒活動中心等教育機構的工作人員。

  主要專業(yè)課程:學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒文學、學前教育科研方法、教育心理學、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎與即興伴奏、幼兒歌曲彈唱、幼兒歌曲彈唱、幼兒歌曲創(chuàng)編、舞蹈、幼兒活動設計等課程。

  可獲證書:成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。

  學前教育(舞蹈方向)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基礎知識與基本技能,熟練掌握學前各領域教育活動的設計方法。具有創(chuàng)編并表演、教授兒童舞蹈的能力。能適應社會發(fā)展需要和學前教育事業(yè)發(fā)展需要,有一定教育管理素養(yǎng)及科研能力的幼兒園及早教機構教師、少兒活動中心等教育機構的工作人員。編排兒童游戲的能力等。

  主要專業(yè)課程:學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒文學、學前教育科研方法、教育心理學、聲樂、鋼琴、形體訓練、幼兒舞蹈、幼兒體操、幼兒活動設計等課程。

  可獲證書:成績合格者學校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證(需要參加國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證。

2、會計電算化專業(yè)

  會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

  會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學的辦學優(yōu)勢和特色,在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響,以市場需求為導向,注重學生實際操作能力的培養(yǎng),旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法,日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課,教學中注重實際,進行認識實習、社會調查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動,為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基礎同時,注重課堂教學與各類資格考試接軌,方便學生在校期間或畢業(yè)后參加會計從業(yè)資格證書、電算化會計中級證書、注冊會計師、審計師、注冊稅務師等資格考試。

  會計電算化專業(yè)課程設置

  公共課程:語文、數學、英文、計算機應用基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎

  專業(yè)課程:財經法規(guī)與職業(yè)道德、基礎會計學、辦公自動化(二)、經濟學原理、會計電算化基礎、會計基礎工作規(guī)范(實訓課)、經濟法概論(財經類)、管理學原理、中級財務會計、經濟數學基礎、財政與經融、管理會計(一)、成本會計、政治經濟學、財務管理學、財務軟件應用、財經寫作、稅務會計、社會經濟統(tǒng)計學原理、社會保障概論、財會實訓、中國近現(xiàn)代史綱要、市場營銷學。

  會計從業(yè)資格證書

  考試時間:目前會計從業(yè)資格證書的考核,一年組織兩次。

  考試科目:財經法規(guī)與職業(yè)道德、會計基礎、初級會計電算化。

  具備條件:報考者應具有遵守會計和其他財經法律、法規(guī);具備良好的道德品質;高中畢業(yè)(含技校、職校)及財經中專結業(yè)證書、專業(yè)證書以上學歷。

  免試條件:其中具有財經類專業(yè)中專畢業(yè)以上學歷者可免考會計基礎知識和會計電算化兩門科目。

3、酒店管理專業(yè)專業(yè)

  酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標

  本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線的,德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術應用性專門人才。要求學生掌握經濟管理基礎理論,酒店、餐飲與旅游基礎知識,具備酒店基本管理與服務能力。學生畢業(yè)后主要去各飯店、酒店、賓館從事酒店基層管理及餐飲、客房服務工作。

  酒店管理專業(yè)主要課程

  酒店管理概論、現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、康樂服務與管理。

  酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

  學生畢業(yè)后可從事以下工作:各類酒店、飯店、賓館的門迎、前廳接待人員和客房服務人員;各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事業(yè)務洽談、對外聯(lián)絡服務工作;各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事市場調查、情報、信息服務等工作。

4、平面設計專業(yè)

  平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)平面設計專業(yè)人才為目標,通過本專業(yè)的系統(tǒng)學習,使學生在短時間內掌握相關的設計原理,PHOTOSHOP位圖處理軟件、CORE1DRAW矢量圖形軟件等制圖技術;以及平面設計基礎理論、思維模式、模塊訓練、課題設計研究等實踐課程。畢業(yè)后能成為房地業(yè)企業(yè)、平面設計公司、營銷策劃公司等當前人才市場急需的人才。

  平面設計專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各類房地產廣告營銷部門、廣告公司、事業(yè)單位宣傳部門、電視臺、印刷出版社等從事廣告策劃、創(chuàng)意、設計、制作和管理。

5、服裝設計專業(yè)

  服裝設計專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握較扎實的服裝設計理論和熟練的服裝制版技術、成衣制作技能、服裝陳列技術并具備服裝生產技術管理,服務一線需要的高素質技能型人才。

  服裝設計專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生可在服裝生產與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作。

6、數字藝術設計專業(yè)

  數字藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)良好的審美修養(yǎng)、既懂技術又懂藝術、能利用各類設計軟件進行藝術品設計和創(chuàng)作復合型、應用型設計人才。可從事廣告、網絡媒體、印刷、游戲、動畫制作、數碼影視編輯、建筑景觀效果、攝影后期等方面工作的初、中級人才。

  數字藝術設計專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后,可在相關房地產開發(fā)企業(yè)、房地產景觀公司、影樓、游戲公司、動漫公司、電視臺、網站、報社、影視公司、從事宣傳、策劃等各類活動及管理工作。

7、體育教育專業(yè)

  體育教育專業(yè)學習管理

  進入本專業(yè)學習的學生在校期間享受我院普通高校全日制學生同等待遇,其管理按照成都體育學院學生手冊及其他管理制度執(zhí)行:配備專職的學生管理輔導員及班主任;教學安排享受成都體育學院.四川愛華學院教學資源;辦理學生證、校園一卡通享受相關優(yōu)惠;辦理閱覽證享受學院圖書資源;參加成都體育學院組織的運動會申請運動員、裁判員等級達標;參加學生會等各種社團組織鍛煉自我;參加黨校學習申請加入中國共產黨;設立獎學金獎勵學習成績優(yōu)異的學生,參加成都體育學院.四川愛華學院舉辦的各種校園學生活動等。

  體育教育專業(yè)學習形式及學制

  全日制學習三年。通過參加體育總局、教育部組織的成人高等簡愛與運動訓練專業(yè)單獨招生考試(自主招生),錄取后報體育總局、教育部批準進入運動訓練專業(yè)??茖W習,其??茖W籍報教育部注冊登記后參加高等自學考試體育教育專業(yè)(體育教育、休閑體育兩個方向)本科課程學習和考試。

  體育教育專業(yè)證書發(fā)放

  修完教學計劃規(guī)定的所有課程、考試合格、可同時申請成都體育學院頒發(fā)的運動訓練專業(yè)??茖W歷及成都體育學院與四川省考試院共同簽署頒發(fā)的體育教育專業(yè)(體育教育方向、休閑體育方向)本科學歷,還可申請教師資格上崗證書、通過學位外語或大學英語四級考試的可申請教育學學士學位。國家承認其???、本科學歷及學士學位,在教育部學信網上實行電子注冊登記并查詢。取得本科學歷可報考碩士研究生及參加公務員、中小學體育教師招聘等考試。在修學年限內未完成本科學歷教育考試的畢業(yè)生可獲得運動訓練專業(yè)專科學歷,畢業(yè)后可繼續(xù)參加本科學歷教育考試,直至取得本科學歷及學士學位。

8、高鐵乘務專業(yè)

  高鐵乘務專業(yè)培養(yǎng)目標

  軌道運營管理乘務方向培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應的,為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵運營高級綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識,注重人員素質和能力開發(fā),包括公關能力、組織能力、涉外經營能力,為國內大城市高鐵乘務、票務及動車乘務培養(yǎng)綜合型服務人才。

  高鐵乘務專業(yè)課程設置

  軌道運營管理乘務方向課程設置:管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、中外民俗、城軌交通概論,城軌交通行車組織、城軌交通安全管理、城軌交通控制、茶藝茶道、形體服務禮儀、形體與美容、語言藝術訓練、英語聽說訓練、小語種口語訓練、啞語基本知識等。

  高鐵乘務專業(yè)就業(yè)方向

  軌道運營管理管理乘務方面就業(yè)方向:培養(yǎng)城鐵、高鐵運輸、行運組織、客運組織、調度指揮、票務管理、安檢等方面的綜合技能型人才。學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位,面向城市軌道交通的站務員、值班站長等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關領域工作。部分學生可選擇參加民航服務工作或高星級酒店服務及管理工作。

9、鐵路管理專業(yè)

  鐵路管理專業(yè)就業(yè)方向

  學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位,面向城市軌道交通的站務員、值班站長等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關領域工作。部分學生可選擇參加民航服務工作或高星級酒店服務及管理工作。

  鐵路管理專業(yè)課程設置

  鐵路旅客運輸服務、鐵路運輸服務禮儀、鐵路客運英語、鐵路運輸企業(yè)管理、鐵路貨運組織、高速鐵路概論、鐵路客運組織、鐵路行車組織、鐵路線路及站場、運輸經濟法、鐵路信號、鐵路行車規(guī)章、運輸經濟地理、社會禮儀、市場營銷、旅游英語、服務禮儀等相關課程。

  鐵路管理專業(yè)公共課程

  必修課:形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語

  選修課:市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

10、國際酒店管理專業(yè)

  國際酒店管理專業(yè)就業(yè)方向

  適應現(xiàn)在民航旅游,酒店管理需要,培養(yǎng)全面,復合型專業(yè)高級管理人才,具備旅游,酒店管理與服務能力。在各類民航旅游單位,酒店及賓館的商務部門從事市場調查,信息服務,業(yè)務洽談,對外聯(lián)絡,旅游,酒店服務等工作。

  國際酒店管理專業(yè)課程設置

  現(xiàn)代旅游、酒店禮儀規(guī)范、旅游英語口語、現(xiàn)代酒店英語實務教程、涉外酒店英語、中外旅游會話、韓語、(日、粵語選修)旅游概論、新編酒店財務管理、酒店人力資源管理、酒店安全生產管理實務、酒店應用文寫作、旅游市場營銷、酒店服務心理學等。

  國際酒店管理專業(yè)公共課程

  必修課:形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語

  選修課:市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

11、民航物流專業(yè)

  民航物流專業(yè)就業(yè)方向:民航物流,民航管理,面向國際,國內各大航空公司,機場客運,貨運物流業(yè)務崗位,航空物流公司,民航快遞公司,貨物安全檢查崗位等。

  民航物流專業(yè)課程設置:商務禮儀、現(xiàn)代物流專業(yè)英語、現(xiàn)代物流專業(yè)日語標準韓語、物流概論、物流運輸與配送管理、國際物流與商務、物流法規(guī)教程、物流信息系統(tǒng)、國際貨運代理實務、航空運輸地理教程、機場運營管理、運輸管理學、進出口商品檢驗實務等

  民航物流專業(yè)公共課程:必修課:形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語選修課:市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

  民航物流專業(yè)培養(yǎng)方向:適應現(xiàn)在物流管理需要,具有系統(tǒng)的物流管理基本理論和專業(yè)技能,較強的航空運輸管理實踐能力,較扎實的民航運輸專業(yè)知識,身體狀況良好,心理健康的民航運輸高級應用型人才。就業(yè)方向:民航物流,民航管理,面向國際,國內各大航空公司,機場客運,貨運物流業(yè)務崗位,航空物流公司,民航快遞公司,貨物安全檢查崗位等。

12、民航安全技術管理專業(yè)

  民航安全技術管理專業(yè)就業(yè)方向:民航機場、航空客貨運公司的安檢和管理,相關的郵政、海關、商檢、鐵路運輸安全檢查和管理部門。

  民航安全技術管理專業(yè)課程設置:馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、計算機應用基礎、民航概論、民航企事業(yè)管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理、民航專業(yè)英語、航空服務技能實訓。保安與保衛(wèi)、職業(yè)道德、刑事偵察、軍事體育等。

  民航安全技術管理專業(yè)公共課程:必修課:形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語。 選修課:市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語。

13、航空服務專業(yè)

  航空服務專業(yè)就業(yè)方向: 國際各大航空公司、機場,加拿大航空、美國達美航空、阿聯(lián)酋航空、卡塔爾航空、新加坡航空、日本全日空航空、大韓航空等航空公司及國外機場。

  航空服務專業(yè)課程設置:大學語文、全國計算機等級考試、民航服務英語回話、航空商務英語、韓語、(日、粵語選修)、民航法律法規(guī)與實務、民航禮儀教程、民航地勤服務、民航危險品貨物運輸等。

  航空服務專業(yè)公共課程

  必修課:形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語

  選修課:市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語

14、空中乘務專業(yè)

  空中乘務專業(yè)就業(yè)方向:中國國際航空公司、海南航空公司、東方航空公司、南方航空公司、山東航空公司、春秋航空公司、四川航空公司等國內多家航空公司從事航空乘務工作。

  空中乘務專業(yè)課程設置: 鄧小平理論概論、計算機應用基礎、民航概論、民航企業(yè)管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、民航安全與應急處理、民航服務心理、空乘英語、航空服務技能實訓、世界航空與人文地理、客艙服務。形體、舞蹈、空乘禮儀、英語口語、音樂欣賞、餐飲服務等。

  空中乘務專業(yè)公共課程:形體、職業(yè)素質、化妝、禮儀公關、普通話、跆拳道、商務英語、市場營銷、人力資源管理、計算機應用、行政文秘、企業(yè)管理、日語、韓語等。

15、建筑工程專業(yè)

  建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標

  本專業(yè)培養(yǎng)適應工業(yè)與民用建筑等領域第一線需要,具有良好的職業(yè)道德,掌握工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術管理知識,具有工業(yè)與民用建筑施工材料試驗工、模板工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測量放線工、架子工等操作技能和施工員、質量員、安全員、材料員等管理能力,具備“一技之長+綜合素質”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質基本技能和管理人才。

  建筑工程專業(yè)專業(yè)前景

  隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。特別是在近些年,其發(fā)展的速度驚人。2014年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

  建筑工程專業(yè)就業(yè)方向

  建筑工程施工、工程預算等方向。

  對應就業(yè)崗位:測量員,施工員,砌筑工,抹灰工,造價預算員。

  建筑工程專業(yè)相關資格考試:注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師等。

16、汽車維修與檢測專業(yè)

  汽車維修與檢測專業(yè)招生對象:具有良好的品質和上進心,身體健康,有自強、自理能力,初中畢業(yè)生或高中同等學歷的應屆、往屆畢業(yè)生。熱愛汽 車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)。

  汽車維修與檢測專業(yè)基礎課程:入學教育、中職語文、中職數學、中職英語、法律基礎、計算機應用基礎、大學英語、鄧小平理論、應用 文寫作。

  汽車維修與檢測專業(yè)培養(yǎng)目標:通過入學教育,使學生能盡快融入校園生活環(huán)境,學習相關規(guī)章制度。學習文化課程,提高自身文化素質 修養(yǎng)和認知。

三、四川愛華學院簡介

  四川愛華學院簡介

  四川愛華學院于1993年由原四川省委副書記聶榮貴同志、原西南民族學院院長孟鑄群同志等一批老領導、老專家籌建。是四川省人民政府批準,國家教育部備案,成都市教育局主管,從事高等職業(yè)教育的專修學院。學院占地面積約341畝,校區(qū)學生規(guī)模近7000人。學院堅持“讓一切愛華學生成才,讓一切成才學生愛華”的辦學理念,以學生“思想素養(yǎng)、文化內涵、社會適應能力”提升為目標,著力培養(yǎng)具備中國傳統(tǒng)文化內涵的現(xiàn)代都市職業(yè)青年。

  四川愛華學院專業(yè)設置

  學校通過20多年的發(fā)展探索,已經構建了適應區(qū)域經濟發(fā)展需要的六大熱門專業(yè)類別——學前教育類、建筑工程類、旅游管理類、機械工程類、經濟管理類、計算機類;具體專業(yè)包括:學前教育(雙語方向)、學前教育(美術方向)、學前教育(音樂方向)學前教育(舞蹈方向)學前教育(健身方向)、建筑工程技術、、建筑工程造價、建筑工程裝飾設計、空乘服務、民航安全技術、航空服務、鐵路管理、高鐵服務、酒店旅游管理(導游)、汽車制造專業(yè)、汽車檢測與維修全能班、汽車營銷服務、行政文秘、財務會計、市場營銷、電子商務、平面設計師、室內裝飾設計、硬件網絡工程師全能班等共計20個專業(yè)方向;創(chuàng)新形成了“專業(yè)技能+學歷教育”復合型和“校園理論學習+企業(yè)技能實戰(zhàn)”分段式及“就業(yè)培養(yǎng)+創(chuàng)業(yè)輔導”并舉的培養(yǎng)模式,讓100%以上的學生畢業(yè)就能找到滿意工作,并涌現(xiàn)大批畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)的學生。

  四川愛華學院師資隊伍

  教育教學質量是學校的生命與永恒主題。愛華學院始終堅持以教育為中心工作,以提高教學質量為主題,以培養(yǎng)人才為根本任務。全面推行因材施教和素質教育。師資是質量的保障。我院始終把加強教師隊伍建設作為學校的一項重要工作,已經建立了一支以專家學者為骨干,年輕有為,責任心強的教師為教學中堅的師資隊伍,同時,四川大學、西南財經大學等又為我院提供了強大的名師保障。用一流的師資與學術鑄就愛華品牌。

  四川愛華學院教學模式

  學校實行“分層教學、特色課程、自主選課、彈性學制”的教學改革,全面推行學分制,嘗試民辦高校教學模式的創(chuàng)新。學校堅持“以學生為本”,從嚴治校,促進教學同步,提高教學質量。分層教學是根據學生的學習基礎、學習能力、學習特點等特征,將所學課程的教學起點、內容、深度、方法和課時數等要素,構建成不同層次的教學組合,適應“個性化教育”。

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    天全縣職業(yè)高級中學2024年報名學費多少錢
    暑假期間,各大高校開始火熱的招生,各地的學子也開始到學校報道。學校收費情況想必是所有家長和同學都比較關心的問題,想要報讀中職學校的同學,有一個好的消息就是,公辦的中職院校都是免學費的,大多都只收取住宿
    四川資訊2024-09-26280
  • 成都翰林職業(yè)技術學校2024年學費多少錢一年
    成都翰林職業(yè)技術學校2024年學費多少錢一年
    如果關于學校間地內容信息能夠被進行了解地話,那心儀學校地判斷是可以被提前進行考慮的,比如說關于收費地公布,助學政策地參考,以及提前知道內容方面地不同,從知道收費地內容是可以被學生從學校中所進行參考。成
    四川資訊2024-09-26280

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