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2024平?jīng)龉k職教中心有哪些 平?jīng)龉k職教中心名單一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-12-28 280

2024平?jīng)龅墓k職教中心有:莊浪職業(yè)教育中心、靜寧職教中心、華亭職教中心、涇川職業(yè)教育中心、靈臺(tái)職教中心、崇信縣職業(yè)教育中心等公辦職教中心。

2024平?jīng)龉k職教中心有哪些 平?jīng)龉k職教中心名單一覽表

一、2024平?jīng)龉k職教中心名單一覽表

序號(hào) 職教中心名稱(chēng) 職教中心地區(qū) 職教中心性質(zhì)
1 莊浪職業(yè)教育中心 平?jīng)?/td> 公辦院校
2 靜寧職教中心 平?jīng)?/td> 公辦院校
3 華亭職教中心 平?jīng)?/td> 公辦院校
4 涇川職業(yè)教育中心 平?jīng)?/td> 公辦院校
5 靈臺(tái)職教中心 平?jīng)?/td> 公辦院校
6 崇信縣職業(yè)教育中心 平?jīng)?/td> 公辦院校

二、2024平?jīng)龉k職教中心簡(jiǎn)介

1、莊浪職業(yè)教育中心

莊浪縣職業(yè)教育中心(又名平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校)是享譽(yù)甘肅省的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于連接道教圣地崆峒山與麥積山石窟(中國(guó)四大石窟之一)的重要樞紐地——莊浪縣,人文底蘊(yùn)濃厚;地處關(guān)中-天水經(jīng)濟(jì)區(qū)腹心地帶,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。主校園坐落于水洛鎮(zhèn)千年古剎紫荊山下,北倚六盤(pán)山西麓支脈,南鄰洛河水,環(huán)境優(yōu)美,為省級(jí)綠色學(xué)校,是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校前身是1982年的莊浪縣教師進(jìn)修學(xué)校;1999年,莊浪縣委縣政府合并縣教育培訓(xùn)中心、第一職業(yè)中學(xué)、縣電大工作站、教師進(jìn)修學(xué)校,成立莊浪縣職業(yè)教育中心;2007年,省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳在學(xué)校設(shè)立“平?jīng)鍪械诙殬I(yè)技能鑒定所”;2010年學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2012年9月,學(xué)校被國(guó)家教育部、人社部、財(cái)政部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)單位;2013年7月,學(xué)校被教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專(zhuān),校名為平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校,與莊浪縣職教中心實(shí)行一校兩牌管理,開(kāi)始面向全省招生。

2、靜寧職教中心

靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實(shí)體。學(xué)校以職業(yè)中專(zhuān)為依托,融高職、成人大專(zhuān)及本科教育為一體,集教學(xué)教研、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技推廣、信息咨詢(xún)和短期培訓(xùn)于一身,形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學(xué)模式,學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修和幼兒師范等12個(gè)專(zhuān)業(yè),教學(xué)班59個(gè),在校生2900人,教職工210人。校園占地150畝,建筑面積3萬(wàn)m2,固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)元,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室16個(gè),標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室4個(gè)(裝機(jī)200臺(tái)),下設(shè)附屬幼兒園和汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校各一所。學(xué)校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng),教師人人擁有筆記本電腦,實(shí)現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。

學(xué)校以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為目標(biāo),在重視學(xué)生技能形成的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,努力提高學(xué)生就業(yè)能力。同時(shí)學(xué)校積極構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),先后在深圳、東莞、昆山建立辦事處,先后與深圳比亞迪股份有限公司、王利電機(jī)廠、中健科技、光寶集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等大中型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期穩(wěn)定的用人合同,為解決學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了廣闊的天地。2006年畢業(yè)生就業(yè)率98%,月純收入最高2400元,最低800元,社會(huì)反響良好。學(xué)校校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,生源入口旺,就業(yè)出口暢,廣大教職工“聚神會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)100所示范性職業(yè)學(xué)校而努力!

3、華亭職教中心

師資力量:學(xué)校有教職工148多人,專(zhuān)人教師142人,其中研究生1人,本科學(xué)歷102人,高級(jí)教師11余人,“雙師型”教師79人,4名教師分別被教育部、省教育廳授予“英特爾未來(lái)教育”優(yōu)秀培訓(xùn)者、“技術(shù)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào),70多名教師分別獲省、市、縣級(jí)“青年教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”稱(chēng)號(hào)。

教學(xué)環(huán)境:校園松柏成蔭,草綠花紅,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃厚。學(xué)校占地115畝(包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地60畝、汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐場(chǎng)地1處15畝),共投入資金4000多萬(wàn)元,建成教學(xué)樓、科技樓、實(shí)訓(xùn)樓、勤儉樓、餐飲樓、學(xué)生公寓樓各1幢,總建筑面積3.5萬(wàn)平方米。建起了校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、4個(gè)微機(jī)室、38個(gè)多媒體教室,有計(jì)算機(jī)460臺(tái),建成數(shù)控車(chē)床、銑床、普通車(chē)床、電子電工、美容美發(fā)、電焊、維修電工、計(jì)算機(jī)維修、汽車(chē)維修、綜合藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室16個(gè),有數(shù)控車(chē)床、銑床各2臺(tái),普通車(chē)床22臺(tái)。堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合”辦產(chǎn)業(yè),建成汽車(chē)駕校等校內(nèi)外產(chǎn)業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)。有占地面積16畝的200米環(huán)形跑道的操場(chǎng)。圖書(shū)室藏書(shū)4.1萬(wàn)冊(cè)。加強(qiáng)校園綠化、亮化、美化建設(shè),有力地推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)發(fā)展步伐,達(dá)到了“美、潔、亮、綠、暢”的建設(shè)目標(biāo),突出體現(xiàn)了激勵(lì)師生上進(jìn)的育人效果。

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