漢川中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線是多少

中考過后，大家要了解以后自己能夠報(bào)讀的學(xué)校，如果想要讀普高，分?jǐn)?shù)線的要求就是十分嚴(yán)格的，讀中職相對來說輕松一點(diǎn)，中職學(xué)校對分?jǐn)?shù)的要求一般不會(huì)太高，成績一般的學(xué)生可以考慮就讀一所中職學(xué)校，比如漢川中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件還是非常不錯(cuò)的。

孝感中職學(xué)校招生錄取控制分?jǐn)?shù)線

五年一貫制、“3+2”學(xué)校(專業(yè))

五年一貫制、“3+2”學(xué)校(專業(yè))錄取控制分?jǐn)?shù)線原則上應(yīng)達(dá)到當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袑W(xué)校錄取最低控制分?jǐn)?shù)線下50分以上。

中職學(xué)校

中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃錄取時(shí)根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵循志愿的原則，按中考總分從高到低排序，再按招生計(jì)劃、考生志愿順序依次錄取，錄滿為止，必須服從專業(yè)調(diào)劑。未被任何高中階段學(xué)校錄取、錄取狀態(tài)為自由可投的應(yīng)屆考生，按照征集志愿計(jì)劃根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵循志愿的原則，按中考總分從高到低排序，再按招生計(jì)劃依次錄取，錄滿為止，必須服從專業(yè)調(diào)劑。未參加我市2021年中考的應(yīng)往屆畢業(yè)生，通過征集志愿報(bào)名，經(jīng)補(bǔ)錄學(xué)校考試或面試合格后到市教育考試院辦理錄取手續(xù)，注冊學(xué)籍。

漢川中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)情況

一、學(xué)部制管理 設(shè)立機(jī)電、信息、教育與藝術(shù)、護(hù)理等四個(gè)學(xué)部，負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理工作。

二、課程體系 建立中高職課程銜接體系;建立中職高職應(yīng)用型本科一體化職業(yè)教育體系;

三、技能高考 總分700分，其中：文化綜合210分(語文90分，數(shù)學(xué)90分，英語30分)，專業(yè)技能490分。

漢川中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

一、小事德育常抓不懈 學(xué)校注重德育實(shí)效，狠抓小事德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

二、德育教育活動(dòng)形成系列 學(xué)校按照“一月一主題，兩周一活動(dòng)”的指導(dǎo)原則，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、愛國主義教育、法制教育、感恩教育、心理健康與安全教育、理想前途教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等系列活動(dòng)。

三、全員包保持之以恒 學(xué)校推行層層包保的學(xué)生管理制度，關(guān)愛“留守”學(xué)生，幫助學(xué)生解決成長過程中的困惑。

四、準(zhǔn)軍事化管理逐步規(guī)范 學(xué)校推行準(zhǔn)軍事化管理，既為學(xué)生安全提供有力保障，又為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，校園成為學(xué)生成長的熔爐。

五、自主管理全面推行 學(xué)校推行準(zhǔn)軍事化管理，既為學(xué)生安全提供有力保障，又為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，校園成為學(xué)生成長的熔爐。

同學(xué)們中考以后都在等待自己的分?jǐn)?shù)成績，，孝感的普高分?jǐn)?shù)線大家有了一定的了解，想要就讀普高要求還是比較高，如果成績理想的話考一個(gè)普高是最好的，如果不是特別的好，大家也可以選擇報(bào)讀中職學(xué)校來就讀，漢川中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是不錯(cuò)的選擇。