瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校2024年學(xué)費(fèi)多少

很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候只是一味地看這所學(xué)校的辦學(xué)條件怎么樣，而忽略了學(xué)校的收費(fèi)情況，其實(shí)，我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該將自己的家庭經(jīng)濟(jì)收入情況和學(xué)校收費(fèi)結(jié)合來(lái)看，以此作為選擇這所學(xué)校與否的條件之一。

瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校參考學(xué)費(fèi)

瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校辦學(xué)條件

近幾年來(lái)，中協(xié)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送各類(lèi)人才超萬(wàn)人。他們適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是實(shí)用型、復(fù)合型人才，以?xún)?yōu)良的行為品德，開(kāi)闊的職業(yè)視野，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，深受用人單位青睞，獲得社會(huì)各界好評(píng)。

瀏陽(yáng)市中協(xié)高新科技學(xué)校地理位置得天獨(dú)厚，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，是莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想場(chǎng)所。

學(xué)校堅(jiān)持“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體” 的教學(xué)理念，推進(jìn)“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)改革，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，將學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)校積極構(gòu)建融“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育，突出學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校師資力量

瀏陽(yáng)市中協(xié)高新科技學(xué)校是由中協(xié)教育集團(tuán)按照國(guó)家示范性高職院校標(biāo)準(zhǔn)投資創(chuàng)建，經(jīng)瀏陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)的一所現(xiàn)代化特色職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校規(guī)劃用地550畝，建筑面積20余萬(wàn)平方米，總投資達(dá)16億元人民幣。

學(xué)校秉持“立足園區(qū)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)瀏陽(yáng)、面向湖南、輻射全國(guó)”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“特色立校、文化興校、人才強(qiáng)校、依法治校、創(chuàng)辦職業(yè)教育品牌名校”的辦學(xué)理念，以“中專(zhuān)起步、大專(zhuān)起點(diǎn)、本科起飛"的辦學(xué)定位，依托中協(xié)教育集團(tuán)連鎖辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，匯集省內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，中協(xié)現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人，教職工350余人，其中專(zhuān)任教師250余人，中高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師100余人。

很多時(shí)候，中專(zhuān)學(xué)校在招生的時(shí)候都不是統(tǒng)一進(jìn)行的。因此，同學(xué)們確定是否報(bào)考的時(shí)候，可以先查詢(xún)好學(xué)校的剩余招生名額，之后再?zèng)Q定是否報(bào)考。如果自己盲目前往學(xué)校進(jìn)行報(bào)名，去到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有剩余的招生名額的話，也只能遺憾而歸了。