2024湖北排名前八的消防工程技術(shù)學校名單

2024湖北排名前八的消防工程技術(shù)學校有：湖北航空技術(shù)學校、麻城職業(yè)技術(shù)教育集團、武漢江南技術(shù)學校、恩施中等職業(yè)技術(shù)學校、武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學校、房縣職業(yè)技術(shù)學校、武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學校、武漢江夏職業(yè)技術(shù)學校。

一、2024湖北排名前八的消防工程技術(shù)學校名單一覽表

注：以上消防工程技術(shù)學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024湖北排名前八的消防工程技術(shù)學校簡介

1、湖北航空技術(shù)學校

湖北航空技術(shù)學校是湖北唯一一所以航空專業(yè)技能人才培養(yǎng)為主，打造藍天工匠的技術(shù)學校，學校是在鄂州市經(jīng)貿(mào)學校航空專業(yè)的基礎(chǔ)上成立的，至今已有40多年辦學歷史，學校實行軍事化封閉式管理，是人力資源和社會保障部、中華全國供銷合作總社職業(yè)教育改革示范學校。

學?，F(xiàn)與南方航空、海南航空、武漢機場、廈門機場、空軍某下屬企業(yè)、東風本田汽車有限公司等知名企業(yè)開展校企合作，特別是世界第四、亞洲第一的順豐物流機場落戶鄂州燕磯，學生就業(yè)前景更加光明，學校還與湖北大學、武漢紡織大學、武漢工程科技學院、長沙航空職業(yè)技術(shù)學院、廣西藍天航空職業(yè)技術(shù)學院、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院、湖北財稅職業(yè)學院、荊門職業(yè)學院等普通高校專業(yè)對接。

學校辦學以“專業(yè)有特色、教學有特點、學生有特長、升學有渠道、就業(yè)有保障”的辦學理念被人力資源和社會保障部、中華全國供銷合作總社授予“先進集體”光榮稱號，校長被授予“五一勞動獎?wù)?rdquo;并在人民大會堂受到黨和國家領(lǐng)導人的親切接見。

2、麻城職業(yè)技術(shù)教育集團

麻城市職業(yè)技術(shù)教育集團由麻城師范學校、麻城理工中專、麻城電大、麻城工校整合而成，是國家級重點、省級示范中等職業(yè)學校，湖北省首批“512”工程合格學校、全省職業(yè)技術(shù)教育先進單位，省級文明單位、平安校園，“陽光工程”、“雨露計劃”實施基地。

學校堅持以“成人、成才、成功”為辦學理念，實施“賞識教育、自主教育、感恩教育、安全教育”四大教育，推行半軍事化管理，注重以人為本，和諧發(fā)展，突出學生的主體地位和主體發(fā)展，倡導人盡其才，人盡其能，分層培養(yǎng)，兼容并蓄，突出對學生“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”意識的培養(yǎng)，為學生終生可持續(xù)性發(fā)展奠定堅實的基石。

在開展學歷教育的同時，積極開展各類技能培訓，促進學生(或?qū)W員)德、智、體、美全面發(fā)展，主動為促進就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)，為本市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務(wù)。

3、武漢江南技術(shù)學校

武漢江南技術(shù)學校是經(jīng)湖北省人社廳，省發(fā)改委，省財政廳聯(lián)合發(fā)文審批的一所普通全日制技術(shù)學校。武漢江南技術(shù)學校青山校區(qū)，占地330畝，其下設(shè)武漢江南無人機飛行學院擁有9平方公里飛行空域和占地181600平米的設(shè)施功能齊全的無人機訓練場。學校教學、實訓、生活設(shè)施齊全。學校投入1200萬元建成國內(nèi)最先進的測繪地理信息實訓室4個，學校還建有規(guī)模一流的高鐵動車學生形體訓練室，化妝室，動車組實訓室，模擬面試室等。學校師資力量雄厚，中高級職稱教師32人，外聘專家學者9人。

順應(yīng)市場對職業(yè)教育的發(fā)展需求，學校“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”，打造“高大上”旅游管理(高鐵動車服務(wù)方向)專業(yè)。2008年以來我校先后與北京、上海、西安、武漢、廣州、福州、杭州、南昌、深圳，濟南、青島，成都、鄭州、海南等全國各地鐵路用工單位達成了廣泛的用工協(xié)議，學生定向培養(yǎng)，定向就業(yè)。八年來學校培養(yǎng)了近2000名高鐵動車服務(wù)專業(yè)人才，學生就業(yè)遍布十四省20個大中城市，成長了6名列車長、百名餐服長、千名鐵路優(yōu)秀員工。學生就業(yè)量供不應(yīng)求，很多大中專院校旅游班的學生還要借助我校的就業(yè)平臺安置學生就業(yè)，幾年來我校學生就業(yè)贏得鐵路用人單位的最佳信任。

4、恩施中等職業(yè)技術(shù)學校

恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校(簡稱恩施職中)位于恩施市五峰山路32號，是恩施市唯一公辦職業(yè)技術(shù)學校。學校始建于1979年，現(xiàn)有教職員工300人，學生、學員5000余人，是集職教、成教(電大)、駕駛培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學校。

恩施職中2010年被評為省級示范學校，2011年10月被評審為“國家中職教育改革發(fā)展示范學校”;學校還是全省中職教育教學改革發(fā)展、現(xiàn)代學徒制、教學工作診斷與改進試點學校;是湖北省計算機中心教研組副組長學校和學前教育中心教研組理事單位，恩施州 “綜合辦學先進學校”和“全州民族團結(jié)進步模范集體”，是被人社部、教育部表彰的“全國教育系統(tǒng)先進集體”。

恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1979年秋，始為土橋壩中學。

1984年轉(zhuǎn)型為職教，市政府行文更名為恩施市職業(yè)高中;

1987年5月被省教委認定為“湖北省重點職業(yè)中學”;

1991年11月通過專家組評審，被國家教委批準為全國206所“省級重點職業(yè)高中”之一;

1995年被評為首批“國家級重點職業(yè)高中”;

1999年5月，為落實省教委、省計委“5.12工程”計劃，恩施市人民政府行文將恩施市職業(yè)高中、恩施市教師進修學校、恩施市民族成人中專、恩施市農(nóng)機學校合并，組建成恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校，并同時通過專家組評估驗收，被評審為首批國家級重點職校。

學校現(xiàn)設(shè)有中職、駕培、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、州廣播電視大學分校等部門，在校學生學員5000余人，在職教職工300余人(含外聘教師)。

5、武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學校

武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1984年，經(jīng)過40年的發(fā)展，成為武漢地區(qū)辦學條件最好、規(guī)模最大的中等職業(yè)學校之一。2004年被市教育局認定為武漢市藝術(shù)特色學校，2013年11月，被國家教育部確立為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校位于武漢市三大開發(fā)區(qū)之一的武漢臨空港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)腹地，地理條件和發(fā)展環(huán)境優(yōu)越，是該地區(qū)的技能型人才培養(yǎng)基地和職業(yè)技能培訓基地。

學校占地200畝，建筑面積8萬平方米。學校面向全國招生，生源輻射至全國十幾個省、自治區(qū)。在校生5600多名，是武漢地區(qū)招生人數(shù)最多的中職校之一。本著服務(wù)地方經(jīng)濟，優(yōu)化東西湖區(qū)投資環(huán)境的宗旨，開設(shè)了食品生物工藝(國家級示范專業(yè)，含物流、旅游專業(yè))、學前教育（湖北省品牌專業(yè)、省級重點專業(yè)）、電子電器應(yīng)用與維修(省級品牌實訓基地、省級重點專業(yè))、汽車運用與維修（省級重點專業(yè)）、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（省級重點專業(yè)）、護理（省級重點專業(yè)）、計算機及應(yīng)用（市級重點專業(yè)）等七大專業(yè)及藝術(shù)高考、技能高考班。與武漢職業(yè)技術(shù)學院等高校合作，實行3+2貫通模式辦學，為學生提供更為廣闊的發(fā)展空間。

學校建筑雄偉，設(shè)備設(shè)施一流。有投資2600萬元建設(shè)的集辦公、多媒體教學、專業(yè)技能訓練、圖書館、電視演播廳、學術(shù)報告廳于一體的、有武漢地區(qū)職教第一樓之稱的主體綜合樓；有投資3000萬元建設(shè)的供數(shù)控、電子電器、汽車運用與維修、學前教育等專業(yè)學生教學實訓用的第一實訓大樓；學校計算機網(wǎng)絡(luò)中心有高檔計算機1400余臺；藝術(shù)教育中心有鋼琴60余臺、管樂100余件，專業(yè)舞蹈廳4間、音樂教室4間、畫室6間；有籃球場4個，達國家標準的鋪設(shè)了400m標準環(huán)形塑膠跑道的運動場；有理工實驗中心，包括基礎(chǔ)電子電工實驗室、家電實驗室、制冷制熱實驗室；有食品生物工藝實驗中心包括基礎(chǔ)實驗室、礦泉水生產(chǎn)線、西式蛋糕點生產(chǎn)線；汽車專業(yè)有汽車實驗中心、維修實訓基地、駕駛實訓基地；有集教學、生產(chǎn)、科研于一體的數(shù)控專業(yè)加工中心等。獲得湖北省發(fā)改委資金1000萬元，用于基礎(chǔ)能力建設(shè)，還獲得示范學校專項建設(shè)資金2000多萬元，重點支持設(shè)施設(shè)備建設(shè)、模式改革等。

6、房縣職業(yè)技術(shù)學校

房縣職業(yè)技術(shù)學校是由房縣縣政府主辦、縣教育局主管的一所融職業(yè)教育、成人學歷教育和各類短期培訓于一體的大型綜合性全日制中等職業(yè)學校，是房縣職業(yè)教育的龍頭學校，也是湖北省勞動和社會保障廳認定的省級重點技工學校、省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程示范基地。

房縣職業(yè)技術(shù)學校的前身是房縣教師進修學校、縣信息技術(shù)學校、縣三中(職高部分)、縣技工學校、縣農(nóng)機學校。2007年，房縣縣委、縣政府將上述幾所學校的職業(yè)教育資源、職能進行了全面整合，組建成立了房縣職業(yè)技術(shù)學校。整合前的幾所學校都具有近半個世紀的悠久辦學歷史，在不同歷史時期為房縣培養(yǎng)造就了一大批優(yōu)秀人才，極有力的促進了房縣全縣經(jīng)濟社會的發(fā)展。

成立后的房縣職業(yè)技術(shù)學校延續(xù)了這一光榮歷史傳統(tǒng)，堅持以服務(wù)為宗旨和以就業(yè)為導向的辦學指導思想，不斷改革創(chuàng)新，積極探索與市場經(jīng)濟體系相適應(yīng)的辦學模式，擴大辦學規(guī)模，疏通招生渠道，拓展項目工程，增強學校實力，為房縣縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。

7、武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學校

武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學校是為適應(yīng)中部崛起的戰(zhàn)略需要，根據(jù)國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定精神由湖北省民營經(jīng)濟研究院申請，經(jīng)上級主管部門批準成立的一所以培養(yǎng)光電產(chǎn)業(yè)、數(shù)控及自動化控制技術(shù)等為主的高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用型全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。

武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學校座落在環(huán)境優(yōu)雅、風景秀麗、高校集中的“武漢-中國光谷”地區(qū)。該區(qū)域已形成一批材料、光學、電子、數(shù)控等優(yōu)勢企業(yè)。學校注重發(fā)揮該區(qū)域光電子產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，為使學生掌握良好的職業(yè)技能創(chuàng)造有利條件，堅持依托企業(yè)、高校辦學，共享優(yōu)質(zhì)資源。在辦學過程中，學校聘請了華中科技大學劉東華教授擔任學校校長顧問、華中科技大學李享元博士擔任學校兼職副校長。

8、武漢江夏職業(yè)技術(shù)學校

武漢市江夏職業(yè)技術(shù)學校是一所直屬教育局主管的全日制中等職業(yè)學校。2005年被教育部評估認定為國家級重點，2014年被認定為省級示范學校。學校位于武漢市江夏區(qū)紙坊街八分山下，占地面積120畝，總建筑面積7.3萬平方米。在校學生4000余人，在職教職工270人，其中，中高級教師205人。

目前武漢市江夏職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理、會計電算化、服裝設(shè)計與制作等專業(yè)。其中，電子技術(shù)應(yīng)用和模具設(shè)計與制造與武漢職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦“3+2”大專直升班。

武漢市江夏職業(yè)技術(shù)學校教學設(shè)施先進，先后投資6000多萬元興建教學實訓綜合樓、多功能報告廳、學生食堂、運動場。建有汽車運用與維修、數(shù)控、電子、機械、模具、計算機等實訓室60余個，可供2000名學生同時訓練。其中汽修和數(shù)控實訓基地為中央財政支持項目。