在填報志愿時,全面的考慮應該是學校、專業(yè)并重。填報志愿時,到底是以學校為主,還是以專業(yè)為主呢,這要因人而異,不能一概而論,也沒有標準答案。而考生自身實際和人生規(guī)劃方向才是尋找答案的出發(fā)點。下面小編整理了煙臺輕工業(yè)學校招生簡章,同學們可以借鑒一下。
班別 | 專業(yè) | 招生人數(shù) |
職教高考班 | 機電技術應用 | 80 |
幼兒保育 | 80 | |
計算機應用 | 80 | |
建筑工程施工 | 40 | |
會計事務 | 40 | |
服裝設計與工藝 | 30 | |
"三二”連讀大專班 | 幼兒保育 | 100 |
汽車運用與維修 | 50 | |
機電技術應用 | 50 | |
計算機應用 | 40 | |
焊接技術應用 | 30 | |
會計事務 | 30 | |
數(shù)控技術應用 | 30 | |
技能就業(yè)班 | 機電技術應用 | 50 |
計算機應用 | 50 | |
會計事務 | 30 | |
汽車運用與維修 | 50 | |
數(shù)控技術應用 | 30 | |
焊接技術應用 | 30 |
煙臺輕工業(yè)學校辦學介紹
煙臺輕工業(yè)學校是國家首批重點中等職業(yè)學校,首批山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校。它的前身是煙臺二輕工業(yè)學校——一所1980年經(jīng)山東省人民政府批準成立的全日制普通中專學校。
煙臺輕工業(yè)學校辦學選擇
德育工作創(chuàng)新發(fā)展。推行以“自我教育、自我管理、自我服務”和“全員、全程、全方位”為主要內(nèi)容“三自三全”管理,健全“教育引導、心理疏導、人文關懷、規(guī)范管理”的工作機制。2名學生分別被評為省、市最美中職生。
專業(yè)建設品牌突出。堅持“專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn),人才圍著需求轉(zhuǎn)”,建成市示范性專業(yè)4個,省品牌專業(yè)1個,省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個;7個專業(yè)實施三二連讀聯(lián)合辦學。
教學工作成績顯著。積極推行理實一體化教學,近3年共獲得國賽二等獎2項、三等獎1項,省賽一等獎5項、二等獎3項、三等獎1項,市賽一等獎15項;連續(xù)3年獲得煙臺市技能大賽團體一等獎。
協(xié)同育人日漸深化。牽頭成立了煙臺市學前教育專業(yè)聯(lián)盟,參加了8個市級職教集團;與30余家品牌企業(yè)開展聯(lián)合招生、訂單培養(yǎng),近3年畢業(yè)生平均初次就業(yè)率99.34%,平均專業(yè)對口率為92.41%,企業(yè)滿意度97.7%。
服務能力穩(wěn)步提升。充分利用學校優(yōu)勢資源,建立12個社區(qū)教育中心,建設2個特色農(nóng)業(yè)示范教育基地。年完成成人學歷教育、職業(yè)技能培訓等4000余人次,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人力與智力支撐。
以上是小編為同學們整理的煙臺輕工業(yè)學校招生簡章,同學們可以選擇一下專業(yè)和了解下學校的簡介,想了解更多新聞資訊,可進入好學校網(wǎng)網(wǎng)了解更多詳情。