選擇什么樣的學(xué)校一直以來是很多家長和學(xué)生比較頭疼的問題,因為現(xiàn)在云南地區(qū)中專學(xué)校太多了,不知道什么學(xué)校好,也不知道自己的成績能上哪一所中專學(xué)校,其實同學(xué)們不用擔心的,一般的職業(yè)學(xué)校錄取分數(shù)都沒有普高高,下面我們來了解云南保山地區(qū)的普高線和昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息。
保山普高錄取分數(shù)
地區(qū) | 控制分數(shù)線 |
保山 | 450.75 |
昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的前身是昌寧縣農(nóng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,始建于1984年。隸屬昌寧縣教育體育局主管,是一所公辦全日制省級重點中等職業(yè)學(xué)校及財政全額撥款事業(yè)單位。1986年7月,昌寧縣政府辦公室行文,將“昌寧縣農(nóng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”更名為“昌寧縣農(nóng)業(yè)高級中學(xué)”。1988年,學(xué)校定名為“昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。2002年整合教育資源,將昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、昌寧縣教師進修學(xué)校合并成立昌寧縣職業(yè)教育中心。2013年2月,順應(yīng)全縣教育綜合改革,恢復(fù)昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校強化基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用,堅持以“黨建引領(lǐng)•匠心筑夢”為主題,以教育教學(xué)工作為中心,扎實開展“4434”黨建工作法,做實基層黨建。圍繞“校有特色、師有特技、生有特長”的辦學(xué)思路,走“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)”之路,以“提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展”為導(dǎo)向。為昌寧經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多復(fù)合型技術(shù)技能人才,助力鄉(xiāng)村振興。
昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)建設(shè)
學(xué)校高度重視控綴保學(xué)工作,制定了較為科學(xué)合理的學(xué)額鞏固方案,采取“片區(qū)負責制,即校長做頂層設(shè)計和上報片區(qū)工作目標任務(wù),爭取主管部門支持、片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)片區(qū)工作、片區(qū)組長負責片區(qū)、教職工掛鉤學(xué)生”的方式,做到“人人有事做,事事有人做;任務(wù)目標層層分解,人人有目標任務(wù)、人人肩上有重擔;引領(lǐng)、負責常態(tài)化,掛鉤不脫鉤”。層層壓實責任,把控綴保學(xué)工作落實到每一個教職工,鞏固率為94.90%,學(xué)生鞏固率持續(xù)上升。
同學(xué)們可以參考一下往年的普高錄取分數(shù)線,其實每年的普高線都是會發(fā)生一定的改變的,但是相差不大,因此同學(xué)們在中考之前,可以結(jié)合自己的成績來看下自己是讀高中還是中專學(xué)校,如果你們有讀中專學(xué)校的想法,就要提前問下招生老師具體招生要求是什么了。