重慶市五里店職業(yè)中學(xué)2022年招生專業(yè)

   　每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是不一樣的，也不是所有學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都有自己喜歡的，在選擇學(xué)校的時候要去看看學(xué)校的招生專業(yè)有哪些，有沒有自己喜歡的，通過專業(yè)來選擇學(xué)校。由于2022年學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布，想要了解重慶市五里店職業(yè)中學(xué)2022年招生專業(yè)的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專業(yè)

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、計算機動漫與游戲制作、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、　　文秘、城市軌道交通運營管理、旅游服務(wù)與管理、建筑工程施工、物流服務(wù)與管理

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　開設(shè)課程：數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在國有企業(yè)、私有企業(yè)、政府機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等單位的網(wǎng)絡(luò)中心、部門機房或設(shè)備科做網(wǎng)絡(luò)管理員，從事網(wǎng)絡(luò)布線、設(shè)備安裝、調(diào)試、配置與維護(hù)工作;從事網(wǎng)絡(luò)運行維護(hù)與安全管理工作;從事網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)及小型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等工作。畢業(yè)生也可在商業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司、計算機公司從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售及售后服務(wù)工作;也可在專業(yè)的Internet服務(wù)公司從事網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、素材采集加工、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站運行維護(hù)等工作。

　　廣告設(shè)計與制作專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉廣告設(shè)計與制作基本理論知識，具備較強的廣告設(shè)計與制作能力，從事平面廣告、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計與制作以及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　開設(shè)課程：藝術(shù)概論/藝術(shù)設(shè)計概論/視覺傳播設(shè)計概論/廣告設(shè)計概論、市場營銷、廣告設(shè)計的市場調(diào)查、廣告設(shè)計的策劃、圖形語言、字體設(shè)計、設(shè)計編排、攝影攝像基礎(chǔ)等。

　　就業(yè)方向：主要面向廣告公司、生產(chǎn)企業(yè)廣告部、設(shè)計工作室，在廣告設(shè)計、廣告制作、廣告策劃、廣告計劃統(tǒng)籌等崗位，從事平面廣告、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)作、策劃、技術(shù)及其管理工作。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對重慶市五里店職業(yè)中學(xué)應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以前來學(xué)校咨詢了解，也可以通過網(wǎng)站內(nèi)的在線老師來咨詢，老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題，同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。