學校在招生的時候有錄取分數(shù)線是一件很容易理解的事情,因為根據(jù)分數(shù)線就可以辨別出來哪些學生是有一定的知識基礎(chǔ)的,哪些是優(yōu)秀的學生,只要學校的招生明確了,招生工作才更順利。那么,我們來了解下河南地區(qū)普通高錄取分數(shù)線情況。
焦作普高錄取分數(shù)線
地區(qū) |
普高最低錄取分數(shù) |
焦作 |
336.5 |
焦作冶金建材高級技工學校辦學情況
焦作冶金建材高級技工學校是經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準的國家級重點技工學校,是焦作市一家國家級數(shù)控實訓基地。學校占地103畝,建筑面積50000余平方米,建有辦公樓、教學樓、實習樓、宿舍樓、餐廳、實訓車間等。學校擁有多媒體教學中心、學生實訓中心、數(shù)控實訓基地和學生運動中心。
學?,F(xiàn)有教職工200余人。開設(shè)有幼兒教育、護理、烹飪(中西)、計算機應(yīng)用與維修、消防、電子商務(wù)、船舶駕駛、工業(yè)機器人、網(wǎng)絡(luò)直播等專業(yè)。已成焦作市辦學規(guī)模大、辦學條件完善、社會培訓功能齊全、就業(yè)安置質(zhì)量高、管理科學規(guī)范的職業(yè)學校,在焦作市職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮著顯著的示范作用。
焦作冶金建材高級技工學校學生素質(zhì)
學校始終堅持“品德合格,技能過硬”的培養(yǎng)目標。在學生行為和思想品德培養(yǎng)上,學校堅持“一剛一柔、剛?cè)岵?rdquo;德育培養(yǎng)模式,積極做好感恩教育和學生日常行為規(guī)范的習慣養(yǎng)成教育,同時分階段、全方位、多層次對學生開展思想品德主題教育活動;在教學上,堅持以嚴格的考試管理帶動學生良好的學習習慣形成,同時以實施高效課堂改革為抓手,提高學生的學習積極性和主動性。
注重學生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。以體育課教育為基礎(chǔ),結(jié)合早操、大課間、第二課堂、各類體育活動來鍛煉學生身體素質(zhì)。在學生人文素質(zhì)上,始終堅持以社會主義核心價值觀為主線,利用中國傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行優(yōu)秀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,以高雅的藝術(shù)熏陶學生,以高尚的道德影響學生,促進學生在德、智、體、美等方面全面、健康、和諧地發(fā)展。學生精神面貌良好,未出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象,無重大責任事故發(fā)生。
小編總結(jié)
重點的大學只會招收滿足條件的高中畢業(yè)生,并且分數(shù)線訂的很高,不是一般人可以考取上的,所以普通的我們還是報考一些門檻低的學校進行讀書吧,一切事情都是有因果的,現(xiàn)在你的努力對未來也是會產(chǎn)生很大的影響。