四川衛(wèi)生學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備好嗎

　　對(duì)于衛(wèi)生學(xué)校而言，學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是否齊全非常重要，因?yàn)樾l(wèi)生學(xué)校的諸多專業(yè)都涉及動(dòng)手操作，很多學(xué)校可能實(shí)訓(xùn)設(shè)備并不齊全，那么四川衛(wèi)生學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備好嗎?一起跟著四川職校升學(xué)網(wǎng)來了解一下吧。

　　1、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心

　　護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)分為基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心和臨床護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心兩部分。前者由基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)驗(yàn)室、(病理、病生實(shí)驗(yàn)室)、(藥理、生理實(shí)驗(yàn)室)、顯微鏡實(shí)驗(yàn)室組成;后者由內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室組成。其中有目前國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的高級(jí)綜合模擬人ECS、高級(jí)分娩及母子分娩模型、模擬病房、模擬手術(shù)室、液體供氧系統(tǒng)、心肺復(fù)蘇模擬人、輸液泵、洗胃機(jī)、電動(dòng)吸引器、心電圖機(jī)、電子導(dǎo)尿、嬰兒保暖箱等護(hù)理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，突出體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)教學(xué)特色，極大地豐富了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和教學(xué)手段，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，儀器設(shè)備使用達(dá)1套/1-2人。

　　2、 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)室

　　實(shí)驗(yàn)室內(nèi)陳列設(shè)備齊全，主要設(shè)備或標(biāo)本有手提式高壓蒸汽滅菌鍋、生物顯微鏡、全套解剖生理掛圖、肺活量測(cè)量?jī)x、(藥理、生理實(shí)驗(yàn)多用儀)、電動(dòng)記紋鼓、干燥箱、醫(yī)用離心機(jī)、常見病理標(biāo)本等實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，突出體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)特色，極大地豐富了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和教學(xué)手段，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

　　3、 內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室

　　本實(shí)訓(xùn)室設(shè)備完全，模擬病房設(shè)置。內(nèi)科護(hù)理可開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：全身體格檢查、心電圖檢查、生命體征測(cè)定、血糖測(cè)定及胰島素治療、吸痰術(shù)、吸氧術(shù)、機(jī)械通氣、超聲霧化、危重患者搶救等重要實(shí)訓(xùn)操作。

　　4、 婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室

　　婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)是婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理操作技能培養(yǎng)的最有效的途徑之一，擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐能力的重要任務(wù)。提供了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)條件，配備了高級(jí)分娩及母子急救模型，分娩床、婦科檢查模型、妊娠系列模型等。可供開展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：骨盆外測(cè)量 、孕婦產(chǎn)前體格檢查、助產(chǎn)、婦科檢查、 胎頭吸引術(shù) 、產(chǎn)鉗術(shù) 、診斷性刮宮術(shù) 、人工流產(chǎn)——負(fù)壓吸宮術(shù)等。 學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中，可根據(jù)所學(xué)理論知識(shí)，充分運(yùn)用所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，目的是讓所有學(xué)生能夠掌握重要的專業(yè)技能，為婦產(chǎn)科護(hù)理臨床工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　5、 口腔修復(fù)工藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室

　　口腔修復(fù)工藝專業(yè)相對(duì)于其他專業(yè)而言更加強(qiáng)調(diào)實(shí)際動(dòng)手能力。故衛(wèi)生學(xué)校搭建了提供口腔修復(fù)工藝專業(yè)學(xué)生實(shí)作的場(chǎng)所。實(shí)作室里配備了齊全的實(shí)作器材，實(shí)作學(xué)生人手一套。常用器具諸如各型雕刀、牙模、石膏調(diào)拌器、技工鉗、技工剪、各種型盒、石膏剪、打磨機(jī)、烤瓷爐、真空攪拌機(jī)、各型手術(shù)器械等。為學(xué)生雕牙、制模等提供了實(shí)作平臺(tái)，亦是口腔解剖學(xué)、材料學(xué)、義齒修復(fù)、口腔美學(xué)等學(xué)科的主要實(shí)作基地。

　　6、解剖實(shí)驗(yàn)室

　　解剖實(shí)驗(yàn)室是每個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)必備實(shí)訓(xùn)基地。其內(nèi)主要存放著人體標(biāo)本，即用手動(dòng)升降不銹鋼棺容納、用福爾馬林浸泡的呈現(xiàn)不同系統(tǒng)傾向的人體標(biāo)本。衛(wèi)生學(xué)校人體系統(tǒng)標(biāo)本齊全，包括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟(消化、呼吸、泌尿生殖等)、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等人體標(biāo)本，以及各個(gè)系統(tǒng)臟器的局部解剖標(biāo)本。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，通過帶教老師的講解和學(xué)生的自主觀察，教會(huì)學(xué)生尊重生命、認(rèn)識(shí)人體大體結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造，為后續(xù)醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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