2024資陽的公辦職業(yè)學校有:四川省資陽市雁江區(qū)職業(yè)技術學校、四川省安岳第一職業(yè)技術學校、安岳縣五星中等職業(yè)技術學校、資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術學校等公辦職業(yè)學校。
一、2024資陽公辦職業(yè)學校名單一覽表
序號 | 職業(yè)學校名稱 | 職業(yè)學校地區(qū) | 職業(yè)學校性質(zhì) |
1 | 四川省資陽市雁江區(qū)職業(yè)技術學校 | 資陽 | 公辦院校 |
2 | 四川省安岳第一職業(yè)技術學校 | 資陽 | 公辦院校 |
3 | 安岳縣五星中等職業(yè)技術學校 | 資陽 | 公辦院校 |
4 | 資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術學校 | 資陽 | 公辦院校 |
二、2024資陽公辦職業(yè)學校簡介
1、四川省資陽市雁江區(qū)職業(yè)技術學校
學校創(chuàng)辦于1988年,是資陽市首批重點公辦職業(yè)技術學校。
2009年12月,學校在位于城東新區(qū)希望大道中段征地119畝并投入建設,總投資5200余萬元,建筑面積24545m2,于2011年4月建成投入使用,2011年7月,原臨江職中與原區(qū)職中合并,2012年5月,學校更名為“雁江區(qū)職業(yè)技術學校”。
學校搬入新校區(qū)后,能容納學生2000人,教師辦公條件,學生學習、實訓、生活條件等均得到改善。
學校有在籍學生5221人,在校學生1680人,教職工150人,其中,研究生學歷2人,本科學歷101人,高級教師37人,中級教師66人,雙師型教師47人,市級學科帶頭人、骨干教師17人。
學校根據(jù)社會需要,貫徹“升學就業(yè)兩手抓,升學就業(yè)兩不誤”的辦學方針,在升學和就業(yè)領域均具有獨特的辦學特色,并取得了可喜的成績。
(一)升學:學校辦學以來,共有1266人升入大學深造。學生參加對口高職高考,2008年本科上線30人,2009年本科上線47人,2011年本科上線8人,2012年本科上線11人,2013年本科上線6人,本科升學人數(shù)及升學率均位居資陽市同類學校前茅(說明:2010年因?qū)W制由二年制轉(zhuǎn)三年制,無升學班)。考上大學的學生中,有十五名同學大學畢業(yè)后回到母校從事教學工作。
(二)就業(yè):學校設有學生就業(yè)安置處,專門負責學生就業(yè)推薦安置工作。安置處通過對用工單位的工作環(huán)境、工資待遇、食宿條件、升遷機會等的全面考察,并結(jié)合學生意愿推薦學生就業(yè)。如果學生對推薦的工作不滿意,可重新進行推薦。
近年來,學校推薦學生到深圳三星電子、深圳長城科技、成都皇城老媽、成都空軍二招、天津一汽、深圳幼師、威遠金鑫測繪公司、成都雙流緯創(chuàng)、北京方正寬帶網(wǎng)絡、電訊盈科、廣州鈺格五金制品、資陽再平汽車、蜀亨賓館、博雅賓館等企業(yè),這些企業(yè)工資待遇高,生活條件優(yōu)越,學生升遷機會大,令學生及學生家長十分滿意。
我校學生就業(yè)率100﹪,學生對學校推薦就業(yè)滿意率達98%以上。頂崗實習現(xiàn)場招聘會,為用人單位與中職學生搭建了“雙向選擇”平臺,是我校深入貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)、頂崗實習工作的政策,積極營造吸引人才、用好人才的良好環(huán)境的真實體現(xiàn),標志著我校學生就業(yè)推薦安置工作跨上了一個新臺階。
學校立足地方、面向企業(yè)、面向高校、服務社會。2002年以來,學校共為社會培養(yǎng)8237名實用型技術人才,其中有近30%的技術型人才服務于資陽南駿公司、資陽綱管廠、南車資陽機車廠等,有1219名學生升入大學深造。
學校先后被四川省扶貧辦確定為‘四川省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地’,被四川省勞動社會保障廳確定為“四川省再就業(yè)培訓基地”,在資陽市高中辦學水平綜合督導評估中,被評為“優(yōu)秀級學校”,被資陽市政府評為“全市職業(yè)教育先進單位”,多次被評為市、區(qū)級“文明單位”、“德育工作先進集體”、“安全工作先進集體”、“五·五普法先進單位”、“教育教學管理一等獎”,并連續(xù)5年被評為“綜合目標考核一等獎”;在四川省技能大賽中,王用康同學獲得電子專業(yè)二等獎,馬孝峰同學以全省最高分榮獲一等獎;在2009年全市學生技能大賽中,我校榮獲總分第一名;在2011資陽 “成都精沛·新華文軒杯”職業(yè)技能大賽中,建筑專業(yè)三項(建筑工程測量、CAD、算量)囊括所有獎項,電子電工、酒店管理分別獲得三等獎。
2、四川省安岳第一職業(yè)技術學校
四川省安岳縣第一職業(yè)技術學校位于縣城國道319旁,交通便捷,環(huán)境優(yōu)雅。學校連年獲縣教學質(zhì)量一等獎和升學就業(yè)獎;學校占地121畝,建筑面積7萬平方米,有固定資產(chǎn)2億元,專業(yè)教學設備2000多萬元,是安岳縣唯一正規(guī)的市級重點公辦職業(yè)學校。
學校近年來在校長張革、校黨總支書記李祖宏的領導下,一個硬軟件校舍條件全省一流的嶄新職業(yè)學校呈現(xiàn)在世人面前。
在開展基層組織建設年活動中,學校黨總支緊緊圍繞“人人創(chuàng)先爭優(yōu),建設黨的堅強基層戰(zhàn)斗堡壘,辦人民滿意的職業(yè)教育”的主題,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,突出黨建工作對促進學??茖W發(fā)展的重要地位和作用,堅持從實際出發(fā),突出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎,全面推進黨的基層組織建設”的主線,以“三進三同三服務”、“黨員示范崗”、“黨員承諾幫帶”等活動為載體,全力推進在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展“基層組織建設年”活動,為建設職業(yè)教育精品學校打下了堅實的基礎。
3、安岳縣五星中等職業(yè)技術學校
安岳縣五星中等職業(yè)技術學校是一所新型的中等職業(yè)學校,位于安岳縣委黨校內(nèi)。學校目前占地面積30000平方米,校舍建筑面積13000平方米?,F(xiàn)有教師41名,其中本科教師學歷18名,研究生學歷2名,初級職稱教師5名,雙師型教師6名,在校生達1200余人。
學校遵循“誠信、達理、自強、成器”為校訓,堅持“培養(yǎng)一個學生,致富一個家庭”的辦學理念,以為現(xiàn)代產(chǎn)生服務,為發(fā)展地方經(jīng)濟富裕一方百姓為導向,走校企聯(lián)合辦學的路子。
學校建立了完善的就業(yè)網(wǎng)絡和跟蹤服務體系,為學生提供強有力的就業(yè)保障,以培養(yǎng)畢業(yè)學生5000余名,分別進入富士康集團、西門子集團、TCD人體集團、成都鐵路局、西南石油管理局大中型企業(yè)單位就業(yè),不少學生成為單位的業(yè)務骨干。
在上級領導的高度重視、教育行政主管部門的精心指導下,新型的五星職校將遵循“重技能教育、嚴素質(zhì)培養(yǎng)、給學生導航、為社會育才”的辦學思路,優(yōu)化師資、擴大規(guī)模、創(chuàng)立品牌,培養(yǎng)更多合格的技術人才,走出富民惠民、服務經(jīng)濟建設的成功之路。
該校于2009年12月成功地將學校的機械加工技術專業(yè)創(chuàng)建為資陽市重點專業(yè)。學校在2009年資陽市技能大賽中教師和學生分別榮獲電子專業(yè)一等獎,機械專業(yè)二、三等獎。
安岳縣五星職校就業(yè)培訓部是政府批準成立的就業(yè)再就業(yè)培訓基地,主要面對返鄉(xiāng)農(nóng)民工、待業(yè)青年、失地農(nóng)民、初高中畢業(yè)生,就業(yè)培訓主打?qū)I(yè)為計算機應用,采用理論與實踐相結(jié)合進行教學,培訓部擁有多間多媒體教室,利用高性能多媒體電腦進行生動形象的理論教學,使枯燥的理論學習變得有聲有色。
學校網(wǎng)絡教室有足夠的高性能雙核液晶電腦供給學員實踐,做到人手一機,網(wǎng)絡教室通過光纖接入國際互聯(lián)網(wǎng),使學員能夠高速上網(wǎng),學習網(wǎng)絡知識。