2024南昌軌道交通學校有哪些 南昌軌道交通學校名單一覽表

2024南昌的軌道交通學校有：南昌現(xiàn)代交通學校、南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學校、江西交通技工學校等軌道交通學校。

一、2024南昌軌道交通學校名單一覽表

二、2024南昌軌道交通學校簡介

1、江西交通技工學校

江西省交通技工學校、江西省交通運輸學校是經(jīng)省人民政府批準成立，隸屬于省交通運輸廳，集職業(yè)教育、技能鑒定、社會培訓為一體，致力于培養(yǎng)交通類技能型人才的全日制、公辦技工學校和中專學校。

學校地處南昌市新建區(qū)西山鎮(zhèn)，占地面積288余畝，建筑面積3.9萬平方米，在建工程建筑面積3.7萬平方米，目前擁有汽車維修、汽車營銷、現(xiàn)代物流、高速公路收費與監(jiān)控等實訓場地14個，電子商務創(chuàng)業(yè)孵化基地1個，實習實訓場地總面積1.8萬平方米，實訓設備總值千萬余元，是南昌市高技能人才公共實訓基地，可滿足教學、培訓、職業(yè)技能鑒定等需要，為技能人才培養(yǎng)提供了良好的條件。

學校堅持“學歷+技能”的辦學模式，結合交通特色，開設了汽車維修與檢測、汽車鈑金與涂裝、汽車駕駛、汽車營銷、汽車裝飾與美容、交通客運服務、現(xiàn)代物流、電子商務、會計、工程機械、高速公路收費與監(jiān)控、工程造價等10余個專業(yè)，面向全省招收初中以上學歷的學生。先后與江西交通職業(yè)技術學院、浙江交通技師學院、江西交通干部學院、浙江公路技師學院等省內外院校合作辦學，打通學生晉升通道。

學校以服務社會為己任，成立了“江西省公路學會交通運輸職業(yè)教育專業(yè)委員會”，是南昌市高技能人才培養(yǎng)示范基地，設有國家職業(yè)技能鑒定所、交通運輸行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定所、交通運輸企業(yè)安全生產(chǎn)標準化考評機構、道路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格培訓中心和考試中心等，為行業(yè)和社會提供專業(yè)技術人員和從業(yè)人員培訓。近年來，共培訓汽車駕駛教練員、高速公路收費員和物流從業(yè)人員等2萬余人。

2、南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學校

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學校是經(jīng)江西省教育廳備案、南昌市教育局批準成立的以軌道交通、航空服務、衛(wèi)生保健等專業(yè)培養(yǎng)方向為主，并列入全國統(tǒng)招計劃的全日制中等專業(yè)學校，現(xiàn)有在校學生2000余名。

學校高度重視學生德育教育和校園文化建設，實行 “1+1”的班級管理模式(每班配備1名教學與管理經(jīng)驗豐富的專職班主任和1名思想品行教官)，推行全國首創(chuàng)“四同四全”全方位的專業(yè)化、企業(yè)化、軍事化、制度化、封閉式的校園管理模式，讓學生快樂學習，健康生活。學校以“優(yōu)秀的團隊，優(yōu)質的服務，優(yōu)良的品質”備受社會各界的高度認可，被譽為“學生滿意、家長放心、企業(yè)歡迎的技能型人才培養(yǎng)的搖籃”。

1、校企合作，定向培養(yǎng)，實現(xiàn)陽光、體面、高薪、對口就業(yè)，入學即簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，解決學生就業(yè)后顧之憂。學校承諾符合條件的學生畢業(yè)時均100%專業(yè)對口就業(yè)，如因就業(yè)單位的原因造成學生離職的，學校承諾五年之內均免費安排專業(yè)對口就業(yè)。

2、學校積極鼓勵實習期或畢業(yè)學生自主創(chuàng)業(yè)，學校設有學生創(chuàng)業(yè)指導辦公室，對有創(chuàng)業(yè)夢想的學生，其創(chuàng)業(yè)計劃書經(jīng)學校創(chuàng)業(yè)指導委員會認證后將給予2-20萬元的創(chuàng)業(yè)資金扶持，助推學生成功創(chuàng)業(yè)。

3、南昌現(xiàn)代交通學校

南昌現(xiàn)代交通學校是一所經(jīng)南昌市教育局批準，江西省教育廳、南昌市勞動局備案，面向全國招生，以鐵路系統(tǒng)(集地鐵、航空、海運)為一體的全日制中等專業(yè)學校。

學校坐落于英雄城—南昌市郊、百強縣—南昌縣政府行政區(qū)中心。

學?，F(xiàn)有蓮塘、銀三角兩個校區(qū)，占地面積共300余畝，建筑面積60000余。校園內綠樹成蔭，花草茂盛，生態(tài)宜人;風格各異的現(xiàn)代建筑與人文景觀相得益彰;教學、生活、體育、健身設施一應齊全，是廣大學子求學成才的搖籃，讀書修性的好地方。目前在校學生2000余名，先后為鐵路行業(yè)輸送近4000余名高素質人才，成為了同行業(yè)職業(yè)教育受人稱道的佼佼者!

“就業(yè)好才是硬道理”。為適應就業(yè)形勢的新常態(tài)，應對人才市場瞬息萬變的新規(guī)律，學校始終把畢業(yè)生就業(yè)工作列為“一把手”工程。創(chuàng)新確立了學校+企業(yè)、+基地、+市場、+省市、+線路的畢業(yè)生就業(yè)工作思路。在實際工作中，學校以職業(yè)道德、職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以勞動市場、用人單位對人才需求為標準，著力培養(yǎng)“綜合素質高、敬業(yè)精神好、動手能力強、上崗適應快”的畢業(yè)生。