眾所周知,同一所學(xué)校不同的專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)也是不一樣的,同學(xué)們?cè)诓檎艺猩?jì)劃信息的時(shí)候,要注意分專業(yè)進(jìn)行查找。對(duì)不同的專業(yè),不要混淆了招生人數(shù),接下來(lái)就一起來(lái)看看學(xué)校的招生計(jì)劃吧!
阜陽(yáng)科技工程學(xué)校招生計(jì)劃
三年制
專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 |
社會(huì)文化藝術(shù) (幼師) | 270 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 160 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 50 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | 50 |
電子商務(wù) | 80 |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 50 |
汽車制造與檢修 | 100 |
汽車美容與裝潢 | 50 |
數(shù)控技術(shù) | 40 |
農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與 維護(hù) | 40 |
中餐烹飪 | 200 |
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與 管理 | 100 |
美容美體 | 160 |
航海技術(shù) | 50 |
園林技術(shù) | 50 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 80 |
會(huì)計(jì) | 50 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 50 |
民間傳統(tǒng)工藝 | 30 |
特色專業(yè)班
專業(yè)班名稱 | 招生計(jì)劃 |
職教高考班 | 90 |
國(guó)防教育班 | 40 |
產(chǎn)教融合班 | 40 |
(數(shù)控) | |
美術(shù) | 50 |
體育 | 50 |
五年制
專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 |
汽車檢測(cè)與維護(hù) | 30 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 30 |
學(xué)前教育(師范類) | 60 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 30 |
電子商務(wù) | 30 |
計(jì)算機(jī) | 30 |
園林技術(shù) | 50 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 50 |
會(huì)計(jì) | 60 |
阜陽(yáng)科技工程學(xué)校人才培養(yǎng)
近三年來(lái),學(xué)生升學(xué)率和就業(yè)率均達(dá)100%以上。學(xué)校先后榮獲安徽省德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)零犯罪學(xué)校創(chuàng)建示范校、阜陽(yáng)市青年文明號(hào)等四十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。中國(guó)新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、安徽工人日?qǐng)?bào)、阜陽(yáng)日?qǐng)?bào)等主流媒體從不同角度對(duì)我校辦學(xué)特色和成果進(jìn)行多次報(bào)道。經(jīng)過(guò)三十二載的辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)校形成了“升學(xué)有能力、就業(yè)有崗位、本科容易考、上崗工資高”的育人新常態(tài)。
阜陽(yáng)科技工程學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)
專業(yè)概況:
為緩解城市建設(shè)和城市綠化專業(yè)人才奇缺的現(xiàn)狀,學(xué)校于2016年開(kāi)設(shè)了該專業(yè)。主要課程:園林設(shè)計(jì)初步;園林工程預(yù)結(jié)算;園林工程;中國(guó)古典園林史;花卉學(xué);現(xiàn)代草坪管理學(xué);環(huán)保概論;觀賞樹(shù)木學(xué);土壤材料學(xué);園林建筑設(shè)計(jì)與施工等。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的應(yīng)用性人才。
畢業(yè)待遇與去向:
學(xué)生畢業(yè)后可獲得中專畢業(yè)證書(shū),通過(guò)對(duì)口考試升入省內(nèi)本科院校繼續(xù)深造。
了解了阜陽(yáng)科技工程學(xué)校的招生計(jì)劃以后,我們可以看到對(duì)于不同的專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)是不一樣的。這是因?yàn)椋@些專業(yè)對(duì)于行業(yè)的熱度不同,因此,學(xué)校為了同學(xué)們將來(lái)的就業(yè)考慮,每一年也會(huì)對(duì)招生計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。