四川2024年鐵路學(xué)校學(xué)什么比較好

四川鐵路學(xué)校學(xué)什么比較好?隨著我國(guó)的鐵路發(fā)展，鐵路專業(yè)也是越來越多人選擇了，很多人可能知道鐵路專業(yè)以后不管是就業(yè)方面還是工作待遇方面都是很好的，但是并不知道學(xué)什么鐵路專業(yè)好，其實(shí)鐵路專業(yè)都很好，但是選擇的話還是根據(jù)總結(jié)是男生還是女生來選擇，因?yàn)橛行╄F路專業(yè)是適合男生去學(xué)的，有的適合女生學(xué)習(xí)，下面小編就為大家介紹鐵路學(xué)校專業(yè)，供大家參考。

鐵路運(yùn)輸管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有從事列車乘務(wù)、車站客貨運(yùn)調(diào)度、車站值班員、調(diào)車 區(qū)長(zhǎng)、貨運(yùn)值班員、客運(yùn)值班員等工作的熟練技能，具有較強(qiáng)的實(shí)際生產(chǎn)操作、 指揮及組織管理能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向國(guó)營(yíng)鐵路、合資鐵路、城市軌道交通燈企業(yè)，從事鐵 路行車、貨運(yùn)、客運(yùn)等鐵路運(yùn)輸工作。

專業(yè)課程鐵路機(jī)車車輛、鐵路線路戰(zhàn)場(chǎng)、鐵路信號(hào)、鐵路行車組織、鐵路行車 規(guī)章、鐵路貨運(yùn)組織、鐵路客運(yùn)組織、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)、鐵路運(yùn)輸管理信息技術(shù)等。

高速鐵路綜合維修技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞佯全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握高速鐵路線路、路基、橋涵、隧道、信號(hào)、接觸網(wǎng)、電力等設(shè)備設(shè)施(以下統(tǒng)稱高鐵基礎(chǔ)設(shè)施)綜合維修一體化知識(shí)和技術(shù)技能，能夠從事高速鐵路基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)維護(hù)和普速鐵路綜合維修一體化生產(chǎn)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景

主要面向高鐵基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)維護(hù)領(lǐng)域，從事高速鐵路線路、路基、橋涵、隧道、信號(hào)、接觸網(wǎng)、電力等設(shè)備設(shè)施的檢查、養(yǎng)護(hù)與維修等工作，從事普速鐵路工電供綜合維修生產(chǎn)一體化工作，人才需求大，就業(yè)前景好。就業(yè)企業(yè)主要面向中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)交通、中國(guó)建筑等高鐵工程施工、勘測(cè)、監(jiān)理企業(yè)及全國(guó)各鐵路局、地方鐵路公司。

鐵路工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，面向生產(chǎn)第一線從事鐵路工程施工、維護(hù)等專業(yè)技術(shù)工作的高素質(zhì)、技能型人才。

主干課程：《工程制圖》、《土木工程材料試驗(yàn)》、《巖土分析與試驗(yàn)》、《工程測(cè)量》、《鐵路路基工程施工》、《鐵路軌道構(gòu)造與施工》、《鐵路線路檢測(cè)》、《鐵路橋隧施工與養(yǎng)護(hù)》、《鐵路線路維修》、《鋼軌探傷》、《大型機(jī)械化養(yǎng)路作業(yè)》等課程。

技術(shù)證書：材料試驗(yàn)工(中級(jí))、土工試驗(yàn)工(中級(jí))、測(cè)量中級(jí)工(中級(jí))、線路工(中級(jí))

就業(yè)方向：主要面向鐵道交通部門的基層單位，如中國(guó)鐵道工程各工程局、工程質(zhì)量檢測(cè)公司、鐵路工程施工監(jiān)理咨詢公司、鐵道部各鐵路局等。

現(xiàn)今社會(huì)中，有很多初中畢業(yè)后的同學(xué)會(huì)選擇就讀鐵路學(xué)校，因?yàn)殍F路交通現(xiàn)今已經(jīng)是人們無法離開的交通工具了，這也導(dǎo)致了鐵路專業(yè)的招生火熱，現(xiàn)在鐵路交通各大站點(diǎn)都還急缺專業(yè)人才，因此，同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)是非常好的選擇，未來的就業(yè)也都會(huì)由學(xué)校直接分配到各大鐵路局工作，未來的工作穩(wěn)定、薪資待遇各方面的也都非常的完善，感興趣的同學(xué)們可以提前多了解一些鐵路學(xué)校的情況。