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2024聊城排名前七的中職學(xué)校名單

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-12-31 280

2024聊城排名前七的中職學(xué)校有:莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)校、聊城交通技工學(xué)校、山東聊城貿(mào)易學(xué)校、山東聊城建設(shè)學(xué)校、聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、陽谷縣第二職業(yè)中專。

2024聊城排名前七的中職學(xué)校名單

一、2024聊城排名前七的中職學(xué)校一覽表

排名 中職學(xué)校名稱 中職學(xué)校地址
1 莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東省聊城市莘縣振興街281號
2 聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)校 聊城市聊位路211號
3 聊城交通技工學(xué)校 聊城市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)光岳路199號
4 山東聊城貿(mào)易學(xué)校 東昌湖畔
5 山東聊城建設(shè)學(xué)校 聊城 板橋路31號
6 聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 聊城 米市街146號
7 陽谷縣第二職業(yè)中專 陽金路100號

注:以上中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2024聊城排名前七的中職學(xué)校簡介

1、莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,始建于1979年,前身是莘縣教師進(jìn)修學(xué)校,學(xué)校占地260畝,建筑面積72000平方米;莘縣高考復(fù)讀學(xué)校莘縣教育培訓(xùn)中心位于學(xué)校院內(nèi),和學(xué)校共用一個(gè)校園。莘縣職業(yè)中專工510人,其中專任教師479人;雙師型教師150人。學(xué)校設(shè)機(jī)電、電子、微機(jī)、電焊、服裝、畜牧獸醫(yī)、園藝、數(shù)控、模具、電子商務(wù)、航空專業(yè)、綜合高中等13個(gè)專業(yè)類別,在校生8000多人。

目前,學(xué)校有微機(jī)420臺,數(shù)控技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、模具制作室,電子、電工、電拖三合一實(shí)驗(yàn)臺60個(gè),制冷與制熱和音響、電器實(shí)驗(yàn)設(shè)備35臺,腳踏縫紉機(jī)40臺,中速電動(dòng)縫紉機(jī)40臺,機(jī)床24臺,臺鉗56個(gè),電焊機(jī)、電鉆、切割機(jī)等等配套設(shè)施齊全,投影儀2臺,多媒體教室3座,語音室、舞蹈室、音樂房、獸醫(yī)門診等多功能用房26座。在2010年,學(xué)院繼續(xù)擴(kuò)建校園,建成了綜合面積1000平方米的綜合教學(xué)樓,建成了宏偉的南門。在2011年五月份莘縣職業(yè)中專開始擴(kuò)建籃球場占地10畝,鋪設(shè)塑膠跑道。

2、聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)校

聊城市東昌府區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)校是一所公辦普通中專,系國家級重點(diǎn)、山東省重點(diǎn)、山東省規(guī)范化學(xué)校。由原聊城工業(yè)學(xué)校、聊城市第一職業(yè)中專、東昌府區(qū)衛(wèi)生學(xué)校整合而成。新校區(qū)占地面積近300畝,建筑面積90495平方米,在校生3500余人,投資近3個(gè)億。學(xué)校地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全,日常管理嚴(yán)格,為廣大學(xué)生提供高考升學(xué)和高端就業(yè)雙重保障。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,資助政策有保障,獎(jiǎng)學(xué)金制度有落實(shí);學(xué)校實(shí)行封閉式管理,校園文化氣息濃厚。學(xué)校有一支愛生如子、敬業(yè)而專業(yè)的教師隊(duì)伍,豐富的課外活動(dòng)讓學(xué)生在快樂的氛圍中健康成長,為莘莘學(xué)子的美好未來保駕護(hù)航。

學(xué)校設(shè)有五個(gè)“教學(xué)系部”,即職教高考部、智能制造部、教育藝術(shù)部、信息工程部、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)部,開設(shè)10個(gè)專業(yè)類別。所有專業(yè)為廣大學(xué)生提供高考升學(xué)和高端就業(yè)雙重保障。

3、聊城交通技工學(xué)校

聊城交通技工學(xué)校創(chuàng)辦于1965年,是山東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)建立的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2002年被評為省部級重點(diǎn)技工學(xué)校,2011年被評為國家重點(diǎn)技工學(xué)校,是山東省“金藍(lán)領(lǐng)”高技能人才培養(yǎng)基地,是山東省交通廳認(rèn)定的汽車維修人員從業(yè)資格培訓(xùn)、考核單位,是國家財(cái)政部重點(diǎn)扶持的全國重點(diǎn)學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地,連續(xù)多年被評為“山東省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)先進(jìn)單位”。汽車類專業(yè)是學(xué)校的傳統(tǒng)強(qiáng)勢專業(yè),品牌實(shí)力享譽(yù)全國。近年來,與貴州,新疆,云南,四川等省份的二十幾家學(xué)校有了實(shí)質(zhì)上的合作辦學(xué)經(jīng)歷,把校校合作,校企合作有機(jī)地結(jié)合在一起,走出了一條相對成熟的“分階段培養(yǎng)”的教學(xué)模式,聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生受到了用人企業(yè),聯(lián)辦學(xué)校,特別是學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。

4、山東聊城貿(mào)易學(xué)校

山東聊城貿(mào)易學(xué)校是魯西唯一一所被評為山東省首屆“最受用人單位歡迎的山東職業(yè)(技術(shù))院校”的學(xué)校;是山東省獨(dú)家由國家授權(quán)的特有工種職業(yè)技能鑒定站;我市獨(dú)家海關(guān)報(bào)關(guān)員資格認(rèn)定考點(diǎn);全國計(jì)算機(jī)、英語等級(1-3級)考試定點(diǎn)單位;“中國聊城國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司”聊城唯一一家外派研修生培訓(xùn)基地。山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位,國家財(cái)政部重點(diǎn)投資扶持的全國重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地,省級教學(xué)科研先進(jìn)單位,山東省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位,聊城市德育工作先進(jìn)單位,聊城市安全工作先進(jìn)單位,聊城市職業(yè)教育先進(jìn)單位,聊城市花園式單位。同時(shí)聊城貿(mào)易學(xué)校是魯西唯一一中央財(cái)政支持、教育部批準(zhǔn)的人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地;是國家文化部、中國書協(xié)、美協(xié)共同建立的全國青少年書法美術(shù)培訓(xùn)基地;是華東地區(qū)唯一一所油棉專業(yè)特色明顯、商工貿(mào)專業(yè)齊全的普通中專學(xué)校;是山東省職業(yè)教育骨干示范學(xué)校;是全國十大杰出檢察官白云的母校。她坐落在歷史文化名城聊城市東昌湖畔,環(huán)境幽美,風(fēng)景宜人,是育人的圣地、成才的搖籃。

學(xué)校占地160余畝,建筑面積48000㎡;在校生達(dá)5000多人。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)系、 汽車工程系、國際商務(wù)系、油棉工程系和旅游管理系六個(gè)系,共22個(gè)專業(yè);設(shè)有二年制、三年制普通中專班、三·二連讀大專班和成人本科班,并常年開設(shè)各種社會急需的短期培訓(xùn)班。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有高級講師72人、講師96人,其中全國優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,實(shí)驗(yàn)手段先進(jìn),擁有國內(nèi)領(lǐng)先水平的全數(shù)字雙向教學(xué)評估系統(tǒng),建有較為先進(jìn)的校園電視臺和網(wǎng)絡(luò)信息中心,校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)場所和管理科室,并千兆接入因特網(wǎng),100兆到桌面;設(shè)有一個(gè)包括機(jī)械加工、鉗工和電氣焊等在內(nèi)的大型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,同時(shí)還有高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室15個(gè),實(shí)驗(yàn)室16個(gè),多媒體教室30個(gè),多媒體網(wǎng)絡(luò)教室12個(gè),語音室2個(gè),會計(jì)模擬室1個(gè),電子閱覽室1個(gè),形體訓(xùn)練館1個(gè);學(xué)校圖書資料齊全,館藏豐富,現(xiàn)有圖書16萬冊,學(xué)校設(shè)施設(shè)備日臻完善。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)高,具有較高的管理水平和開拓創(chuàng)新精神。為了進(jìn)一步落實(shí)全國職業(yè)教育會議精神,2003年,學(xué)校再一次大刀闊斧,進(jìn)行了人事制度、管理制度改革,精簡機(jī)構(gòu)和人員,實(shí)行優(yōu)化組合,全員競爭上崗,干部聘任制、教職工聘用制,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)量化管理。

5、山東聊城建設(shè)學(xué)校

山東聊城建設(shè)學(xué)校是冀魯豫三省交界處唯一的一所建設(shè)類國家級重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地150余畝,建筑面積5萬平方米,在校學(xué)生900余人。

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工206人,其中126人具有高、中級職稱,教學(xué)設(shè)備齊全,擁有4800多臺(套)核心教學(xué)設(shè)備,其中電工實(shí)驗(yàn)室、語音室達(dá)到國內(nèi)一流水平。學(xué)校開設(shè)15個(gè)專業(yè),實(shí)行開放式教學(xué)、半封閉式管理。在人才培養(yǎng)上推行“多證書”、“雙學(xué)歷”制度,學(xué)校實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制,工讀交替,學(xué)生可視情況分階段完成學(xué)業(yè)、或提前完成學(xué)業(yè)。學(xué)校開展多層次辦學(xué),與山東建筑大學(xué)聯(lián)合開辦本、??泼摦a(chǎn)、函授教育,學(xué)生在學(xué)習(xí)中專課程的同時(shí),可完成專科學(xué)業(yè),畢業(yè)時(shí)取得大專畢業(yè)證書。 三年制普通中專是 我校的辦學(xué)主體,師資雄厚,專業(yè)熱門,就業(yè)渠道通暢,在省內(nèi)及周遍省市名聲赫赫。五年制??瓢?,招收初中畢業(yè)生,畢業(yè)頒發(fā)大學(xué)??飘厴I(yè)證書,屬國家計(jì)劃內(nèi)正規(guī)學(xué)歷。學(xué)生既能節(jié)省教育投資,又縮短學(xué)習(xí)年限,且減輕升學(xué)壓力。

6、聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,于1999年06月21日在聊城掛牌成立,我學(xué)校迄今已經(jīng)成立19年,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,我學(xué)校主要經(jīng)營培養(yǎng)全面發(fā)展的中等專業(yè)技術(shù)和管理人才、向社會提供行業(yè)服務(wù)。,我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想,憑借美麗的校園環(huán)境,舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年聊城評價(jià)很好的學(xué)校之一。

7、陽谷縣第二職業(yè)中專

陽谷縣第二職業(yè)中專是一所具有50多年辦學(xué)歷史的綜合性省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校,位于陽金路、南環(huán)路交叉的黃金路段,辦學(xué)歷史悠久,交通道路便利,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校隸屬于陽谷縣教育局、陽谷縣勞動(dòng)局主管,融學(xué)歷教育、在職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)于一體,體現(xiàn)教育入口和勞動(dòng)出口的最大優(yōu)勢,突出了學(xué)生的技能培養(yǎng),密切了與企業(yè)的鏈接,充分發(fā)揮了勞動(dòng)保障的作用,擁有廣泛的社會信譽(yù)。

陽谷縣第二職業(yè)中專 以“體現(xiàn)親情關(guān)懷,共建和諧家園”為中心,始終堅(jiān)持以“律己修身德藝雙馨”為辦學(xué)理念。堅(jiān)持“因材施教寓教于樂”的教風(fēng),發(fā)揚(yáng)“好好學(xué)習(xí)天天向上”的學(xué)風(fēng);堅(jiān)持“樹名師·育名生·鑄名校”的辦學(xué)方向,力推“走課制”,讓教師發(fā)揮特長,讓學(xué)生選課,鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng);堅(jiān)持教育的根本在于喚醒學(xué)生成長的欲望,實(shí)施“軍事化管理”,為學(xué)生的成長“塑形”;堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,牢固樹立“以人為本”的教育理念,緊貼市場辦學(xué),根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè),根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细癞厴I(yè)生。

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