唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生錄取分數(shù)線?職業(yè)學(xué)??隙ㄊ菦]有高中學(xué)校分數(shù)高的,所以同學(xué)們也不用擔(dān)心自己考不上高中也讀不了職業(yè)學(xué)校。有很多同學(xué)中考之前就會在網(wǎng)上了解學(xué)校了,提前給自己了解好學(xué)校,可以為中考后做準(zhǔn)備。下面就是小編整理的唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校的分數(shù)線相關(guān)內(nèi)容。
唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分數(shù)線
參考唐山普通高中最低錄取分數(shù)線343。
唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校,簡稱開平職校,始建于1983年,位于唐馬路屈莊立交橋東80米路北。校園占地百余畝,總建筑面積3.4萬多平方米,擁有一流教學(xué)實驗樓和學(xué)生宿舍樓。計算機機房7個,建有校園網(wǎng),并有100M光纖同城域網(wǎng)相連,成為該區(qū)首批建成校園網(wǎng)的8所學(xué)校之一。此外,還有多媒體教室及車工、電工、焊工、冶煉實驗及實習(xí)車間。自建校以來,隨著該區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及人才市場需求的變化,學(xué)校先后開設(shè)了農(nóng)學(xué)、服裝、企管、財會、文秘、土建、管鉗、硅酸鹽、預(yù)備役、醫(yī)士、電子商務(wù)、海關(guān)報關(guān)報檢等23個專業(yè)。
唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校合作辦校
開平職校始終把繁榮開平經(jīng)濟、培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校辦學(xué)的總體目標(biāo),堅持“結(jié)合本地實際,利用本地資源,開發(fā)本地市場”的辦學(xué)理念和管理科學(xué)化、制度化、民主化、法制化、學(xué)校品牌化的辦學(xué)宗旨。在辦學(xué)模式上除建設(shè)特色專業(yè)外還采取“上掛外聯(lián)”,分別與河北科技大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、河北科技師院等院校聯(lián)系,進行師資互助和聯(lián)合辦學(xué);2005年與河北冶金高級技工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),為唐山大鋼鐵、大工業(yè)基地培養(yǎng)后備人才,先后近千人在該校進行學(xué)習(xí)。2007年又成功地與唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)。通過聯(lián)合辦學(xué),使學(xué)校的辦學(xué)條件得以改善,辦學(xué)規(guī)模得以擴大,在校生人數(shù)可達3000人。為學(xué)校今后又快、又好地發(fā)展打下了一個堅實的基礎(chǔ)。已成為一個綜合性的、多門類多專業(yè)的縣級職教中心。
唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路
學(xué)校瞄準(zhǔn)社會經(jīng)濟發(fā)展的方向,努力培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣敖?jīng)濟發(fā)展所需要的人才。辦學(xué)20多年來,學(xué)校為社會培養(yǎng)不同層次人才萬余人,其中有考入南京農(nóng)大的王廣東,有以當(dāng)年全市第一的好成績考入天津大學(xué)的胡秀偉,有考入華北航天工業(yè)大學(xué)的閻秀曼等,他們有的已成為博士研究生,有的是集團公司的“一把手”,有的是國企中的技術(shù)骨干。學(xué)校在市、區(qū)兩級政府的大力支持下,本著“長班辦穩(wěn),短班辦活”的辦學(xué)思路,開設(shè)會計電算化、微機等短期培訓(xùn)班120多期,培訓(xùn)學(xué)員近萬人次。該校作為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力、就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地,“上為政府分憂,下為百姓解難”,根據(jù)該區(qū)人才市場需要,先后開設(shè)焊工、電工、美容美發(fā)、面點、廚師、計算機等專業(yè),2007年使1700多名下崗失業(yè)人員擺脫失業(yè)困擾。2008年來,學(xué)校組織了如成人高考班、財會電算化班、陽光工程、黨員培訓(xùn)班等,同時,注重成人教育工作,成人高考的入學(xué)率達95%。
唐山市開平區(qū)綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
2009年11月,學(xué)校有教職工152人,具有中、高級職稱的教師102人,技師、高級工、雙師型教師20人,師資力量雄厚、治學(xué)嚴謹。學(xué)校十分注重師資隊伍的建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師為重點,通過“內(nèi)培外派”等多種形式加大了對教師的培訓(xùn),鼓勵教師利用各種方式進行進修學(xué)習(xí),以適應(yīng)學(xué)?,F(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。
只有自己的分數(shù)足夠高了,同學(xué)們不僅可以自己選擇學(xué)校,也是可以選擇專業(yè)的。了解了學(xué)校的一些外在條件,就要看學(xué)校的內(nèi)在條件了,這就是說的好老師帶好學(xué)生。學(xué)生們完全可以根據(jù)學(xué)校的前幾年的分數(shù)的錄取分數(shù)線的具體情況來進行分析以及判斷自己是根據(jù)這些來進行判斷自己是否能夠報讀學(xué)校。