重慶市江津聚奎中學(xué)校高中分數(shù)線

　　每個同學(xué)都知道，在選擇高中學(xué)校的時候，都是需要錄取分數(shù)線的，只有通過了學(xué)校的錄取分數(shù)線才能去學(xué)校學(xué)習，所以在選擇學(xué)校的時候了解學(xué)校的錄取分數(shù)線是很重要的，有同學(xué)在咨詢重慶市江津聚奎中學(xué)校高中分數(shù)線，下面我們跟隨老師來一起了解一下，希望能夠幫助到大家。

　　2020年中考分數(shù)線尚未公布，預(yù)計在2020年7月份公布，大家可以參考2019年的錄取分數(shù)線。

　　2019年 511分

　　重慶市江津聚奎中學(xué)校校園文化

　　義塾和書院時期，教育教學(xué)的目的是應(yīng)科舉制中錄取貢生，教育以儒家思想為準繩，課程以《四書》《禮記》《性理》《孝經(jīng)》等為主。教師人數(shù)少，講課時間不多，主要方法是靠學(xué)生自學(xué)、讀書、習作、練字，教師進行個別輔導(dǎo)，教學(xué)管理由齋長負責。

　　1905年，改為聚奎學(xué)堂以后，實行分班授課，執(zhí)行“癸卯學(xué)制”。課程設(shè)置新增了算學(xué)、東文(日文)、圖畫、唱歌等多個科目。教學(xué)內(nèi)容具有一定系統(tǒng)性。教學(xué)方法除教師講述外，還有實驗課、實習課。學(xué)生的學(xué)習以聽課為主，輔以自習。1913年執(zhí)行“壬子·癸丑學(xué)制”，1916年開始將每學(xué)年改為兩學(xué)期，1923年學(xué)校開始推行“壬戌學(xué)制”。學(xué)校教學(xué)管理工作較以往大為復(fù)雜，增加了組織安排教學(xué)、成績考核、學(xué)籍管理等方面的工作，學(xué)校在堂長之下設(shè)監(jiān)學(xué)，負責具體管理全校的教學(xué)工作，同時不再設(shè)東文和時務(wù)課，教材使用商務(wù)印書館出版的新共和教科書，國文課則自選古文作補充。

　　1925年，學(xué)校董事會主任鄧鶴丹派教師到川東一些名校參觀，學(xué)習管理經(jīng)驗，回校后，總結(jié)學(xué)校多年管理教學(xué)經(jīng)驗，進行了一系列的革新，于1927年制訂出《五項原則》。首先，明確規(guī)定了各科教材支配、教材補充及教學(xué)方法的原則。隨后又補充了“須適合兒童心理者，須不背于教育原理者”等五項補充教材的原則和“教學(xué)方法不拘泥于一格”的教學(xué)原則。

　　以上就是重慶市江津聚奎中學(xué)校高中分數(shù)線的相關(guān)介紹，相信通過上面的內(nèi)容大家對這個學(xué)校的錄取分數(shù)線有了一定的了解，同時也希望同學(xué)們能夠考上自己理想的高中學(xué)校。