學校在招生的時候是會發(fā)布學校的招生簡章的,同學們在了解學校的時候也是可以通過學校的招生簡章來了解學校,從而選擇學校。由于2022年學校的春招招生簡章暫未發(fā)布,想要了解聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學校2022年春招招生簡章的同學可以參考去年的,希望能夠幫助到同學們。
學校簡介
聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學校于1999年06月21日在聊城掛牌成立,我學校迄今已經(jīng)成立19年,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,我學校主要經(jīng)營培養(yǎng)全面發(fā)展的中等專業(yè)技術(shù)和管理人才、向社會提供行業(yè)服務(wù)。,我學校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想,憑借美麗的校園環(huán)境,舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年聊城評價很好的學校之一。
人才培養(yǎng)
2020年充分挖掘并整合德育資源,實施以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育,多渠道、全方位、立體化地開展德育工作,形成德育合力,提高學生思想素質(zhì);完善德育工作機制,建立針對班主任、班級、學生的一系列管理評價體系;規(guī)范學生日常行為,落實教師24小時值班制度,實現(xiàn)管理無縫隙;從理想、自信、感恩、安全、法律、誠信、敬業(yè)、人際交往等多個方面確立每月德育教育主題,積極開展養(yǎng)成教育和創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力;結(jié)合職業(yè)學校學生特點,開展體驗式德育實踐,執(zhí)行以禮儀、習字、午唱、讀書、國學教育、演講訓練、校內(nèi)值周等活動為主要內(nèi)容的學生修身計劃,提升學生的綜合素養(yǎng);組織合唱比賽、體育比賽、志愿服務(wù)等校園文化活動,開展創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市系列活動,進行反邪教和禁毒知識培訓。特別是對今年的新冠病毒疫情防護知識進行了專項培訓,使學生充分體驗成長、體驗成功,培養(yǎng)人格健全,身心健康,行為完善的合格人才。
學校完善了教學管理制度,結(jié)合專業(yè)建設(shè),形成了分模塊教學標準、評價標準及檢測題庫,實現(xiàn)了課堂教學多元化、評價標準多元化。學校利用專業(yè)調(diào)研、人才需求調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,確立人才評價的起點,吸納行業(yè)、企業(yè)參與教學質(zhì)量評價。既注重結(jié)果,更注重過程,既考慮成績,又注重發(fā)展,通過過程的嚴密監(jiān)督保證實現(xiàn)最優(yōu)的結(jié)果。
招生專業(yè)
專業(yè) | 招生計劃 | 就業(yè)去向 |
電焊 | 50人 | 聊城中通客車 |
熱電 | 30人 | 聊城各縣電廠及省內(nèi)各電廠 |
計算機 | 30人 | 聊城青島各大企業(yè) |
營銷 | 30人 | 聊城青島各大企業(yè) |
鐵路、高鐵 | 50人 | 聊城濟南北京 |
法警 | 20人 | 聊城濟南北京 |
民航 | 30人 | 北京青島深圳 |
高護 | 20人 | 聊城濟南北京 |
銀行 | 20人 | 聊城北京濟南 |
機電 | 10人 | 山東電力設(shè)備廠 |
就業(yè)前景
學校堅持就業(yè)與升學兩手抓,“出口”拉動“進口”,實現(xiàn)學校持續(xù)良性發(fā)展。學校積極為在校生聯(lián)系實習基地,為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。每年畢業(yè)季有計劃的召開實習就業(yè)招聘會,采取一對一的面對面交流方式,按照雙向選擇的基本原則,為學生提供多個對口專業(yè)崗位,確保畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口。
學校堅持“活動精品”意識,力爭使每個活動都成為觸及學生心靈的人生體驗。通過精心設(shè)計各類主題活動,讓更多的學生有參與和展示的機會。每年舉行新生入校第一課軍訓、安全教育培訓、體育比賽、讀書活動、歌詠比賽等活動,每項活動追求學生的參與度和對成功的體驗度,同時關(guān)注學生心理,突出“自信心”培養(yǎng),開設(shè)《心理健康》教育課程,設(shè)立心理咨詢室,使學生“昂起頭來走路,挺起胸膛做人”的信心大為增強,營造起了和諧、健康、快樂的校園風氣。
老師們用豐富多彩的內(nèi)容去吸引學生,創(chuàng)出屬于自己的品牌課堂,讓學生體驗到學習的快樂、動手的快樂、成功的快樂,為學生展現(xiàn)自我、提高自我和實現(xiàn)自我提供更加廣闊的空間。
學生在校的學習生活、思想狀況、交往能力直接影響他們以后適應(yīng)社會、獨立生活、實現(xiàn)人生跨越、完成角色轉(zhuǎn)換的能力。為更好的提供職業(yè)教育管理的依據(jù),使職業(yè)教育管理更加貼近學生實際,管理更具科學化、人性化,我校每學期均通過組織學生座談會、問卷調(diào)查、評教等活動,全面了解學生理論學習滿意度、專業(yè)學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度、生活滿意度、校園安全滿意度、畢業(yè)生對學校滿意度,以上各類滿意度均在90%以上。分析他們滿意與不滿意的因素所在,以得出結(jié)論及給學生和學校的建議,以使學生和學校同時得到發(fā)展。
通過上面的內(nèi)容相信同學們對聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學校應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚的可以前來學校咨詢了解,也可以通過學校的招生電話來咨詢招生老師,同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。