宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校專業(yè)如何

　　對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)好的專業(yè)是很有必要的，專業(yè)關(guān)系到以后就業(yè)、因此對(duì)于專業(yè)的選擇的重視程度應(yīng)該不亞于選擇一所好的院校。那么，宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校專業(yè)如何?下面老師針對(duì)這個(gè)問題為大家整理了以下相關(guān)內(nèi)容，供大家了解查看!

　　宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2002年，是由南亞集團(tuán)成都教育中心出資創(chuàng)辦。學(xué)校位于享有我國(guó)“酒都”之稱宜賓柏溪鎮(zhèn)。是一所經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)的全日制中學(xué)工作技術(shù)學(xué)校。南亞集團(tuán)公司主要從事轎車貿(mào)易和房地產(chǎn)工程建設(shè)，一同致力于教育事業(yè)，具有20多年辦學(xué)經(jīng)歷，在四川內(nèi)江、資陽(yáng)、簡(jiǎn)陽(yáng)、宜賓等地均有辦學(xué)基地。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，科學(xué)治校，以教育教育為中心，以工作為導(dǎo)向的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以立德、立志、立行、立業(yè)為校訓(xùn)，堅(jiān)持建立自強(qiáng)自傲。

　　師資力量雄厚，按照中等工作教育要求，雙師型教育，專業(yè)為向?qū)?，?dòng)手才能為主體，文化課為根底，內(nèi)部辦理精細(xì)，實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化辦理，實(shí)訓(xùn)設(shè)施完全。

　　我校現(xiàn)有教職工33人，專任教師27人，其中公共根底課專任教師8人，專業(yè)課專任教師19人，行業(yè)企業(yè)兼職教師數(shù)3人，本科學(xué)歷專任教師20人，本科以下學(xué)歷專任教師7人。中級(jí)職稱教師2人，雙師型教師11人。

　　宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校轎車修理專業(yè)

　　轎車修理是習(xí)慣社會(huì)開展的需要，隨著我國(guó)社會(huì)的開展，轎車數(shù)量的增加，轎車修理人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，本質(zhì)高的修理人員。轎車修理作為教育部施行的技術(shù)緊缺人才培育工程要點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培育習(xí)慣現(xiàn)代轎車行業(yè)開展，把握轎車結(jié)構(gòu)與原理、轎車電器設(shè)備、轎車檢測(cè)設(shè)備運(yùn)用、轎車故障診斷等多方面的轎車根底常識(shí)，熟練把握各種轎車檢測(cè)設(shè)備的運(yùn)用及整車的檢測(cè)流程，具有轎車檢測(cè)專業(yè)較高的操作技術(shù)和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有必定汽修企業(yè)辦理的高檔常識(shí)技術(shù)復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

　　培育德、智、體全面開展，習(xí)慣社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展需要，具有杰出工作道德，懂得轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，把握必定的電工電子理論和技術(shù)常識(shí)、轎車電控技術(shù)與交通法規(guī)、轎車故障診斷、檢測(cè)、修理等理論和技術(shù)常識(shí)，具有必定的公共交際才能和業(yè)務(wù)拓展才能的中級(jí)技術(shù)人才。

　　宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校核算機(jī)專業(yè)

　　核算機(jī)專業(yè)是核算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向體系、偏重運(yùn)用的寬口徑專業(yè)。通過根底教育與專業(yè)訓(xùn)練，培育根底常識(shí)扎實(shí)、常識(shí)面寬、工程實(shí)踐才能強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，在核算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和運(yùn)用的高檔人才。

　　本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作體系、核算機(jī)組成原理、微機(jī)體系、核算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、編譯原理、核算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)體系、軟件工程、人工智能、核算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、核算機(jī)通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、核算機(jī)控制、網(wǎng)絡(luò)核算、算法設(shè)計(jì)與剖析、信息安全、運(yùn)用密碼學(xué)根底、信息對(duì)抗、移動(dòng)核算、數(shù)論與有限域根底、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。

　　宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校酒店辦理專業(yè)

　　酒店辦理就是辦理者為了使酒店達(dá)到運(yùn)營(yíng)的既定方針，在接待效勞過程中發(fā)揮方案、安排、指揮、控制、調(diào)節(jié)等辦理活動(dòng)的總稱。酒店辦理是包括運(yùn)營(yíng)與辦理酒店辦理的重要實(shí)踐是辦理者要實(shí)行辦理的功能，充分發(fā)揮辦理的效果，以確保酒店的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收。

　　在酒店辦理中，以往的中小型酒店多是家族式買賣，因?yàn)橐?guī)劃小，運(yùn)營(yíng)活動(dòng)行為簡(jiǎn)略。所以運(yùn)營(yíng)者僅憑自己的常識(shí)，經(jīng)歷，才能去安排運(yùn)營(yíng)辦理活動(dòng)。根本不需要專門的辦理。從而使辦理者三位混為一體，也就是說(shuō)酒店在業(yè)務(wù)活動(dòng)中，辦理與運(yùn)營(yíng)往往結(jié)合一同，所以很多人就認(rèn)為運(yùn)營(yíng)就是辦理。辦理就是運(yùn)營(yíng)。其實(shí)運(yùn)營(yíng)與辦理是酒店經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中缺一不可的兩方面。是兩種不同的功能它們既彼此聯(lián)絡(luò)又彼此區(qū)別。

　　宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校幼兒教育專業(yè)

　　幼教就是幼兒教育，主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所施行的教育，幼兒教育是學(xué)前教育或說(shuō)早期教育的后半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育聯(lián)接，后邊與初等教育聯(lián)接，是一個(gè)人教育與開展的重要而特殊的階段。

　　幼兒教育以“體能、智能、心思才能三維平衡開展”理論為中心，提煉出孩子的九大生長(zhǎng)方針：安全感、意志力、方針感、注意力、記憶力、思維才能、平衡、力量、速度。

　　宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校交通運(yùn)輸專業(yè)

　　交通運(yùn)輸專業(yè)培育具有運(yùn)籌學(xué)、辦理學(xué)、交通運(yùn)輸安排學(xué)等方面常識(shí)，能在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸辦理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸安排、指揮、決議計(jì)劃，交通運(yùn)輸企業(yè)出產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)辦理的高檔技術(shù)人才。

　　宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校電子電工專業(yè)

　　電子電工專業(yè)，是培育具有電子技術(shù)和電氣工程的根底常識(shí)，能從事各類電子設(shè)備保護(hù)、制造和運(yùn)用，電力出產(chǎn)和電氣制造、修理的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。

　　以上就是今天老師為大家?guī)?lái)的宜賓南亞電子工作技術(shù)學(xué)校專業(yè)如何?大家可以仔細(xì)的看看，沒準(zhǔn)你能夠找到自己喜歡的專業(yè)。學(xué)校的專業(yè)有那么多，總有一款是適合你的。如果過有其他疑問，可以網(wǎng)頁(yè)咨詢我們。祝大家前程似錦!