2024保山排名前五的廚師學(xué)校有:保山技工學(xué)校、騰沖縣第一職業(yè)高級中學(xué)、龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)、保山市中等專業(yè)學(xué)校、保山市中專技工學(xué)校。
一、2024保山排名前五的廚師學(xué)校名單一覽表
序號 | 廚師學(xué)校名稱 | 廚師學(xué)校地區(qū) | 廚師學(xué)校地址 |
1 | 保山技工學(xué)校 | 保山 | 保山市隆陽區(qū)龍泉路易樂池公園往上200米 |
2 | 騰沖縣第一職業(yè)高級中學(xué) | 保山 | 云南省騰沖縣騰越鎮(zhèn)山源社區(qū)陽光小區(qū)140號 |
3 | 龍陵縣職業(yè)高級中學(xué) | 保山 | 保山市龍陵縣龍山馬家坡 |
4 | 保山市中等專業(yè)學(xué)校 | 保山 | 保山市地震局附近 |
5 | 保山市中專技工學(xué)校 | 保山 | 云南省保山市隆陽區(qū)龍泉路上段易羅池小區(qū)286號 |
注:以上廚師學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考
二、2024保山排名前五的廚師學(xué)校簡介
1、保山技工學(xué)校
目前開設(shè)服裝制作與生產(chǎn)管理、烹飪、汽車維修等20個專業(yè),有全日制教學(xué)班級230個班,在校生9000多人,師生多次在省級、國家級技能競賽中獲獎,我校畢業(yè)生楊金龍同學(xué)2015年獲第43屆世界技能大賽汽車噴漆項目冠軍,成為云南籍學(xué)生第一人。學(xué)校技能訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備齊全,建有省級烹飪技能大師工作室、汽修和機(jī)電實(shí)訓(xùn)大樓、旅游實(shí)訓(xùn)樓、組培室、汽車培訓(xùn)駕校、汽修廠、服裝廠、養(yǎng)殖場等校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所。
2、騰沖縣第一職業(yè)高級中學(xué)
1944年秋,全殲日寇的“焦土抗戰(zhàn)”剛結(jié)束,騰沖光復(fù),時任國民黨54軍副軍長的葉佩高將軍深感“莘莘學(xué)子,急待求學(xué)”,遂與劉楚湘、張問德等地方士紳磋商創(chuàng)辦一所學(xué)校,校址選在縣城西郊大盈江畔的毘廬寺,校名定為騰沖大同職業(yè)學(xué)校,組成13人董事會,葉將軍任董事長,國民黨198師政治部副主任羅履仁為代校長,從昆明、貴陽聘來一批教師任教。為“灌輸經(jīng)濟(jì)知識,以配合世界商場之需”,1945年3月時任云貴監(jiān)察使的李根源先生、劉楚湘等駐騰軍政要員及地方有識之士又發(fā)起創(chuàng)立了高級商科職業(yè)學(xué)校,組成了由李根源先生任董事長的15人董事會,借縣城東南華嚴(yán)寺為校址,聘原昆明五華中學(xué)校長李希泌先生(李根源先生之子)兼任校長,同年秋,校址從華嚴(yán)寺遷至縣商會之觀音閣。
3、龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)
職業(yè)學(xué)校:實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),面臨著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺,經(jīng)費(fèi)供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題,國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長,但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。目前,對于多數(shù)學(xué)校,國家的財政投入只能維持人頭費(fèi)支出,校舍緊缺,設(shè)備不足問題非常突出。所以,需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,依靠社會力量辦學(xué)。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育,許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明,辦好職業(yè)教育,除了依靠政府外,還需要社會各方面的廣泛參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定,國家鼓勵事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個人按照國家有關(guān)規(guī)定舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
4、保山市中等專業(yè)學(xué)校
根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的要求,以龍泉湖校區(qū)作為我校發(fā)展的主校區(qū)和規(guī)劃的基點(diǎn),以功能布局合理,有利于高素質(zhì)人才培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)水平提升、有利于新的校園形象塑造和校園文化建設(shè)、有利于學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展和提高辦學(xué)效益為基本目標(biāo),對現(xiàn)有的校區(qū)布局和功能進(jìn)行重新調(diào)整定位,徹底解決目前一校多區(qū)給學(xué)校發(fā)展和管理帶來的問題。以龍泉湖校區(qū)建設(shè)為核心,對目前各校區(qū)的布局和功能進(jìn)行重新定位,做到布局合理、功能突出、定位清楚、相互關(guān)系協(xié)調(diào)、綜合效益顯著;學(xué)校總的發(fā)展戰(zhàn)略及目標(biāo):我校確定的奮斗目標(biāo),是在未來五年內(nèi)把我校建設(shè)成為以中專、技工教育為主體,職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定和成人繼續(xù)教育共同發(fā)展,在教育質(zhì)量、職業(yè)技能培訓(xùn)和社會服務(wù)等方面居全市前列,部分學(xué)科達(dá)到或接近全省先進(jìn)水平,在滇西邊境地區(qū)有較大影響的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校,為學(xué)校向高職院校發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),成為我市高素質(zhì)人才培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)傳播的重要基地。 在未來十年內(nèi)把學(xué)校建設(shè)成為在滇西邊境地區(qū)有較大影響的綜合性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
5、保山市中專技工學(xué)校
根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的要求,以龍泉湖校區(qū)作為我校發(fā)展的主校區(qū)和規(guī)劃的基點(diǎn),以功能布局合理,有利于高素質(zhì)人才培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)水平提升、有利于新的校園形象塑造和校園文化建設(shè)、有利于學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展和提高辦學(xué)效益為基本目標(biāo),對現(xiàn)有的校區(qū)布局和功能進(jìn)行重新調(diào)整定位,徹底解決目前一校多區(qū)給學(xué)校發(fā)展和管理帶來的問題。以龍泉湖校區(qū)建設(shè)為核心,對目前各校區(qū)的布局和功能進(jìn)行重新定位,做到布局合理、功能突出、定位清楚、相互關(guān)系協(xié)調(diào)、綜合效益顯著;學(xué)??偟陌l(fā)展戰(zhàn)略及目標(biāo):我校確定的奮斗目標(biāo),是在未來五年內(nèi)把我校建設(shè)成為以中專、技工教育為主體,職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定和成人繼續(xù)教育共同發(fā)展,在教育質(zhì)量、職業(yè)技能培訓(xùn)和社會服務(wù)等方面居全市前列,部分學(xué)科達(dá)到或接近全省先進(jìn)水平,在滇西邊境地區(qū)有較大影響的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校,為學(xué)校向高職院校發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),成為我市高素質(zhì)人才培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)傳播的重要基地。