2024資陽排名前五的公辦中職學(xué)校名單

2024資陽排名前五的公辦中職學(xué)校有：四川省資陽市雁江區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省安岳第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、資陽市雁江區(qū)忠義高級職業(yè)中學(xué)、資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2024資陽排名前五的公辦中職學(xué)校一覽表

注：以上公辦中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024資陽排名前五的公辦中職學(xué)校簡介

1、四川省資陽市雁江區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校創(chuàng)辦于1988年，是資陽市首批重點公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2009年12月，學(xué)校在位于城東新區(qū)希望大道中段征地119畝并投入建設(shè)，總投資5200余萬元，建筑面積24545m2，于2011年4月建成投入使用，2011年7月，原臨江職中與原區(qū)職中合并，2012年5月，學(xué)校更名為“雁江區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

學(xué)校搬入新校區(qū)后，能容納學(xué)生2000人，教師辦公條件，學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、生活條件等均得到改善。

學(xué)校有在籍學(xué)生5221人，在校學(xué)生1680人，教職工150人，其中，研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷101人，高級教師37人，中級教師66人，雙師型教師47人，市級學(xué)科帶頭人、骨干教師17人。

學(xué)校根據(jù)社會需要，貫徹“升學(xué)就業(yè)兩手抓，升學(xué)就業(yè)兩不誤”的辦學(xué)方針，在升學(xué)和就業(yè)領(lǐng)域均具有獨特的辦學(xué)特色，并取得了可喜的成績。

(一)升學(xué)：學(xué)校辦學(xué)以來，共有1266人升入大學(xué)深造。學(xué)生參加對口高職高考，2008年本科上線30人，2009年本科上線47人，2011年本科上線8人，2012年本科上線11人，2013年本科上線6人，本科升學(xué)人數(shù)及升學(xué)率均位居資陽市同類學(xué)校前茅(說明：2010年因?qū)W制由二年制轉(zhuǎn)三年制，無升學(xué)班)?？忌洗髮W(xué)的學(xué)生中，有十五名同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后回到母校從事教學(xué)工作。

(二)就業(yè)：學(xué)校設(shè)有學(xué)生就業(yè)安置處，專門負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)推薦安置工作。安置處通過對用工單位的工作環(huán)境、工資待遇、食宿條件、升遷機(jī)會等的全面考察，并結(jié)合學(xué)生意愿推薦學(xué)生就業(yè)。如果學(xué)生對推薦的工作不滿意，可重新進(jìn)行推薦。

近年來，學(xué)校推薦學(xué)生到深圳三星電子、深圳長城科技、成都皇城老媽、成都空軍二招、天津一汽、深圳幼師、威遠(yuǎn)金鑫測繪公司、成都雙流緯創(chuàng)、北京方正寬帶網(wǎng)絡(luò)、電訊盈科、廣州鈺格五金制品、資陽再平汽車、蜀亨賓館、博雅賓館等企業(yè)，這些企業(yè)工資待遇高，生活條件優(yōu)越，學(xué)生升遷機(jī)會大，令學(xué)生及學(xué)生家長十分滿意。

我校學(xué)生就業(yè)率100﹪，學(xué)生對學(xué)校推薦就業(yè)滿意率達(dá)98%以上。頂崗實習(xí)現(xiàn)場招聘會，為用人單位與中職學(xué)生搭建了“雙向選擇”平臺，是我校深入貫徹落實國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)、頂崗實習(xí)工作的政策，積極營造吸引人才、用好人才的良好環(huán)境的真實體現(xiàn)，標(biāo)志著我校學(xué)生就業(yè)推薦安置工作跨上了一個新臺階。

學(xué)校立足地方、面向企業(yè)、面向高校、服務(wù)社會。2002年以來，學(xué)校共為社會培養(yǎng)8237名實用型技術(shù)人才，其中有近30%的技術(shù)型人才服務(wù)于資陽南駿公司、資陽綱管廠、南車資陽機(jī)車廠等，有1219名學(xué)生升入大學(xué)深造。

學(xué)校先后被四川省扶貧辦確定為‘四川省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地’，被四川省勞動社會保障廳確定為“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”，在資陽市高中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估中，被評為“優(yōu)秀級學(xué)校”，被資陽市政府評為“全市職業(yè)教育先進(jìn)單位”，多次被評為市、區(qū)級“文明單位”、“德育工作先進(jìn)集體”、“安全工作先進(jìn)集體”、“五·五普法先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)管理一等獎”，并連續(xù)5年被評為“綜合目標(biāo)考核一等獎”;在四川省技能大賽中，王用康同學(xué)獲得電子專業(yè)二等獎，馬孝峰同學(xué)以全省最高分榮獲一等獎;在2009年全市學(xué)生技能大賽中，我校榮獲總分第一名;在2011資陽 “成都精沛·新華文軒杯”職業(yè)技能大賽中，建筑專業(yè)三項(建筑工程測量、CAD、算量)囊括所有獎項，電子電工、酒店管理分別獲得三等獎。

2、四川省安岳第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省安岳縣第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于縣城國道319旁，交通便捷，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校連年獲縣教學(xué)質(zhì)量一等獎和升學(xué)就業(yè)獎;學(xué)校占地121畝，建筑面積7萬平方米，有固定資產(chǎn)2億元，專業(yè)教學(xué)設(shè)備2000多萬元，是安岳縣唯一正規(guī)的市級重點公辦職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校近年來在校長張革、校黨總支書記李祖宏的領(lǐng)導(dǎo)下，一個硬軟件校舍條件全省一流的嶄新職業(yè)學(xué)校呈現(xiàn)在世人面前。

在開展基層組織建設(shè)年活動中，學(xué)校黨總支緊緊圍繞“人人創(chuàng)先爭優(yōu)，建設(shè)黨的堅強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘，辦人民滿意的職業(yè)教育”的主題，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，突出黨建工作對促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要地位和作用，堅持從實際出發(fā)，突出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)”的主線，以“三進(jìn)三同三服務(wù)”、“黨員示范崗”、“黨員承諾幫帶”等活動為載體，全力推進(jìn)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展“基層組織建設(shè)年”活動，為建設(shè)職業(yè)教育精品學(xué)校打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所新型的中等職業(yè)學(xué)校，位于安岳縣委黨校內(nèi)。學(xué)校目前占地面積30000平方米，校舍建筑面積13000平方米。現(xiàn)有教師41名，其中本科教師學(xué)歷18名，研究生學(xué)歷2名，初級職稱教師5名，雙師型教師6名，在校生達(dá)1200余人。

學(xué)校遵循“誠信、達(dá)理、自強(qiáng)、成器”為校訓(xùn)，堅持“培養(yǎng)一個學(xué)生，致富一個家庭”的辦學(xué)理念，以為現(xiàn)代產(chǎn)生服務(wù)，為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)富裕一方百姓為導(dǎo)向，走校企聯(lián)合辦學(xué)的路子。

學(xué)校建立了完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和跟蹤服務(wù)體系，為學(xué)生提供強(qiáng)有力的就業(yè)保障，以培養(yǎng)畢業(yè)學(xué)生5000余名，分別進(jìn)入富士康集團(tuán)、西門子集團(tuán)、TCD人體集團(tuán)、成都鐵路局、西南石油管理局大中型企業(yè)單位就業(yè)，不少學(xué)生成為單位的業(yè)務(wù)骨干。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下，新型的五星職校將遵循“重技能教育、嚴(yán)素質(zhì)培養(yǎng)、給學(xué)生導(dǎo)航、為社會育才”的辦學(xué)思路，優(yōu)化師資、擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)立品牌，培養(yǎng)更多合格的技術(shù)人才，走出富民惠民、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功之路。

該校于2009年12月成功地將學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建為資陽市重點專業(yè)。學(xué)校在2009年資陽市技能大賽中教師和學(xué)生分別榮獲電子專業(yè)一等獎，機(jī)械專業(yè)二、三等獎。

安岳縣五星職校就業(yè)培訓(xùn)部是政府批準(zhǔn)成立的就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地，主要面對返鄉(xiāng)農(nóng)民工、待業(yè)青年、失地農(nóng)民、初高中畢業(yè)生，就業(yè)培訓(xùn)主打?qū)I(yè)為計算機(jī)應(yīng)用，采用理論與實踐相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，培訓(xùn)部擁有多間多媒體教室，利用高性能多媒體電腦進(jìn)行生動形象的理論教學(xué)，使枯燥的理論學(xué)習(xí)變得有聲有色。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室有足夠的高性能雙核液晶電腦供給學(xué)員實踐，做到人手一機(jī)，網(wǎng)絡(luò)教室通過光纖接入國際互聯(lián)網(wǎng)，使學(xué)員能夠高速上網(wǎng)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。

4、資陽市雁江區(qū)忠義高級職業(yè)中學(xué)

開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、商務(wù)英語等專業(yè)，其中計算機(jī)專業(yè)是資陽市重點專業(yè)。

資陽市雁江區(qū)忠義高級職業(yè)中學(xué)是資陽市的市級重點職業(yè)中學(xué)，是省級勞務(wù)品牌培訓(xùn)輸出基地。開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、商務(wù)英語等專業(yè)，其中計算機(jī)專業(yè)是資陽市重點專業(yè)。

學(xué)校辦學(xué)設(shè)施完善，教育教學(xué)質(zhì)量高，對口高職考試本科升學(xué)率達(dá)60%以上，各專業(yè)學(xué)生就業(yè)途徑廣，就業(yè)待遇好。學(xué)校規(guī)模不斷發(fā)展，辦學(xué)條件不斷得到改善。有較完善的實習(xí)實驗設(shè)備設(shè)施，每間教室內(nèi)布置了多媒體視頻系統(tǒng)。

忠義職中有一個正確的辦學(xué)方向，有一個以“誠實，智慧，自信，勤勞”的辦學(xué)理念，更有一個勵精圖治，精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體。思想統(tǒng)一，意志統(tǒng)一，目標(biāo)統(tǒng)一，從根本上保證了學(xué)校教學(xué)的正常運行。

忠義職中有一個愛崗敬業(yè)，愛生如子的教師隊伍，我們的教師每天都以昂揚的斗志投入到教學(xué)中去，和同學(xué)們一起探索知識海洋的奧妙。

忠義職中有一個舒適美觀的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校綠樹成蔭，繁花似錦，幽香撲鼻，令人心曠神怡;建筑美觀得體，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理，令人爽心悅目;鳥兒的鳴叫，讓人感受到大自然的和諧;遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓人感受大自然的寧靜。運動場上的英姿、課余的歡笑、林間漫步，無不是這美麗畫面的元素。

有讓學(xué)生們展露才華、豐富多彩的課余文化生活，為了培養(yǎng)學(xué)生們社會生活技能，豐富職高生的課余文化生活，學(xué)校定期舉行演講比賽、書法比賽、作文比賽、運動會、文藝晚會，以及成立各種各樣的興趣小組。

5、資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省資陽市雁江區(qū)丹山中學(xué)始建于1927年，有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊，是資陽市雁江區(qū)第一所集初中、普高、職高于一體的綜合性直屬中學(xué)。

校園布局合理、環(huán)境清幽。近年來，在黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷下，學(xué)校大力改善了辦學(xué)條件，投資幾百萬，興建綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等;同時配備了更齊全的教育教學(xué)設(shè)施，試驗室、電教室、微機(jī)室、校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、電視監(jiān)測系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班25個，在校學(xué)生1400余人?，F(xiàn)有教職工74人，其中高級教師9人，中級教師33人。

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，堅持依法治校、以德治校、質(zhì)量強(qiáng)校的治校方略。在教學(xué)實踐中形成了鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，堅持“立足初中教育品牌，打造農(nóng)村職業(yè)教育特色”的辦學(xué)方向。

良好的育人環(huán)境、團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊伍，吸引了丹山廣大老百姓的孩子到丹中求學(xué)。如今，學(xué)校在校學(xué)生數(shù)由2003年的四百人迅速增加到千余人，最多時達(dá)到1800人。

丹山中學(xué)在辦學(xué)規(guī)模上臺階的同時，堅持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方略，教育教學(xué)水平一年一個臺階，升資陽中學(xué)學(xué)生數(shù)從06年至今都保持在60人左右，名列農(nóng)村直屬中學(xué)第一，為打造農(nóng)村初中教育品牌奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校在國家大力發(fā)展職教的方針指引下，以打造農(nóng)村職業(yè)教育特色為己任，充分利用現(xiàn)有資源，挖掘辦學(xué)潛能，為丹山新一代建設(shè)者成才就業(yè)提供職業(yè)技能支持。丹山中學(xué)在發(fā)展職業(yè)教育中，發(fā)揮普高師資的優(yōu)勢，以計算機(jī)升學(xué)班為立足點，迅速找到了學(xué)校職教發(fā)展的捷徑，學(xué)校職高學(xué)生人數(shù)正呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。