銅陵中專中職學(xué)校排名榜1:樅陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
樅陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校由原樅川經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校與浮山科技工程學(xué)校合并而成,是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校坐落于縣城中心蓮花湖畔,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。學(xué)?,F(xiàn)有教職工145人,其中中高級(jí)教師126人,“雙師型”教師102名,全國模范教師1名,省專指委成員5名,省級(jí)技能大賽裁判4名,省級(jí)優(yōu)秀校長3名,省技能大賽金牌教練6名,省教壇之星5名,省職教專家5名,國家省市縣學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽一二等獎(jiǎng)獲得者38人,省市縣優(yōu)秀班主任、名師、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教育工作者74人,省級(jí)名師工作坊2個(gè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,建有計(jì)算機(jī)信息中心、圖書室、電子閱覽室、多媒體教室、微機(jī)室、舞蹈室、音樂室、琴房、美術(shù)室、鉗工室、電器組裝與維修室、電焊室、維修電工室、會(huì)計(jì)模擬室、汽車運(yùn)用與維修室、機(jī)電一體化室、酒店管理室、PLC室等實(shí)訓(xùn)室42間,擁有省級(jí)電工電子示范實(shí)訓(xùn)基地、紡織服裝實(shí)訓(xùn)示范基地、社會(huì)文化藝術(shù)示范專業(yè),連續(xù)5年成為安徽省職業(yè)院校技能大賽或國賽選拔賽賽點(diǎn)。學(xué)校辦學(xué)成果突出,對(duì)口高考本科升學(xué)率居同類學(xué)校前列,??其浫÷?8%以上。
近年來,學(xué)校秉承“特色立校、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,因材施教,知識(shí)與技能并重、升學(xué)與就業(yè)并進(jìn),推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),實(shí)施品牌戰(zhàn)略,積極探索校企合作模式,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和品質(zhì)。
師資雄厚,教育設(shè)施設(shè)備完善。文化課瞄準(zhǔn)高考,發(fā)揮對(duì)口升本科優(yōu)勢(shì)。專業(yè)課重在實(shí)踐,讓學(xué)生真正學(xué)到技術(shù),掌握技術(shù),實(shí)現(xiàn)-傳多能,優(yōu)質(zhì)保障就業(yè),量身定制適合自己的就業(yè)崗位。多途徑升學(xué)深造,對(duì)接各大專本科院校,圓青春夢(mèng),圓大學(xué)夢(mèng),圓中國夢(mèng)!
積極開辦社會(huì)緊缺型專業(yè)、落實(shí)各專業(yè)就業(yè)渠道
全方位扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)生就業(yè)基礎(chǔ)
多渠道實(shí)行一專多能,保障就業(yè)質(zhì)量
樅陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于:樅陽鎮(zhèn)連城東路90號(hào)
銅陵中專中職學(xué)校排名榜2:銅陵市理工學(xué)校
銅陵市理工學(xué)校為安徽大江教育集團(tuán)主要成員單位,是一所集中、高職教育,職教高考,中級(jí)工、高級(jí)工、預(yù)備技師教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,是銅陵市規(guī)模最大的一所公辦綜合性職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校毗鄰國家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)—西湖濕地公園,占地面積580畝,校舍建筑面積14.8萬平方米,設(shè)有機(jī)電學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、交通學(xué)院、文理學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院、教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)分院共31個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有在籍學(xué)生10000余人,2019年各類職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定、考證達(dá)10000人次,被職教同行譽(yù)為“江南職教一枝花”,受銅陵市人民政府通令嘉獎(jiǎng)。校園風(fēng)景秀麗,四季如春,教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生活服務(wù)等設(shè)施完備。
學(xué)校秉承“和實(shí)向上”辦學(xué)理念和“日慈日進(jìn)”的校訓(xùn),凝心聚力、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)造就了一支具有精湛技藝和創(chuàng)新能力的高技能教師人才隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師272人,其中享受國務(wù)院津貼1人,高級(jí)職稱教師102人,省技術(shù)能手2人,省教壇新星、市學(xué)科帶頭人和骨干教師等68人,研究生學(xué)歷23人,“雙師型”教師189人。建有省市級(jí)名師工作室(坊)12個(gè)。學(xué)校還聘請(qǐng)了一批行業(yè)、企業(yè)的高精尖技能人才作為兼職教師。
學(xué)?,F(xiàn)為國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、中國大能手教育培訓(xùn)學(xué)院、中國工程建設(shè)焊接協(xié)會(huì)職業(yè)教育培訓(xùn)工作委員會(huì)主任單位,榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、中國職業(yè)教育百強(qiáng)學(xué)校、全國職工培訓(xùn)示范點(diǎn)、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、銅陵市第二屆名學(xué)校、全市五星級(jí)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào);楊益民校長被評(píng)為“第四屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀校長獎(jiǎng)”,銅陵市教體局首屆“四名工程”名校長;汪春杰、王燕、王銀等同學(xué)被評(píng)為“全國最美中職生”。
銅陵市理工學(xué)校位于:銅陵市翠湖四路東段3999號(hào)
銅陵中專中職學(xué)校排名榜3:銅陵市財(cái)經(jīng)學(xué)校
學(xué)校是一所準(zhǔn)軍事化、寄宿制中學(xué),學(xué)校分為東校區(qū)(湯溝開發(fā)區(qū))、西校區(qū)(樅陽縣城開發(fā)區(qū))。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,紅樓玉宇,亭臺(tái)欄榭,書香濃郁,更有曲徑小亭,芳草青青,鬧中取靜;形成了較高品位的學(xué)校布局,實(shí)為莘莘學(xué)子奮力拼搏、超越自我、追尋夢(mèng)想的理想所在。
通過不斷選拔、優(yōu)中選優(yōu),組建了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們師德高尚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)有方。每一位老師都抱著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,既教書,又育人;既有愛心,又有耐心,課下主動(dòng)找學(xué)生輔導(dǎo)談心,幫助他們樹立自信,使每一學(xué)生都能感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛,從而主動(dòng)學(xué)習(xí),提高成績。
學(xué)校以“一切為了學(xué)生”為辦學(xué)理念;以使學(xué)生“成人成才,升學(xué)有望,就業(yè)有路”為宗旨;以為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),實(shí)行因材施教、分層教學(xué)、糾正偏科、發(fā)揮特長。辦學(xué)以來,在普通高中教育教學(xué)、對(duì)口本科高考、藝術(shù)高考、高校聯(lián)合辦學(xué)、政產(chǎn)教研等方面,都取得了卓著成績。學(xué)子先后考入四川大學(xué)、蘇州大學(xué)、安徽大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等知名院校;多名學(xué)生赴外留學(xué);2018年應(yīng)屆生本科錄取55人,位居市同類學(xué)校第一;2019年對(duì)口高考二本錄取68人,位居市同類學(xué)校第一。
引進(jìn)“衡水”管理模式——追求卓越、做有根的教育。學(xué)校建有由校長、教導(dǎo)處、班主任、宿舍管理人員和值班人員組成的嚴(yán)密管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的上課、自習(xí)、活動(dòng)、就餐、休息等各個(gè)環(huán)節(jié)均有專人全方位管理。學(xué)校每天安排領(lǐng)導(dǎo)、老師輪流值班,從早到晚,全天檢查,堅(jiān)持詳細(xì)記錄、量化管理、評(píng)比公示制度。每天召開一次值班人員匯報(bào)會(huì),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理,保障了良好教學(xué)秩序的建立。
微機(jī)室、琴房、舞蹈室、畫室、實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、圖書室、空調(diào)教寢室、塑膠操場(chǎng)、自助洗浴系統(tǒng)、學(xué)生智能生活館、自動(dòng)化洗衣房等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和宿舍、食堂等設(shè)施一應(yīng)俱全,均達(dá)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校水平。
學(xué)校以規(guī)范的教學(xué)管理、卓著的辦學(xué)成績、鮮明的辦學(xué)特色,贏得了學(xué)生家長的好評(píng)和社會(huì)的良好聲譽(yù)。
銅陵市財(cái)經(jīng)學(xué)校位于:樅陽縣湯溝開發(fā)區(qū)(東區(qū))
銅陵中專中職學(xué)校排名榜4:安徽銅陵技師學(xué)院
銅陵市理工學(xué)校(安徽銅陵技師學(xué)院),系集中高職教育、職教高考、中高級(jí)工、預(yù)備技師教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的全日制公辦綜合性職業(yè)學(xué)校,首批國家改革發(fā)展示范學(xué)校和國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校位于銅陵市國家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)西湖濕地公園南側(cè),占地面積38.7萬平方米,校舍建筑面積14.8萬平方米。教學(xué)實(shí)訓(xùn)、生活服務(wù)和運(yùn)動(dòng)健身等功能設(shè)施完善;風(fēng)景宜人,湖泊、林木、花卉與建筑相映成趣。擁有順達(dá)駕考學(xué)校、華勝名車專修店等14個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地及77個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值8000余萬。現(xiàn)有專任教師272人,其中享受國務(wù)院津貼1人,正高級(jí)講師1人,高級(jí)職稱90人,省級(jí)教壇新星15人,省級(jí)技術(shù)能手2人,省級(jí)名師工作坊3個(gè),市級(jí)名師工作室12個(gè)。全日制大中專、高級(jí)技工、預(yù)備技師學(xué)生10000余人。
學(xué)校下設(shè)機(jī)電學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、交通學(xué)院、文理學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院和教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)分院共31個(gè)專業(yè)。總資產(chǎn)4.85億元,建有領(lǐng)跑全省職業(yè)院校的VR實(shí)訓(xùn)中心、智能制造中心等7個(gè);擁有國家示范專業(yè)7個(gè)、省示范專業(yè)7個(gè)和市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)。與銅化集團(tuán)、PCB產(chǎn)業(yè)園等8家著名企業(yè)加強(qiáng)校企融合,實(shí)現(xiàn)招生培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)。與中國工程焊接協(xié)會(huì)(焊接研究院)、省焊接協(xié)會(huì)、市港航海事局、華勝集團(tuán)等共建生產(chǎn)實(shí)習(xí)型廠校,探索理實(shí)(工學(xué))一體化教學(xué)。又與央視財(cái)經(jīng)頻道《中國大能手》合作,共建汽車維修等6個(gè)專業(yè),共育高級(jí)人材。2015年成為全市公共實(shí)訓(xùn)基地,2019年初承辦召開市職聯(lián)暨市大國工匠基地會(huì)議。各類職業(yè)技能年培訓(xùn)達(dá)到10000人次以上。
學(xué)校堅(jiān)持全員育人,實(shí)行“全人職教-根雕藝術(shù)”教育模式,高端成材能力彰顯。“全員育人日慈日進(jìn)德育模式”榮獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。師生有600余人次榮獲國家級(jí)省級(jí)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。2018年省賽獲得包括9個(gè)一等獎(jiǎng)在內(nèi)的總成績?nèi)〉诙?,受到銅陵市人民政府通令嘉獎(jiǎng)?,F(xiàn)為中國大能手教育培訓(xùn)學(xué)院、國家高級(jí)技能人才培訓(xùn)基地、安徽工會(huì)金牌藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)示范基地、國家級(jí)銅陵經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)人才培養(yǎng)基地。國家商務(wù)部機(jī)關(guān)事務(wù)局連續(xù)7年來校招聘。畢業(yè)生本地首次就業(yè)率達(dá)65%以上。
安徽銅陵技師學(xué)院位于:銅陵市翠湖四路東段3999號(hào)
銅陵中專中職學(xué)校排名榜5:安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校
安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于2008年,是經(jīng)安徽省教育廳和銅陵市教育體育局批準(zhǔn)設(shè)立,以學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)集于一體的全日制、準(zhǔn)軍事化管理的普通中專學(xué)校。學(xué)校本著“以市場(chǎng)和就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生技能培養(yǎng)為中心”的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持“以人為本,與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持以育人為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)行工學(xué)結(jié)合,校企合作,積極實(shí)施“區(qū)域一體化校校合作”辦學(xué)模式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“學(xué)業(yè)有專業(yè)、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力”的一專多能的復(fù)合型人才。
安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校(安工校區(qū))坐落于著名的風(fēng)景如畫的天井湖景區(qū)南側(cè),緊鄰中心城區(qū),交通便捷,為學(xué)生求學(xué)、就業(yè)創(chuàng)造了良好的地理?xiàng)l件;學(xué)校人文氣息和學(xué)習(xí)氛圍濃厚,環(huán)境安靜祥和,為學(xué)子的生活學(xué)習(xí)提供了良好的校園環(huán)境。
學(xué)習(xí)設(shè)有特色的招生就業(yè)與宣傳聯(lián)絡(luò)部,學(xué)習(xí)在校經(jīng)專業(yè)學(xué)校并成績合格、達(dá)到用人單位的要求,招生就業(yè)與宣傳聯(lián)絡(luò)部即向相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的單位推薦就業(yè),并提前組織學(xué)習(xí)擇業(yè)意向使學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)更具針對(duì)性。學(xué)生入學(xué)即簽訂推薦就業(yè)協(xié)議,解除學(xué)生和家長的后顧之憂。
政策支持:隨著社會(huì)對(duì)技能型、復(fù)合型人才的需求不斷加大,國家大力發(fā)展職業(yè)教育。十八屆三中全會(huì)提出教育改革——“加快現(xiàn)代化教育體系建設(shè)。深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)和技能型人才”?!秶鴦?wù)院關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》中也提出“統(tǒng)籌普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育”的協(xié)調(diào)發(fā)展。到2020年,形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教融合、職普相互溝通,體現(xiàn)終身教育理念。對(duì)于有進(jìn)大學(xué)繼續(xù)深造理想的學(xué)子來說,就讀安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)??梢灾苯舆M(jìn)入安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),取得全日制大專文憑。
優(yōu)質(zhì)專業(yè),塑造人才:秉承“以人才市場(chǎng)為導(dǎo)向,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。為了緩解國內(nèi)緊缺人才的現(xiàn)狀,解決企業(yè)招聘應(yīng)屆大中專學(xué)習(xí)實(shí)踐缺乏的困擾,安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校通過校企合作的模式開發(fā)了具有就業(yè)優(yōu)勢(shì)的專業(yè),以用人單位的崗位需求制訂課程和教學(xué)模式,旨在集中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生快速實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到單位員工之前的角色轉(zhuǎn)換。
教育服務(wù),量身定制:學(xué)校為各地區(qū)、各類型的學(xué)子提供特色教育培養(yǎng),把人力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為智力優(yōu)勢(shì)、把智力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,突顯職業(yè)教育“以人為本”、“因材施教”、“科學(xué)管理”、“文化塑造”的特色,促進(jìn)人的個(gè)性發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,選擇個(gè)性職業(yè)教育,做自己人生的主宰,塑造人生大格局。
注重實(shí)踐,學(xué)習(xí)技能:學(xué)校根據(jù)課程需要分階段安排學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)和崗位意識(shí)培養(yǎng),合作單位為專業(yè)學(xué)生提供緊貼理論教學(xué)的技能培養(yǎng)教學(xué),有效提升學(xué)生動(dòng)手能力。堅(jiān)持“能力本位”的教學(xué)理念,注重讓學(xué)生通過參與各種教學(xué)活動(dòng)來獲取相應(yīng)能力,強(qiáng)調(diào)通過課業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
安徽玉成汽車職業(yè)學(xué)校位于:銅陵市長江西路274號(hào)(安工校區(qū))
銅陵中專中職學(xué)校排名榜6:銅陵信息工程技工學(xué)校
銅陵信息工程技工學(xué)校是經(jīng)省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所技工學(xué)校,學(xué)校位于義安區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰銅陵高鐵北站,主要致力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,以實(shí)訓(xùn)模塊化教學(xué)的主要模式。學(xué)校主要開設(shè)高鐵乘務(wù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、無人機(jī)、旅游與酒店管理、美容與化妝等前沿和高薪專業(yè),學(xué)校與學(xué)生百分百簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)即由學(xué)校全部安置就業(yè)。
學(xué)校地處山水園林城市的銅陵東部城區(qū),坐落于省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金橋工業(yè)園內(nèi),毗鄰沿江快速通道,總占地面積68799.9平方米,建筑面積23556.67平方米,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。擁有設(shè)備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房、數(shù)控機(jī)械實(shí)訓(xùn)車間、電子實(shí)訓(xùn)室等完善的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。
學(xué)校管理科學(xué)、規(guī)范,實(shí)行封閉式管理,具有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能創(chuàng)新的年輕化教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職員工75名,“雙師型”近60%。學(xué)校本著特色立校、文化育人這一主線,秉承“謙誠、勵(lì)志、崇德、尚能”的優(yōu)良校訓(xùn),始終以就業(yè)能力為核心,嚴(yán)抓教學(xué),注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),百余名學(xué)生在國家、省級(jí)、市級(jí)各類技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%,得到了社會(huì)各界的充分肯定。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“教育扶貧”的講話精神,按照要求積極落實(shí)貧困生享受國家助學(xué)政策等為主要工作措施,堅(jiān)持關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè),潛心扶志助力成才。目前已經(jīng)形成由免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金、勤工助學(xué)、夢(mèng)想基金、獎(jiǎng)學(xué)金等組成的相互補(bǔ)充、較為完善的經(jīng)濟(jì)資助體系。每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子都不會(huì)因貧困而失學(xué)。
銅陵信息工程技工學(xué)校位于:銅陵市義安區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)
銅陵中專中職學(xué)校排名榜7:銅陵市民航科技學(xué)校
銅陵市民航科技學(xué)校魅力樅陽,歷史悠久,人才輩出。皖樅學(xué)校猶如一顆璀璨的教育新星正在騰空升起。學(xué)校東區(qū)位于樅陽縣湯溝開發(fā)區(qū),西區(qū)位于樅陽縣城開發(fā)區(qū),是一所全封閉、寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理的全日制普通高級(jí)中學(xué)。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,紅樓玉宇,層臺(tái)累榭,書香濃郁,更有曲徑小亭,芳草青青,鬧中取靜;同時(shí)學(xué)校配備了空調(diào)教室、塑膠操場(chǎng)、自助洗浴系統(tǒng)等教學(xué)和生活設(shè)施,融現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施與古樸典雅的育人環(huán)境于一體,形成了較高品位的學(xué)校布局,實(shí)為莘莘學(xué)子奮力拼搏、超越自我、追尋夢(mèng)想的理想所在。
銅陵市民航科技學(xué)校激情皖樅,青春飛揚(yáng)。皖樅學(xué)校自建校以來,走過了12年的風(fēng)雨歷程。今天的新皖樅,在縣委、縣政府和教育局的的殷切關(guān)懷、大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,正以嶄新的姿態(tài),雄健的步伐、自強(qiáng)不息的開拓創(chuàng)新精神,朝著更高的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。
銅陵市民航科技學(xué)校位于:樅陽湯溝(東校區(qū)),樅陽開發(fā)區(qū)(西校區(qū))
注:以上排名不分先后,93小編整理的銅陵中專中職學(xué)校排名榜(2023年最新)數(shù)據(jù)內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。