2024甘肅的民辦護理學校有:蘭州衛(wèi)生學校、臨澤職業(yè)教育中心等民辦護理學校。
一、2024甘肅民辦護理學校名單一覽表
序號 | 護理學校名稱 | 護理學校地區(qū) | 護理學校性質(zhì) |
1 | 蘭州衛(wèi)生學校 | 蘭州 | 民辦院校 |
2 | 臨澤職業(yè)教育中心 | 張掖 | 民辦院校 |
二、2024甘肅民辦護理學校簡介
1、臨澤職業(yè)教育中心
甘肅省臨澤職教中心是1995年由縣委、縣政府籌建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制,融職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、成人教育、職業(yè)培訓為一體的中等職業(yè)學校。學校占地面積138畝,建筑面積20342平方米,其中主體建筑有教學實驗樓、綜合實訓樓、圖書辦公樓、飯廳禮堂樓各一棟,學生宿舍樓兩棟?,F(xiàn)有教職工124人。近年來,在國家和省上職業(yè)教育項目資金的支持下,先后建成了家電維修、電工電子、PLC編程、電焊工藝、數(shù)控加工、財會模擬等18個專業(yè)實習實訓室,普通多媒體教室23個,衛(wèi)星接收系統(tǒng)可全天侯接收衛(wèi)星電視節(jié)目和數(shù)字廣播,校園網(wǎng)通過千兆光纖接入因特網(wǎng),建成了具有國際域名的校園網(wǎng)站,實現(xiàn)了教學的信息化、現(xiàn)代化。
學校全面貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨,堅持以人為本的科學發(fā)展觀和"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向"的職業(yè)教育辦方針,把"為學生成人、成業(yè)鋪路架橋","一切為了師生的發(fā)展","沒有不成才的學生,只有不成功的教育"作為學校辦學的基本理念,定位于培養(yǎng)"理論夠用,技能實用,品德過硬,從業(yè)打硬"的人才,堅持走好質(zhì)量為本立校、訂單培養(yǎng)活校、聯(lián)合辦學強校、暢通出口興校"四條路子",強調(diào)職業(yè)教育應(yīng)注重實踐環(huán)節(jié),努力促進"學校與企業(yè)融合,教師與師傅融合,理論與技能融合,生產(chǎn)與實習融合",大力推進教育創(chuàng)新,與時俱進,奮力而為,真抓實干,推動學校工作持續(xù)快速健康發(fā)展。
2、蘭州衛(wèi)生學校
蘭州市衛(wèi)生學校地處城關(guān)區(qū)第一新村103號,占地14.5畝(含家屬院)。現(xiàn)有教職工123人,校本部有專任教師79人,分校和臨床實習醫(yī)院長期外聘教師21人,其中具有本科學歷的占90%以上;高級職稱占32%,中級職稱占39%,初級職稱18%。學校設(shè)有普通護理、涉外護理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)等專業(yè)。所設(shè)專業(yè)全部通過省級專業(yè)評審,其中,普通護理專業(yè)被省衛(wèi)生廳認定為省級骨干專業(yè)。在實驗教學條件方面,建有解剖、生理、生化、病理、藥理、病原微生物、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理以及口腔等主干實驗實訓室22個。
多年來學校堅持走“校企聯(lián)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學道路,與蘭大二院、省二院、省婦幼保健院、市一院、市二院、市婦幼保健院、市口腔病醫(yī)院、石化總院、西固區(qū)醫(yī)院、解放軍北京301醫(yī)院以及四川、廣東、江蘇等地的醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、齒科工廠建立長期穩(wěn)定的合作辦學關(guān)系,開辟了實訓基地,為培養(yǎng)實用型人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。學校面向全省招生,目前在校生3780余人。除總校外,還租用辦學場所,設(shè)有五泉、西站、西固三個分校區(qū)。
建校五十年來,尤其是“十一五”以來,學校堅持以“修身、和諧、實干、發(fā)展”的校訓為指導,發(fā)揚衛(wèi)校人的“山羊精神”逐步完善教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),狠抓教學質(zhì)量,提高辦學水平,使學校的發(fā)展步入快車道,教育教學工作連上新臺階。根據(jù)衛(wèi)生部應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加護士執(zhí)業(yè)資格考試的精神,學校積極組織優(yōu)秀教師對學生進行強化輔導,提高畢業(yè)生資格考試過關(guān)率。在2009年和2010年我校全國護士執(zhí)業(yè)資格考試過關(guān)率分別達到72.3%和80.3%,遠高于全國平均水平,成績名列全省前茅。此舉為學生順利就業(yè)上崗創(chuàng)造了必要的條件,得到了社會的廣泛贊譽和學生及家長的好評并深受考生歡迎。
在辦學形式上,建立了與醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)聯(lián)合辦學的合作關(guān)系,培養(yǎng)學生實踐操作技能,為學生直接進入工作崗位打下了扎實的基礎(chǔ)。在開展省、市學校之間聯(lián)合辦學的同時,還積極嘗試參與國際合作。2008年4月,學校與德國牙科技術(shù)協(xié)會簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,采取德國“雙元制”教育理念和德國先進的技術(shù)培養(yǎng)口腔技師。為了更好的為學生服務(wù),盡學校培養(yǎng)、培訓之功能,做好就業(yè)促進工作,經(jīng)勞動部門審批,學校建有第35國家職業(yè)技能鑒定所,開展護理員、婦幼保健員、口腔修復工、藥品營銷員等崗位培訓技能鑒定以及普通話培訓等工作。此外,學校還被省衛(wèi)生廳批準為全科醫(yī)學培訓蘭州分中心,承擔蘭州、白銀、甘南、臨夏、定西五地州的全科醫(yī)學培訓,以及蘭州市衛(wèi)生系統(tǒng)各類人員培訓,每年培訓人數(shù)1500人左右。