重慶2024年鐵路學(xué)校中專學(xué)校排名

重慶鐵路學(xué)校中專學(xué)校排名?學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時候，就知道不同學(xué)生之間對于學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)以及想法都是有所不同的，而其中排名也是學(xué)生選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一。那么重慶鐵路學(xué)校中專學(xué)校排名?可以選擇就讀的鐵路學(xué)校是比較多的，但是其中就可以了解到不同學(xué)生之間對于學(xué)校的選擇以及標(biāo)準(zhǔn)是不同的，從而也決定了選擇學(xué)校的情況也是不同的。

重慶鐵路運輸技工學(xué)校

辦學(xué)歷史

重慶鐵路技師學(xué)院始建于1985年，為公辦全日制普通中等職業(yè)學(xué)校，是國家級重點技工學(xué)校和國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2013年由重慶鐵路運輸高級技工學(xué)校晉升為重慶鐵路運輸技師學(xué)院，現(xiàn)隸屬于重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會。學(xué)院以服務(wù)軌道交通為己任，建有軌道交通專業(yè)集群，內(nèi)設(shè)國家職業(yè)技能鑒定站、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶軌道交通集團(tuán)有限公司專業(yè)人才培訓(xùn)基地。

辦學(xué)理念

學(xué)院倡導(dǎo)“天道酬勤，志道惟暢”的校訓(xùn)，秉承“全面客戶滿意”的辦學(xué)理念，堅持特色辦學(xué)、質(zhì)量立校、品牌強(qiáng)校，實施“雙平臺、四對接、四環(huán)節(jié)”的人才培養(yǎng)模式，推行“三模擬一標(biāo)準(zhǔn)”的職場化訓(xùn)練教學(xué)模式，創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合一體化”課程體系，采用半軍事化管理方式，以獨具特色的辦學(xué)模式、

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有專任教師430名，其中，正高級講師7人，高級講師60人，本科及以上學(xué)歷占比97.2% ，擁有全國鐵道行業(yè)委員會專家1人、全國技術(shù)能手2人、市級技術(shù)能手4人、市級專業(yè)帶頭人5人、骨干教師24人、重慶市五一勞動獎?wù)芦@得者2人。

就業(yè)合作

學(xué)院始終以服務(wù)軌道交通為己任，堅守軌道交通專業(yè)群建設(shè)，是重慶唯一一所建設(shè)覆蓋軌道交通全產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)群的特色職業(yè)院校，軌道專業(yè)群市級精品專業(yè)率達(dá)100%，是重慶唯一一所在成都、青島、蘇州、寧波、廈門等“七省十一市”軌道公司開展訂單培養(yǎng)的學(xué)校，在校訂單班學(xué)生近1700人。

拓展閱讀

學(xué)校教職工堅定不移地貫徹黨的基本路線和教育方針，堅持社會主義的辦學(xué)方向，歷屆畢業(yè)生主要安置在鐵路、輕軌、地鐵以及國有大中型知名企業(yè)就業(yè)。由于學(xué)校管理嚴(yán)，學(xué)生質(zhì)量高、技能強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為端，已有相當(dāng)部分畢業(yè)生成為企事業(yè)單位的技術(shù)骨干和生產(chǎn)能手，畢業(yè)生深受各用人單位的歡迎和好評，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們在鐵路學(xué)校畢業(yè)，以后就可以直接找鐵路方面的工作，從事鐵路方面工作。上文為大家介紹的是開設(shè)了鐵路方向?qū)I(yè)的學(xué)校，學(xué)校有辦學(xué)優(yōu)勢和特色，有考慮的同學(xué)可以多了解一下學(xué)校的相關(guān)信息，看看適不適合自己。大家選擇學(xué)校的時候，多考慮下學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)、師資力量、設(shè)施設(shè)備以及專業(yè)就業(yè)情況。