長春東方職業(yè)學(xué)院2022年春招招生簡章

　　通過學(xué)校的招生簡章，也能對學(xué)校有一個(gè)了解，這樣對選擇學(xué)校也是有幫助的，由于2022年學(xué)校春招招生簡章暫未發(fā)布，想要了解長春東方職業(yè)學(xué)院2022年春招招生簡章的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　學(xué)校簡介

　　長春東方職業(yè)學(xué)院的前身是長春東方大學(xué)，1992年由吉林省老教授協(xié)會(huì)舉辦、原吉林省教 育委員會(huì)批準(zhǔn)。吉林省老教授協(xié)會(huì)，薈萃了中央設(shè)置在長春的高等院校和研究機(jī)構(gòu)的專家、以及吉林省內(nèi)多方面的知名教授和學(xué)者，其中一批長期堅(jiān)持在教學(xué)、科研、醫(yī)療第一線的老教授，組成了長春東方大學(xué)的專職教師隊(duì)伍;吉林省老教授協(xié)會(huì)會(huì)長擔(dān)任學(xué)校校長。2000年6月，吉林省政府批準(zhǔn)、國家教育部審定為具有頒發(fā)國家大學(xué)?？茖W(xué)歷文憑資格、參加國家計(jì)劃統(tǒng)一高考招生的普通高等學(xué)校，定名"長春東方職業(yè)學(xué)院"。

　　學(xué)校建設(shè)

　　教學(xué)有微機(jī)室、顯微鏡室、語音室、工藝室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育站;醫(yī)藥有各科實(shí)習(xí)室、教學(xué)模型、儀器、電子圖書、多媒體課件;醫(yī)學(xué)生有充足的人體標(biāo)本作解剖。協(xié)作的工科實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場所儀器設(shè)備現(xiàn)代化程度高，醫(yī)科的各醫(yī)院有病床2700余張，口腔綜合治療機(jī)近80臺。畢業(yè)兩證，文憑和職業(yè)資格證書。計(jì)算機(jī)教學(xué)同國際著名IT廠商資格認(rèn)證結(jié)合;護(hù)理教學(xué)同滿足國內(nèi)需要和國外就業(yè)結(jié)合;工科教學(xué)同獲取國家職業(yè)技能資格證書結(jié)合。學(xué)生在取得畢業(yè)證書同時(shí)參加IT證書、國家職業(yè)技能鑒定證書、以及其他有關(guān)資格證書考試，合格者取得兩證。

　　師資力量

　　老教授協(xié)會(huì)是我校雄厚而永無窮盡的師資后備力量。現(xiàn)有教授、副教授300余名。包括部分博士研究生導(dǎo)師、資深教授和省內(nèi)外知名的各領(lǐng)域?qū)＜?。學(xué)校有高比例的“雙師型”教師率和名師授課率，教師中76%以上是教授兼高級工程師、主任醫(yī)師等科技領(lǐng)域高級專家;第一線講課教師中80%以上是副教授、教授。

　　拓展閱讀

　　“校、企、產(chǎn)”結(jié)合，協(xié)作辦學(xué)：十余年來，以學(xué)校群體的社會(huì)誠信、廣泛影響以及高智力的無形資產(chǎn)，按照辦學(xué)經(jīng)費(fèi)多元化的原則，吸引、激發(fā)和凝聚全社會(huì)各種辦學(xué)潛力，聯(lián)合創(chuàng)業(yè)。除擁有自己的數(shù)千萬元固定資產(chǎn)和高智力的無形資產(chǎn)外,協(xié)作單位投入辦學(xué)的儀器、材料、床位等物資設(shè)備總值超億元，構(gòu)建了“校、企、產(chǎn)，協(xié)作辦學(xué)”的新體制，開創(chuàng)了群體辦學(xué)的新路。

　　嚴(yán)格的學(xué)生管理，溫馨的情感教育：學(xué)校保持黨的光榮傳統(tǒng)，正氣濃郁，業(yè)余黨校每年開班。以思想素質(zhì)帶動(dòng)全面素質(zhì)的提高，引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)技能，保持身心健康。管理嚴(yán)而不“苛”，愛而不“溺”;班主任跟班聽課，全面關(guān)注學(xué)生的一切，與學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系。

　　主動(dòng)適應(yīng)市場形勢，培養(yǎng)國家緊缺人才：教學(xué)計(jì)劃有柔性、有彈性，以市場為導(dǎo)向，在提高教學(xué)質(zhì)量、保證計(jì)劃完整的前提下，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，滿足市場需求。專業(yè)有特色：眼視光學(xué)把光學(xué)尖端技術(shù)與醫(yī)學(xué)結(jié)合;口腔醫(yī)學(xué)突出牙科鑲裝和口腔修復(fù);臨床醫(yī)學(xué)突出傳統(tǒng)的和現(xiàn)代化的診斷手段;工科突出“集機(jī)械制造、數(shù)控加工、模具設(shè)計(jì)為一體”的綜合型緊缺人才。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對長春東方職業(yè)學(xué)院應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以前來學(xué)校咨詢了解，也可以通過學(xué)校的招生電話咨詢招生老師，老師們也會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。