2024年重慶讀通信運營服務專業(yè)的中職學校有:重慶建材技工學校、重慶龍門浩職業(yè)中學校、重慶鐵路運輸技師學院、重慶鐵路運輸高級技工學校等中職學校。
一、2024年開設通信運營服務專業(yè)的重慶中職學校一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 重慶建材技工學校 | 重慶市北部新區(qū)大竹林街道頁巖村600號 |
2 | 重慶龍門浩職業(yè)中學校 | 南岸區(qū)茶園新城長慶路1號 |
3 | 重慶鐵路運輸技師學院 | 重慶市沙坪壩區(qū)張家灣50號 |
4 | 重慶鐵路運輸高級技工學校 | 重慶市沙坪壩區(qū)張家灣50號 |
二、2024年開設通信運營服務專業(yè)的重慶中職學校簡介
1、重慶建材技工學校
重慶建材技工學校創(chuàng)辦于1978年,是隸屬于重慶市經(jīng)濟和信息化委員會、重慶市人力資源和社會保障局,由重慶市財政局全額撥款辦學的,集中等職業(yè)教育,企業(yè)在職培訓和國家職業(yè)技能培訓、鑒定為一體,多專業(yè)跨學科,充分滿足不同層次學生要求的綜合性技工學校。2012年5月,學校以重慶市總分第一的成績成功升級為市級重點技工學校。
學校地處重慶市兩江新區(qū)的核心地帶,美麗的嘉陵江畔——大竹林地區(qū),是讀書成長、學習生活的好地方?,F(xiàn)分為校區(qū)本部和長安校區(qū)兩個教學場地,校區(qū)內(nèi)有現(xiàn)代化的教學樓、辦公樓、田徑運動場、塑膠籃球場、羽毛球場、圖書室、學生公寓、學生食堂、計算機網(wǎng)絡室、數(shù)控加工及軌道專業(yè)、機械電子的實訓室等,教學及生活設施配套齊全。
學校現(xiàn)有學生1500余人,每年承擔500多人的就業(yè)、在崗培訓,教師隊伍由本科畢業(yè)生和具有豐富理論實踐經(jīng)驗的雙師型教師組成,其中具有高、中級職稱的教師占90%。學校倡導“自強敬業(yè)、創(chuàng)新求成”的校風和“勤學勤練、善思善行”的學風,管理嚴格,教風嚴謹,學風濃厚,注重培養(yǎng)具有高尚的道德品質、良好的行為規(guī)范、先進的科學文化知識的高素質技能型人才。
2、重慶龍門浩職業(yè)中學校
重慶市龍門浩職業(yè)中學校始建于1965年,1982年開辦職業(yè)教育,2000年成為首批國家級重點中等職業(yè)學校,是國家級示范性中等職業(yè)學校,榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。
重慶市龍門浩職業(yè)中學校是澳大利亞職業(yè)教育與培訓項目學校、全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題實驗學校、重慶市文明單位、重慶市職教先進集體、重慶市中等職業(yè)教育戰(zhàn)略發(fā)展研究試驗學校,是國家級計算機應用與軟件技術實訓基地、國家級電工電子實訓基地、全國信息技術職業(yè)能力培訓中心、重慶市重點規(guī)劃建設的職業(yè)教育實訓基地、重慶市教育科學研究院教育科研實驗基地、重慶市農(nóng)村勞動力轉移培訓基地、重慶市殘疾人培訓基地、南濱路餐飲標準化服務培訓基地,擁有國家職業(yè)技能鑒定工作站和國家計算機信息技術考試站,榮獲了重慶市職業(yè)學校優(yōu)秀教育科研成果一等獎和重慶市政府首屆中小學教學成果一等獎。
學校位于南岸茶園新區(qū),校園面積129800平方米,現(xiàn)有教職工310人,學歷教育在校學生6500余人,每年進行各類社會人員培訓達3000余人,學校下設計算機、電子機械、航空旅游、藝術設計四大專業(yè)部,開設有計算機、航空旅游、藝術設計、電子通訊、數(shù)控機械、電子商務、服裝制作等18個專業(yè), 專業(yè)實訓設備總值達2519.2萬元。
3、重慶鐵路運輸技師學院
重慶鐵路技師學院始建于1985年,為公辦全日制普通中等職業(yè)學校,是國家級重點技工學校和國家級重點中等職業(yè)學校,2013年由重慶鐵路運輸高級技工學校晉升為重慶鐵路運輸技師學院,現(xiàn)隸屬于重慶市經(jīng)濟和信息化委員會。學院以服務軌道交通為己任,建有軌道交通專業(yè)集群,內(nèi)設國家職業(yè)技能鑒定站、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶軌道交通集團有限公司專業(yè)人才培訓基地。
學院教學設施完善,實習場所設備一流。建有電力拖動實訓室、電氣化供電綜合實訓室、軌道車輛技術實訓室、PLC實訓室、行車綜合實訓室、行車調度實訓室、車站微機聯(lián)鎖實訓室、供電裝配實訓室、鐵道信號裝配實訓室、供電信號車輛室外綜合實訓場、車輛制動實訓場、運輸分散自律調度集中系統(tǒng)(CTC)實訓室、供電遠動系統(tǒng)實訓室等實習實訓場所及6個大型計算機房等先進教學設備,實訓設備總價值超過4300余萬元。
學院師資雄厚,教師隊伍由碩士、本科畢業(yè)生和具有豐富理論實踐經(jīng)驗的雙師型教師組成,現(xiàn)有專任教師271名,具有高、中級職稱的教師占80%,學歷教育在校生5475人。