國(guó)際航班對(duì)空乘員工的英語(yǔ)要求很高,要求會(huì)機(jī)上禮儀、服務(wù)用語(yǔ)、廣播詞,能與旅客進(jìn)行無(wú)障礙的英語(yǔ)對(duì)話,一般只有高職、大?;虮究粕驌碛懈咚秸Z(yǔ)言能力的人方能進(jìn)入,下面大家就一起去了解一下相關(guān)的情況吧。
一些國(guó)際公司如港龍、德國(guó)漢莎對(duì)人員的學(xué)歷、職業(yè)技能方面要求更高,航空公司的錄用偏好大多已經(jīng)從“唯學(xué)歷”的觀念上扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。雖然本科級(jí)以上的高學(xué)歷人才適應(yīng)性強(qiáng),但穩(wěn)定性較差,做不了多久就會(huì)跳槽。從穩(wěn)定性上考慮,國(guó)內(nèi)航空公司更青睞于中職、高職畢業(yè)生。他們更加符合現(xiàn)代服務(wù)素質(zhì)的要求。其中高職畢業(yè)生在英語(yǔ)能力、服務(wù)意識(shí),問(wèn)題處理成熟度上比中職學(xué)歷畢業(yè)生更具有優(yōu)勢(shì),進(jìn)入崗位后,雖然起點(diǎn)相同,但以后晉升的機(jī)會(huì)較多。發(fā)展速度也較快,學(xué)校培養(yǎng)、民航業(yè)的多樣化的發(fā)展也教育市場(chǎng)迅速擴(kuò)大提供了強(qiáng)大的動(dòng)力,人才培養(yǎng)模式也從原來(lái)單一的依靠民航人才培訓(xùn),打破由民航主統(tǒng)院校“壟斷”的傳統(tǒng)格局,不少高職、中職院校開設(shè)了與民航相關(guān)的專業(yè),因此當(dāng)前的形勢(shì)要求我們開設(shè)此專業(yè),培養(yǎng)具有高素質(zhì)高能力語(yǔ)言能力強(qiáng)的空乘服務(wù)人才來(lái)適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的需求,以適應(yīng)我國(guó)不斷擴(kuò)大的民航發(fā)展的需求。
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