2024武威消防工程技術學校有哪些 武威消防工程技術學校名單一覽表

2024武威的消防工程技術學校有：民勤職業(yè)中等專業(yè)學校、涼州職業(yè)中等專業(yè)學校、古浪縣職業(yè)技術教育中心、武威大宇職業(yè)技術學校、古浪縣大靖職業(yè)技術教育中心、古浪黃羊川職業(yè)技術學校等消防工程技術學校。

一、2024武威消防工程技術學校名單一覽表

二、2024武威消防工程技術學校簡介

1、古浪黃羊川職業(yè)技術學校

古浪縣黃羊川職業(yè)中學屬縣辦完全職業(yè)中學，地處古浪縣南部山區(qū)黃羊川鄉(xiāng)，1956年建校以來，學校在縣委、縣政府的領導下，在縣教育局的具體指導下，經過職中師生的艱苦努力，學校規(guī)模不斷擴大，師資力量不斷加強，教學條件不斷改善，教學質量穩(wěn)步提高。1993年被省教委評定為C級職業(yè)中學。 學校占地面積13畝，合8667平方米，校舍建筑面積2043平方米(其中磚木結構468平方米，土磚木結構1575平方米)，體育設施，實驗條件基本滿足中學體育，理、化教學?，F(xiàn)有教職工39人，其中專任教師28人。專任教師中，本科學歷5人，大專學歷20人，中專學歷3人，學歷合格率89.3%，現(xiàn)有初中教學班9個，學生521人。

從95年以來，學校狠抓教育教學管理，完善各項規(guī)章制度，牢固樹立教學為主，德育為首，以人為本，質量第一的思想，發(fā)揚領導苦抓，教師苦教，學生苦學的"三苦"精神，連續(xù)六年初中畢業(yè)會考和中考成績名列全縣前茅，受到社會的好評和上級的獎勵。1998年獲全縣教學質量二等獎和精神文明獎;99年獲得全縣教學質量一等獎;2000年獲得全縣教學質量一等獎和綜合指標考核一等獎。 職中師生正以良好的精神狀態(tài)，以民主、求實、團結、奮進為校訓，以嚴謹、求實、勤奮、進取為校風，發(fā)揚自強不息，團結協(xié)作，真抓實干，爭創(chuàng)一流的職中精神，總結經驗，克服困難，搶抓機遇，艱苦奮斗，為把學校建設成為全縣一流的中學而努力奮斗。

2、古浪縣大靖職業(yè)技術教育中心

古浪縣大靖職教中心始建于2012年，現(xiàn)已建成教學樓一幢9273平方米，學生餐廳600平方米，學生公寓兩幢8000平方米，校園硬化13000平方米，道路開闊，樹木成林，花香四溢。學校實行準軍事化管理，封閉式教學。學校發(fā)展以素質教育為方向，重視職業(yè)素養(yǎng)、動手操作能力的培養(yǎng)。學校開設專業(yè)富有前瞻性，與甘肅省畜牧工程學院、蘭州石化學院、甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院等院校建立了戰(zhàn)略合作關系，可通過“2+3” 模式直通高職本科院校。上級部門大力支持我校發(fā)展，2018年投資600多萬元，用于實訓室、學校餐廳和標準化操場建設，為我校發(fā)展助力。

學?，F(xiàn)有專任教師66人，其中，高級教師3人，一級教師11人，雙師型教師6人，縣級骨干教師6人，學科帶頭人3人，縣級優(yōu)秀教師5人。師資力量雄厚，專業(yè)水平突出，教學水平精湛。我校倡導“亦師、亦友、亦父母”的新型師生關系，領導班子勤奮務實，全體教師團結一-心，群策群力，同心同德。在校學生450多人，共設13個教學班，學校始終堅持“尊重個性發(fā)展， 因材施教，為學生的成才和立業(yè)奠基”的辦學理念，堅持從嚴治校，不斷在改革中前進，力求做到“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。

多渠道，多層次合作辦學，能落實實訓課堂，拓展學生視野，保障教學質量。(1) 與甘肅省理工中專、縣職教中心、涼州職專等共享資源，交流合作; (2) 與武威職業(yè)教育學院、蘭石化、河西學院等高職院校聯(lián)合辦學，開辟?？?、本科升學直通車; (3) 與古浪工業(yè)園區(qū)、鑫淼公司、達華節(jié)水、海納塑業(yè)、古浪中醫(yī)院、金大醫(yī)院、三川駕校等建立校企合作關系，建立實訓基地。

3、武威大宇職業(yè)技術學校

武威大宇職業(yè)學校是經教育、民政、人社等行政主管部門批準成立的一所規(guī)模較大的綜合性職業(yè)技術學校，是甘肅省廣播電視大學、甘肅省廣播電視中等專業(yè)學校在武威的教育基地。學校創(chuàng)建于2001年，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、專業(yè)設施齊全，經過十幾年的辦學經驗積累，現(xiàn)已發(fā)展成為集學歷教育、職業(yè)技能培訓、就業(yè)培訓和各類資格證鑒定考試為一體的綜合性重點職業(yè)培訓學校。

辦學指導思想和主流專業(yè) 學?，F(xiàn)開設有列車乘務員、地鐵安檢員、電子商務、計算機應用、平面廣告藝術設計、通訊話務員、機場航空、幼兒師范、汽車修理等專業(yè)，力爭讓學生學到當代社會最先進、最有市場競爭力的職業(yè)技術。 學校非常重視對學生的職業(yè)素質培養(yǎng)，把培養(yǎng)“精理論、強技能、擅應用、會創(chuàng)新”的一專多能綜合型人才作為人才培養(yǎng)目標，致力于讓學生既能成才，又能成功!學校堅持把就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化、培養(yǎng)人性化作為辦學指導思想，與市場緊密對接，通過嚴格的管理、實用的教學、人性化的教育、培養(yǎng)符合市場需要的高素質技能型人才。