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2024年阜陽(yáng)初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專(zhuān)學(xué)校(排名+名單)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-01-16 280

2024年阜陽(yáng)初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專(zhuān)學(xué)校有:臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校、阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校、阜陽(yáng)市信息工程學(xué)校等中職中專(zhuān)學(xué)校。

2024年阜陽(yáng)初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專(zhuān)學(xué)校(排名+名單)

2024年阜陽(yáng)初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專(zhuān)學(xué)校(排名+名單)

序號(hào) 中職中專(zhuān)學(xué)校名稱(chēng) 中職中專(zhuān)學(xué)校性質(zhì)
1 阜陽(yáng)工商貿(mào)易學(xué)校 民辦院校
2 臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校 民辦院校
3 阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校 民辦院校
4 阜陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 民辦院校
5 阜陽(yáng)科貿(mào)技工學(xué)校 民辦院校
6 阜南縣技工學(xué)校 民辦院校
7 臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校 民辦院校
8 阜陽(yáng)市信息工程學(xué)校 民辦院校
9 阜陽(yáng)市江淮理工學(xué)校 民辦院校

注:以上學(xué)校排名不分先后,93小編整理, 數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考

1、臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1993年。多年來(lái),學(xué)校一直秉承“面向全體學(xué)生教學(xué),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針,強(qiáng)化內(nèi)部管理,狠抓教育質(zhì)量,現(xiàn)已發(fā)展成為集小學(xué)、初中、職高、普高為一體的綜合性民辦完全中學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生10000余人,教職員工428人。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,師資力量**,辦學(xué)成果顯著。

學(xué)校先后榮獲“阜陽(yáng)市民辦教育先進(jìn)學(xué)校”、“阜陽(yáng)市特色示范學(xué)校”、“阜陽(yáng)市綠色學(xué)校”、“*屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)十佳校園”,被推選為安徽省教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位、“中國(guó)陶行知研究會(huì)民辦教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”理事單位、“第四屆中國(guó)教育家大會(huì)·2007中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位”、 “2009年全國(guó)巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 狠抓素質(zhì)教育、特色教育,培養(yǎng)新型復(fù)合式人才。

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平。學(xué)校加大現(xiàn)代化教學(xué)投入,為每個(gè)教室配備了一臺(tái)壁掛式40英寸的具有電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等多種鏈接功能的液晶電視,并開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)班班通。每個(gè)教室安裝兩臺(tái)空調(diào),讓學(xué)生有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校配備了擁有120臺(tái)微機(jī)的學(xué)生機(jī)房2個(gè),網(wǎng)管中心,計(jì)算機(jī)資料室各1個(gè),標(biāo)準(zhǔn)的生化、物理實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),多媒體教室1個(gè),音樂(lè)室、美術(shù)室各1個(gè),校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園監(jiān)控?cái)z像系統(tǒng)設(shè)施完備,均正常使用。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)138600余冊(cè),報(bào)刊雜志102種,圖書(shū)管理實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理,電子借閱。學(xué)校目前建有200多畝的園林實(shí)習(xí)基地一個(gè),藝體專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地一個(gè),另外,學(xué)校還創(chuàng)辦了新影教學(xué)設(shè)備有限公司、健翔建筑勞務(wù)公司等校辦企業(yè),為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)努力,我校辦學(xué)條件有了明顯提升,教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善,校園綠化、美化、教育現(xiàn)代化均有顯著變化。

學(xué)校高度重視學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè),首先給教師提供優(yōu)厚的工資待遇,為專(zhuān)職教師**養(yǎng)老**、醫(yī)療**、提供住房福利,解除教師的后顧之憂(yōu),以充分發(fā)揮教師的工作積極性,讓教師“進(jìn)得來(lái),留得住,教得好”,真正做到“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”。 其次,采取多種教育形式、多種培養(yǎng)措施,在全體教師中開(kāi)展以思想政治、法制紀(jì)律、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表為主要內(nèi)容的職業(yè)道德學(xué)習(xí),尤其是加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。為了強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,每學(xué)期都開(kāi)展老教師示范課,中年教師**課,新教師展示課的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流和對(duì)比,促進(jìn)了我校教育教研工作的迅速發(fā)展,也推動(dòng)了我校青年教師的快速成長(zhǎng)。為了提高教育教學(xué)管理水平,送執(zhí)行校長(zhǎng)去浙江大學(xué)研修;為了加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作,除了我校自行組織的“校本培訓(xùn)”,派骨干教師參加市縣各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以外,還以“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式向其他學(xué)校名師學(xué)習(xí),聘請(qǐng)東北師范大學(xué)蔡元教授、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黃會(huì)玲教授,美籍友人Allen教授等來(lái)校對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)我校各學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我校全體教師都能認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極主動(dòng)邊教邊學(xué),“精業(yè)、愛(ài)生”風(fēng)氣正濃,教師儀表端莊,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校對(duì)教師實(shí)行年度考核工作,從定性、定量?jī)蓚€(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行年度考核,無(wú)不合格教師。

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校一直秉承“面向全體學(xué)生教學(xué),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針。為促進(jìn)學(xué)校學(xué)生全面和諧的發(fā)展,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣、和潛力,培養(yǎng)學(xué)生的體育為學(xué)校發(fā)展特色,借助本校區(qū)位優(yōu)勢(shì),在加強(qiáng)學(xué)生思想文化教育不放松的條件下,力圖使每一位學(xué)生具備“思想健康,學(xué)習(xí)優(yōu)良,特長(zhǎng)突出的特點(diǎn)”。

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校管理模式

學(xué)校設(shè)立德育部,安全部團(tuán)委部等協(xié)調(diào)管理教學(xué),并建立學(xué)校督查組,隨時(shí)檢查教師上課情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決,努力為全體學(xué)生營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期按照工作目標(biāo),嚴(yán)格管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)籍管理,控制學(xué)生流動(dòng),杜絕不符合手續(xù)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),拒收沒(méi)有手續(xù)的學(xué)生;嚴(yán)格招生政策,做到政策公開(kāi),收費(fèi)公開(kāi)。每天安排專(zhuān)職教師值班,巡查全校班級(jí)上課情況,檢查學(xué)生宿舍,排除安全隱患。要求學(xué)生佩戴校徽,穿著校服,并設(shè)有門(mén)崗,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)出校園。成立一隊(duì)由退伍軍人組成的巡邏隊(duì),維護(hù)校園安全 ,每天早、中、晚進(jìn)行校園周邊環(huán)境的巡邏 ,為全體師生打造安全的校園環(huán)境。

2、阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校是經(jīng)過(guò)省市教育部門(mén)于1998年批準(zhǔn)成立的職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,校園環(huán)境進(jìn)一步美化,辦學(xué)條件進(jìn)一步提高,實(shí)習(xí)設(shè)備進(jìn)一步完善,師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校秉承中國(guó)職教先進(jìn)的辦學(xué)理念,積極開(kāi)拓國(guó)際勞務(wù)的就業(yè)渠道。

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校站在中國(guó)的中等職教前沿,放眼世界的就業(yè)培訓(xùn)方向,匯聚各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的職教精英,整合科工貿(mào)學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,立志創(chuàng)辦一流的品牌特色職校,培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校教學(xué)管理

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校根據(jù)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和職校學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)行準(zhǔn)軍事化的全封閉管理,全過(guò)程服務(wù),全方位培養(yǎng),學(xué)校家庭社會(huì)緊密聯(lián)系,校長(zhǎng)教師學(xué)生通力合作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué);制定各項(xiàng)管理制度,建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),學(xué)風(fēng)端正,教風(fēng)優(yōu)良,校風(fēng)純正。

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校就業(yè)渠道

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校為解除學(xué)生的后顧之憂(yōu),讓學(xué)生都能成功就業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,學(xué)校負(fù)責(zé)安排學(xué)生就業(yè),一次不滿(mǎn)意可以重新安排,每個(gè)學(xué)生均有三次以上的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)!學(xué)生就業(yè)由學(xué)校直接推薦到上海、江蘇、浙江、北京等大型企業(yè);并與阜陽(yáng)人力資源市場(chǎng)等知名人力資源公司合作,形成學(xué)生就業(yè)的雙重保險(xiǎn),讓您就業(yè)無(wú)憂(yōu),前程似錦!

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)前景

阜陽(yáng)機(jī)電工業(yè)學(xué)校不僅要讓學(xué)生學(xué)業(yè)有成,就業(yè)可靠,職業(yè)穩(wěn)定,還要讓學(xué)生能開(kāi)業(yè)順利,創(chuàng)業(yè)成功,事業(yè)輝煌。學(xué)校整合社會(huì)各界優(yōu)質(zhì)資源,幫助協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),全面支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。為學(xué)生爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)基金或創(chuàng)業(yè)貸款基金,考察創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。確保有志于成就事業(yè)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,成為當(dāng)?shù)氐闹赂粠ь^人,年青人奮斗的學(xué)習(xí)榜樣!

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