2024廣東民辦計算機學校有哪些 廣東民辦計算機學校名單一覽表

2024廣東的民辦計算機學校有：茂名南粵科技學校、普寧科技職業(yè)技術(shù)學校、汕頭三江科技職業(yè)技術(shù)學校等民辦計算機學校。

一、2024廣東民辦計算機學校名單一覽表

二、2024廣東民辦計算機學校簡介

1、汕頭三江科技職業(yè)技術(shù)學校

汕頭三江科技職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)廣東省教育廳備案成立的一所全日制普通中等職業(yè)技術(shù)學校，國家承認學歷。開辦三年制春季高考班(高中班)、三年制中職(就業(yè)班)、"3+2"全日制普通大專班。學校從2000年開始與國內(nèi)多家名牌高校聯(lián)合辦學。二十年來，已開設(shè)中、大專20多個專業(yè)，現(xiàn)有全日制中專學生3000多人，春季高考班200多人，大專生1300多人。

校區(qū)地理位置優(yōu)越。地處汕頭市龍湖核心區(qū)，即衡山路與長江路、珠江美食街交界處，距汕頭高鐵站約3公里。學校門口設(shè)有公交站，方便到達汕頭西提或汕頭汽車總站。周邊農(nóng)業(yè)銀行、汕頭市購書中心及大型商業(yè)體，離新一城商業(yè)廣場約200米、學校實訓中心150米處大悅海納天地商業(yè)城，3公里處有蘇寧廣場、萬象城等集餐飲、購物 、生活于一體的大型商業(yè)休閑廣場。交通便利、生活舒適。

學校設(shè)施完善，配有學生食堂、計算機多媒體網(wǎng)絡(luò)電教室、服裝實訓室、制圖室、語音室、鋼琴室、形體實訓室、動漫3D設(shè)計室、烹飪實訓室、汽修實訓室等，宿舍配套室內(nèi)衛(wèi)浴間、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)及熱水器、洗衣機等。

2、普寧科技職業(yè)技術(shù)學校

我校是經(jīng)教育部門批準設(shè)立的全日制中等職業(yè)學校，揭陽職業(yè)技術(shù)學院全日制高職擴招普寧教學點、廣東省學前教育專業(yè)備案點、廣東省直屬機關(guān)老年協(xié)會“國學傳承基地”和“學雷鋒示范基地”，招生名額和開設(shè)專業(yè)納入國家招生計劃，學生享受國家免學費及助學金資助。

學校自1996年創(chuàng)辦以來一直以校風好、管理嚴、就業(yè)率高而受到家長、社會及用人單位的好評，同時根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展對高層次人才的需求，積極開拓高等教育，現(xiàn)與嘉應學院、江西理工大學等大學聯(lián)合辦學，開設(shè)成人高等學歷教育。通過多年來的探索與實踐，現(xiàn)已形成自己鮮明的辦學特色。

不擠高考獨木橋，就讀中職有捷徑。畢業(yè)班、高考班可參加3+證書、自主招生等多種方式升上全日制公辦?？?、本科院校;同時學校開展VIP就業(yè)保障服務，家長、學生無后顧之憂。全面推行素質(zhì)教育，引進3+ 1課堂職業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)。學校開設(shè)有30多個社團組織，定期開展各類文體活動，讓學生發(fā)揮特長，陶冶身心，促進全面發(fā)展。

全新校區(qū)、高端配套:我校是揭陽市重點項目，學校引進珠三角先進辦學模式，高標準建設(shè)，現(xiàn)代化設(shè)施，準軍事化管理，示范校要求。學生在家門口享受省級教育與就業(yè)資源，是初、高中畢業(yè)生升學新選擇。

師資雄厚、嚴謹執(zhí)教:學校擁有24年辦學經(jīng)驗，融合國內(nèi)外先進教學模式，擁有高級技師、行業(yè)名師、國家職業(yè)考評員等雙師型教師，是一支具有豐富教學經(jīng)驗和較強專業(yè)技術(shù)水平的教師隊伍。

學前教育、全省百強:學前教育專業(yè)是國控師范類專業(yè)，辦學要求嚴苛，全省僅99所學校通過備案，普寧市僅有兩所學校通過備案，我校是普寧市兩所具有正規(guī)開辦資格的學校之一。

3、茂名南粵科技學校

廣東茂名南粵科技學校創(chuàng)辦于1990年，經(jīng)廣東省教育廳備案，是全國職業(yè)教育先進單位、世界500強企業(yè)人才培養(yǎng)基地。上級政府和教育主管部門已將我校列入萬人規(guī)模院校的建設(shè)規(guī)劃。 學校辦學條件優(yōu)越。學校位于廣東省茂名市區(qū)，交通便利，環(huán)境幽雅，校園規(guī)劃占地面積280多畝，建筑面積128000多平方米，教學大樓、實驗大樓、模具與數(shù)控實訓中心、汽車實訓基地、烹飪實訓基地、電子實訓中心、多媒體計算機實訓中心、電子圖書館、藝術(shù)實訓中心、校辦工廠、學生公寓、膳食中心、文體廣場一應俱全。教學設(shè)備充足。

學校建立了一套完善的教學管理制度，對教師實行高標準、嚴要求的管理，推行教師崗位責任制，確保學校的教學質(zhì)量，保證學生畢業(yè)后能完全勝任用人單位的工作。學校師資力量雄厚，學校現(xiàn)有教師300多人，他們?nèi)烤邆浯髮W本科以上學歷和講師、工程師以上職稱，教師隊伍中有60多名長期從事電子、機械、計算機、汽車維修等方面工作的專業(yè)教師。學校積極組織教師參加市勞動和社會保障局舉辦的教師培訓班;學校還組織教師通過自修、函授、脫產(chǎn)進修以及到企業(yè)頂崗實踐等途徑，不斷提高教師業(yè)務水平和學歷層次，致力培養(yǎng)“雙師型”教師。學校還依托合作院校——茂名學院雄厚的師資力量，形成了以教授、高級工程師為骨干，講師、工程師為主體的師資隊伍。教師們借鑒發(fā)達國家職教的成功經(jīng)驗，經(jīng)過長時間的探索，總結(jié)了一整套行之有效的教學方法，使文化程度較低的學生在較短的學習時間內(nèi)也能掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能，適應用人單位的工作。事實證明，學校畢業(yè)生的專業(yè)技能和社會適應能力超越普通大專畢業(yè)生。

學校借鑒德國、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)職教的成功經(jīng)驗，堅持推行“校企合作”、“訂單辦學”的創(chuàng)新教育模式，與珠三角、長三角等發(fā)達地區(qū)大型企事業(yè)單位簽訂“人才訂單”協(xié)議，嚴格按照用人要求開設(shè)專業(yè)、課程，實施針對性的教學，確保畢業(yè)班能勝任用人單位的的工作，百分之百就業(yè)。

建立良好的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)是學生順利就業(yè)的關(guān)鍵。學校積極推行校企合作的辦學模式，并在深圳、東莞、廣州、珠海等城市設(shè)立就業(yè)安置辦事處，與珠三角知名企業(yè)建立良好合作關(guān)系,走“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)人才的路子。目前，與該校建立定點實習基地、定向就業(yè)基地的企業(yè)有380多家。2008年學校被邀請參加市勞動和社會保障局舉辦的“2008年茂名市技工學校和職業(yè)院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)移珠三角知名企業(yè)就業(yè)洽談會”,并與珠三角知名企業(yè)現(xiàn)場簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議。由于開辟了就業(yè)新市場，該校逐漸形成了遍布珠三角的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學生就業(yè)返回率明顯下降，學生就業(yè)滿意率大大提高。