一般來說,學校對不同的專業(yè)所安排的招生計劃也是會不一樣的,這是因為不同的專業(yè)所需要的教學資源不一樣,而學??梢蕴峁┑囊彩怯邢薜?。此外,不同的專業(yè)熱度不一樣,就業(yè)缺口不同,這也會導致學校的招生人數(shù)設(shè)置不同。
專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)方向 | 計劃招生人數(shù) |
幼兒保育(原學前教育轉(zhuǎn)型專業(yè)) | 幼兒保育 | 245 |
社會文化藝術(shù) | 音樂方向 | 45 |
美術(shù)方向 | 45 | |
舞蹈方向 | 45 | |
機電技術(shù)應(yīng)用 | 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用方向 | 90 |
電子電工、電氣設(shè)備運行控制、電子電器安裝方向 | ||
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 智觸制造、焊接技術(shù)模具制造、機械制造方向 | 90 |
汽車運用與維修 | 汽車保養(yǎng)維護、汽車電子技術(shù)、 鈑金噴談、焊接技術(shù)方向 | 200 |
汽車運用與維修 (新能源) | 新能源汽車制造與檢測、動力電池及管理系統(tǒng)、新能源汽車綜合故障診朗方向 | |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、智能機器人 | 50 |
計算機應(yīng)用 | 網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站策劃人員、 網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理 | 50 |
計算機網(wǎng)絡(luò) | 計算機系統(tǒng)安裝與維護、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試 | 50 |
計算機平面設(shè)計 | 計算機圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字界面設(shè)計、企業(yè)V設(shè)計、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢 設(shè)計、數(shù)字影像處理 | 200 |
酒店服務(wù)與管理 | 酒店前廳服務(wù)管理、中餐服務(wù)管理、西餐服務(wù)管理、禮賓員方向 | 50 |
旅游服務(wù)與管理 | 旅行社導游景區(qū)講解、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)、茶藝與茶宮銷、會展服務(wù)方向 | 90 |
高鐵動車乘務(wù)員、客運員、售票員、高速路收費員方向 | ||
市場營銷 | 會計財務(wù)方向、連鎖經(jīng)營與管理、汽車銷售與服務(wù)、客戶信息服務(wù)方向 | 50 |
電子商務(wù) | 網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流服務(wù)與管理、新媒體運營、直播電商方向 | 90 |
(鄉(xiāng)村振興班)農(nóng)村電商、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營與管理、包裝及悄售方向 |
遵義市職業(yè)技術(shù)學校招生要求
初高中應(yīng)往屆畢業(yè)生或同等學歷,年齡:戶口年齡15-20歲。
遵義市職業(yè)技術(shù)學校簡單介紹
遵義市職業(yè)技術(shù)學校,系政府辦學,隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月,由原遵義經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學、貴州省重點技校遵義市技工學校、貴州省重點技校長征電器公司技工學校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”,2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃項目學校。
學校教學質(zhì)量不斷提高,取得了豐碩的育人成果,得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來,學校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進學校”,“貴州省職業(yè)教育先進單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體”,“遵義市文明單位”, “全國中等職業(yè)技術(shù)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優(yōu)秀組織獎”,2010年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”,2011年獲得“貴州省文明單位”,2008年至2011年,參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽,獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個,學校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。
從辦學來看,好的教師必不可少,從就業(yè)來看,實習單位必不可少,從教學經(jīng)驗來看,學校歷史悠久,這就是該校,一個從教學到實習都是安排周全的學校。小編之所以給大家推薦這所學校,也是覺得學校的前景好,能夠同學們帶來的收獲多!同學們可以作為一個參考。