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2024攀枝花計算機(jī)學(xué)校有哪些 攀枝花計算機(jī)學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-01-01 280

2024攀枝花的計算機(jī)學(xué)校有:攀枝花建筑工程學(xué)校、攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校、攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校等計算機(jī)學(xué)校。

2024攀枝花計算機(jī)學(xué)校有哪些 攀枝花計算機(jī)學(xué)校名單一覽表

一、2024攀枝花計算機(jī)學(xué)校名單一覽表

序號 計算機(jī)學(xué)校名稱 計算機(jī)學(xué)校地區(qū) 計算機(jī)學(xué)校地址
1 攀枝花建筑工程學(xué)校 攀枝花 攀枝花市西區(qū)蘇鐵中路593號
2 攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 攀枝花 攀枝花市仁和區(qū)攀枝花大道南段322號
3 攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校 攀枝花 攀枝花市仁和區(qū)鑫南路33號

二、2024攀枝花計算機(jī)學(xué)校簡介

1、攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校。建校20年來,始終堅(jiān)持“教育與市場接軌,教學(xué)與就業(yè)掛鉤”,已培養(yǎng)畢業(yè)了8000多名中專生,全部由學(xué)校安置就業(yè),并跟蹤服務(wù)5年。學(xué)校始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展,2008年在世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴面前經(jīng)受了考驗(yàn),已將所有畢業(yè)生平穩(wěn)安置就業(yè)。已就業(yè)的學(xué)生中不少人被企業(yè)提升為管理干部,有的當(dāng)了老板。學(xué)校始終堅(jiān)持在教育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,教會學(xué)生如何面對社會的各種競爭,培養(yǎng)學(xué)生們的生存能力,每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

為了讓畢業(yè)生更好的適應(yīng)社會對人才的需求和要求,自2008年秋季起開設(shè)了中專套讀大專教學(xué)班,即每周星期一至星期五開設(shè)中專課程,星期六、星期日開設(shè)大專教學(xué)課程,這樣使學(xué)生在同一時間內(nèi)完成了兩個學(xué)歷,學(xué)生從中得到了實(shí)惠,省時又省錢,又為就業(yè)打下了良好的選擇崗位的基礎(chǔ)。08年有310名在校中專生報考大專,考上了248人,升學(xué)率達(dá)80% 。這樣讀大專的費(fèi)用是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)大專的百分之十。

2、攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校

我校是公辦的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)學(xué)校?,F(xiàn)有彎腰樹(校本部)和江北(瓜子坪,原攀枝花市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校)兩個校區(qū),在校學(xué)生4700多人,在崗教職工310人,其中中級教師80人,高級教師90人,研究生學(xué)歷和研究生畢業(yè) 16人,攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專家1人,全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人,四川省人大代表1人,省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師54人,工程師、技師74人,外聘專家40人,參加國家級骨干教師培訓(xùn)70人,送德國培訓(xùn)進(jìn)修2人,校長被評為攀枝花市模范校長。

學(xué)校按“升學(xué)、就業(yè)”模式,為每位學(xué)生鋪設(shè)成材之路。升學(xué)有“五年制”高職大專、“4+2”直升四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、“3+3”直升高職學(xué)院、對口高考、藝術(shù)高考、四年制成人大專套讀六種方式,高考上線率始終處于全省前三位。就業(yè)學(xué)生實(shí)行“2+1”學(xué)制,前兩年在校學(xué)習(xí),第三年帶薪頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校實(shí)行 “訂單招生、定向培訓(xùn)、定點(diǎn)就業(yè)”的“三定”模式,與200余家企事業(yè)單位建立校企合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)得到保障,一些企業(yè)為在校學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金或“冠名” 等方式提前預(yù)定學(xué)生。

學(xué)校按照專業(yè)分類設(shè)立五個專業(yè)部,分部實(shí)施管理,管理細(xì)致到位。大力推行“以人為本、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持培養(yǎng)“懂理論、強(qiáng)技能、有發(fā)展”的應(yīng)用型人才,教學(xué)中堅(jiān)持理論與技能并重、知識與素養(yǎng)并重,始終把人才素質(zhì)培養(yǎng)放在第一位,畢業(yè)生受到社會廣泛贊譽(yù)。

3、攀枝花建筑工程學(xué)校

攀枝花建筑工程學(xué)校創(chuàng)建于一九七八年,于2005年7月由攀枝花市人民政府批準(zhǔn)將學(xué)校移交市教育局管理(原主管單位攀枝花市規(guī)劃與建設(shè)局),成為攀枝花市教育局的直屬學(xué)校。這是一個嶄新的開始,是學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展道路上的一個歷史性的轉(zhuǎn)折。

在三十年辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校全體教職員工立志獻(xiàn)身教育事業(yè),培養(yǎng)和弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)和諧,開拓務(wù)實(shí)”的學(xué)校精神,秉承“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮進(jìn)取”的校訓(xùn),堅(jiān)定“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)信念,積極探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校現(xiàn)為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家級高級技工學(xué)校,省級文明單位、省級校風(fēng)示范學(xué)校、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位。中國建設(shè)教育協(xié)會中等職業(yè)教育專業(yè)委員會副主任學(xué)校,教育部、建設(shè)部“建設(shè)行業(yè)技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,中央財政支持的“建筑裝飾技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”。

學(xué)校現(xiàn)有教職工209人,專職教師123人,高級職稱教師40人,雙師型教師52人,占專業(yè)理論課教師的77.6%?,F(xiàn)有15位教師參加了在職進(jìn)修研究生學(xué)歷課程班學(xué)習(xí),有1人獲得碩士研究生證書,在讀研究生3人,有四川省“五.一”勞動獎?wù)芦@得者1人,省級優(yōu)秀教師2人,攀枝花市時代新女性1人,市級勞動模范1人,市級優(yōu)秀教師9人,市師德標(biāo)兵4人,市級學(xué)科帶頭人4人,市級骨干教師18人,雙師型教師52人,占專業(yè)理論課教師77.6%。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全,學(xué)習(xí)、生活條件完善,擁有教學(xué)用計算機(jī)600余臺。

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