2024學前教育專業(yè)的隴南中職學校有哪些？

2024學前教育專業(yè)的隴南中職學校有：徽縣職業(yè)中專、隴南技校、武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學、西和縣職業(yè)中等專業(yè)學校、禮縣職業(yè)中等專業(yè)學校、禮縣白河農(nóng)業(yè)中學等中職學校。

一、2024學前教育專業(yè)的隴南中職學校一覽表

二、2024學前教育專業(yè)的隴南中職學校簡介

1、徽縣職業(yè)中專

甘肅徽縣職業(yè)中專創(chuàng)建于1985年，1993年遷入現(xiàn)址。2001年通過A級驗收，躋身于甘肅省重點職業(yè)學校行 列。經(jīng)過20多年的奮斗，我校已發(fā)展成集職業(yè)中專、教師進修學校、電大工作站三校合一，融專業(yè)技能短期培訓、中等職業(yè)教育、本科和大中專學歷教育為一體的綜合性、多層次、多功能學校。

學校現(xiàn)有教職工73人，其中本科學歷64人，?？茖W歷9人，中級及以上職稱20人。校園占地面積23畝，建有教學樓、實驗樓、教工住宅樓、學生宿舍樓、餐廳及其它輔助設施，裝備了語音、多媒體、財會模擬、醫(yī)學模型標本、電子電工、汽車運用與維修實訓等12個學生實習實驗室，基礎設施較為完善，教學設備基本配套。現(xiàn)中專層次開設有計算機應用與軟件技術(shù)、電子技術(shù)應用、汽車運用與維修、電算會計、農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)，學歷教育在校生1026人。

學校堅持"德育為首，育人為本，教學為中心"的原則，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以特色為突破，采取長短結(jié)合、自辦聯(lián)辦結(jié)合等靈活多樣的辦學形式，滿足不同層面學生的學習需求。先后與湖南同德職業(yè)學院、北京北人集團職業(yè)技術(shù)學校、山東諸城高級技工學校、四川綿陽交通學校等多家學校實現(xiàn)"校際合作"。 2006年4月，與甘肅建新實業(yè)集團成功實現(xiàn)"校企合作"，為建新集團下轄的新疆亞星集團、內(nèi)蒙古天寶集團、安徽金鵬公司、張掖新洲公司培訓員工325人，極大地擴大了學校影響。目前，已經(jīng)形成了以北京、上海、蘇州、杭州、無錫、昆山、廣州、東莞為主體的實習就業(yè)網(wǎng)絡，實習基地穩(wěn)定，就業(yè)渠道暢通。

2、隴南技校

隴南技校是甘肅省人力資源和社會保障廳、甘肅省教育廳批準成立的全日制綜合性技工學校，是甘肅省人民政府批準的“兩后生”和農(nóng)民技能培訓基地。在甘肅省人力資源和社會保障廳、教育廳領導的大力關懷和支持下，學校設立了大專教育部、中專教育部。開展多層次、高起點技工教育培訓和普通勞動力技能培訓, 滿足了不同學歷、不同年齡、不同家庭環(huán)境、不同社會經(jīng)歷的有志青年學一技之長、找一份工作、干一番事業(yè)的強烈渴求。

學校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，教學設施齊全，師資力量雄厚。食宿統(tǒng)一安排，實行軍事化管理。學員畢業(yè)后大專教育部學員除了頒發(fā)國家統(tǒng)一的職業(yè)資格證外，還頒發(fā)教育部的本科、大專畢業(yè)證。畢業(yè)學生全部安排工作，十年免費跟蹤服務，真正實現(xiàn)學歷技能雙修、安置服務無憂，圓了家長的望子成龍夢，也圓了廣大有志青年的大學夢和創(chuàng)業(yè)夢。

學校現(xiàn)有教師48名，其中教授、特級教師、講教、高職稱占80%，大專以上學歷87%。學校始終堅持實實在在育人，真真正正扶貧的辦學宗旨，教學與育人同步，育人與扶貧并舉的辦學原則，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的服務理念，為社會所需，為致富所求，為家長所望，為學生所想的辦學目的。贏得了社會各界的高度贊譽，被群眾親切的稱為“咱老百姓自己的學校 。

3、武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學創(chuàng)辦于1972年，1985年更名為甘泉農(nóng)業(yè)中學，是區(qū)屬中等職業(yè)技術(shù)學校，辦學多年來，學校嚴格管理，大膽創(chuàng)新，狠抓校風、學風、教風建設，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育教學環(huán)境逐步改善，以過硬的質(zhì)量取信于社會，得到了學生和家長的一致好評。經(jīng)過多年的發(fā)展，甘泉農(nóng)業(yè)中學先后榮獲隴南市武都區(qū)職業(yè)教育先進學校、防震減災科普示范學校、精神文明建設先進單位等榮譽、在各項活動中多次榮獲優(yōu)秀組織獎。

為保證校企聯(lián)合培養(yǎng)應用型技術(shù)人才的落實，提高教育教學質(zhì)量，學校正在與部分企業(yè)溝通，聘請企業(yè)兼職教師承擔學生校內(nèi)和企業(yè)實踐學習階段的教學授課。2019年9月，學校組織23名學生由一名教師帶隊到江蘇省蘇州市維信電子有限公司進行頂崗實習。頂崗實習既符合教學大綱安排，又利于對學生進行職業(yè)素質(zhì)強化訓練，使學生提前了解社會，增強崗位意識和崗位責任感，最大限度提高其綜合素養(yǎng)，是職業(yè)教育教學體制改革的一項舉措。

學校職教工作以“素質(zhì)為先、能力為主、技能為本、應用為重”為目標，遵循“全面發(fā)展、突出人文、關注生命、塑造人格”的原則，讓每個學生享受集“豐富精神、充實學習、努力成才”于一體的校園生活，幫助學生放飛五彩夢想，邁向成功，蛻變成一個個全新的自我。學校秉承“為學生終身發(fā)展積蓄力量”的辦學理念，努力為我區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻，爭取為社會培養(yǎng)出更多的人才。近幾年來學校教學質(zhì)量大幅提高，高考錄取率2017年為100%，2018年為100%，2019年為100%。