2024安徽公辦衛(wèi)生學(xué)校有哪些 安徽公辦衛(wèi)生學(xué)校名單一覽表

2024安徽的公辦衛(wèi)生學(xué)校有：安徽省醫(yī)藥技工學(xué)校、阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校、馬鋼衛(wèi)校、皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校、阜陽(yáng)醫(yī)藥管理學(xué)校、安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校、阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校等公辦衛(wèi)生學(xué)校。

一、2024安徽公辦衛(wèi)生學(xué)校名單一覽表

二、2024安徽公辦衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

1、安徽省醫(yī)藥技工學(xué)校

安徽省醫(yī)藥技校于1980年經(jīng)安徽省人民批準(zhǔn)建立，是安徽省的一所公辦醫(yī)藥類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過三十年的建設(shè)與發(fā)展，已具有較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校師資力量雄厚，教師隊(duì)伍中，中、高級(jí)職稱占二分之一以上，學(xué)校擁有化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析檢驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)車間、模擬藥房、中藥材植物園等專業(yè)教學(xué)設(shè)施，并配備以微機(jī)為主體的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。擁有全省一家醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。

學(xué)校充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，背靠醫(yī)衛(wèi)，面向社會(huì)，以“訂單式”培養(yǎng)為手段，以“雙證融通”的勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才需求與學(xué)校人才培養(yǎng)之間的無縫對(duì)接，使學(xué)生就業(yè)率一直保持在**。學(xué)校已與國(guó)藥集團(tuán)、淮南新欣藥業(yè)有限公司、淮南加盟藥業(yè)、淮南山河藥業(yè)、豐原集團(tuán)、深圳三九集團(tuán)、合肥振新藥業(yè)、江蘇隆力奇集團(tuán)、江蘇江陰大眾藥業(yè)、珍奧集團(tuán)上海分公司、九州通藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、杭州天天好連鎖大藥房、廣東利泰藥業(yè)等省內(nèi)外眾多知名醫(yī)藥化工等相關(guān)企業(yè)建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，開辟了廣闊的就業(yè)渠道。建校30多年來已為社會(huì)輸送了萬余名合格畢業(yè)生，大都已經(jīng)成為醫(yī)藥戰(zhàn)線上的生產(chǎn)技術(shù)能手，經(jīng)營(yíng)管理骨干，還有許多走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。

2、阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校

阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校，始建于1964年，曾先后被評(píng)為全國(guó)零犯罪學(xué)校，國(guó)防教育特色學(xué)校，書法示范校、安徽省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，安徽省文明單位，安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)理事單位，安徽省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，阜陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)單位，阜陽(yáng)市“平安校園”，阜陽(yáng)市技能大賽優(yōu)秀組織學(xué)校，太和縣教研先進(jìn)學(xué)校。

?，F(xiàn)有教職工138人，專職教師133人，其中研究生學(xué)歷8人，本科學(xué)歷125人，高級(jí)職稱51人， “雙師型”教師57人。省市級(jí)優(yōu)秀教師和教壇新星26人，縣級(jí)優(yōu)秀教師、教壇新星和學(xué)科帶頭人36人，市縣級(jí)優(yōu)秀專業(yè)技能教師和優(yōu)秀班主任60多人。

硬件高端的教學(xué)樓;功能齊全的塑膠操場(chǎng);安全衛(wèi)生的學(xué)校食堂;干凈溫馨的學(xué)生公寓;設(shè)備先進(jìn)的汽修實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)藥專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心;智能的數(shù)字化管理中心;視聽絕佳的錄播室;藝術(shù)氣息濃郁的舞蹈室、書法室、音樂室等，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合，校企合作。積極推進(jìn)“三進(jìn)教學(xué)”模式，即：企業(yè)進(jìn)校園、師傅進(jìn)課堂、學(xué)生進(jìn)車間。校企合作辦學(xué)開設(shè)冠名班：制藥班， 服裝設(shè)計(jì)班，汽修班，客戶信息服務(wù)班，工業(yè)機(jī)器人班。同時(shí)與安徽貝克藥業(yè)、悅康藥業(yè)、蕪湖奇瑞、浙江眾泰、江蘇泰盈、杭州泰爾茂等十多家企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地。

在校學(xué)生均享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策，涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生還享受國(guó)家4000元資助，建檔立卡的學(xué)生可享受國(guó)家雨露計(jì)劃9000元資助。學(xué)校還為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。此外，二、三年級(jí)學(xué)生還可通過頂崗實(shí)習(xí)，獲取相應(yīng)的薪資報(bào)酬。

3、馬鋼衛(wèi)校

馬鋼衛(wèi)生學(xué)校是1978年8月經(jīng)省政府批準(zhǔn)建立的全日制中等衛(wèi)生學(xué)校，也是馬鞍山市唯一的衛(wèi)生類普通中專學(xué)校。學(xué)校位于馬鞍山市雨山區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想境地，現(xiàn)有在校學(xué)生規(guī)模達(dá)200余人。

馬鋼衛(wèi)生學(xué)校始建于1978年，經(jīng)過39年的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已成為馬鞍山市辦學(xué)規(guī)模大、師資力量強(qiáng)的醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。在辦學(xué)過程中，我校始終堅(jiān)持以“育人為本、德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型、應(yīng)用性人才”的辦學(xué)思想和目標(biāo)，建校至今，已為社會(huì)培養(yǎng)了6000余名衛(wèi)生技術(shù)人才，其中許多畢業(yè)生已成為用人單位的負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干，受到社會(huì)和用人單位的好評(píng)。在不斷加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的同時(shí)，學(xué)校還努力拓展就業(yè)渠道。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，在目前職業(yè)院校招生、就業(yè)趨于困難的情況下，仍呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。

馬鋼衛(wèi)生學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。目前學(xué)校開設(shè)的主導(dǎo)專業(yè)是護(hù)理專業(yè)，堅(jiān)持以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。職業(yè)教育優(yōu)化最重要的是要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力和實(shí)際操作技能，近年來，學(xué)校十分注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，為順利完成理論知識(shí)向?qū)嵺`操作的轉(zhuǎn)化，學(xué)校先后與市人民醫(yī)院、市中心醫(yī)院、市十七冶醫(yī)院、解放軍第八六醫(yī)院、當(dāng)涂人民醫(yī)院等市內(nèi)外多家臨床醫(yī)院建立了合作關(guān)系，為學(xué)生順利實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了有利的條件。除建立完善的校外實(shí)訓(xùn)基地之外，我們還積極參加省級(jí)及國(guó)家級(jí)的技能大賽，以大賽促進(jìn)教改，以大賽提升技能。自2010年起至今，我校學(xué)生中共有23人次獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，成果豐碩;自2012年起承擔(dān)育嬰員技能鑒定，在校學(xué)生可通過鑒定考核取得中級(jí)、初級(jí)育嬰員證書，通過率達(dá)到99%;自2013年起中職學(xué)生畢業(yè)后可通過自主招生考試升入高職繼續(xù)學(xué)習(xí)，共有150余人通過考試升學(xué)。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景良好，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，分布在安徽省及北京、上海、江蘇等地區(qū)，建校至今，已為社會(huì)培養(yǎng)了6000余名衛(wèi)生技術(shù)人才，其中許多畢業(yè)生已成為用人單位的負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干，受到社會(huì)和用人單位的好評(píng)。中職學(xué)生可在畢業(yè)后通過安徽省分類考試招生升入大專繼續(xù)學(xué)習(xí)，升學(xué)率高達(dá)99%以上。五年一貫制 學(xué)生在畢業(yè)生可以參加專升本考試?yán)^續(xù)深造。