?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，最關(guān)心的問題，就是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的問題，同學(xué)們都非常擔(dān)心自己不會(huì)被學(xué)校錄取的，那么小編覺得你們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前，提前把學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線了解清楚，這個(gè)是非常有必要的，一般職業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線不好確定，我們可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

鶴壁普高最低錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū)	最低錄取 分?jǐn)?shù)
鶴壁	468

?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理

學(xué)校實(shí)行封閉式公寓化管理，突出培養(yǎng)“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新、高素質(zhì)”一專多能的復(fù)合型人才。并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)及學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，師生多次在省、市專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)口升學(xué)率達(dá)80%以上

?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用的一線操作人員、銷售與服務(wù)人員。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)、電子測(cè)量?jī)x器及應(yīng)用、電子 CAD、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、電子產(chǎn)品維修、典型電子整機(jī)與電子產(chǎn)品營(yíng)銷等。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子及相關(guān)企事業(yè)單位，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、調(diào)試、檢測(cè)、維修，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購(gòu)、銷售和服務(wù)等工作。

不同學(xué)校間的招生錄取分?jǐn)?shù)線被學(xué)生和家長(zhǎng)所進(jìn)行了解后，是會(huì)知道各個(gè)方面的介紹都是值得被學(xué)生所進(jìn)行考慮的，因?yàn)檫@方面的介紹，是會(huì)影響到學(xué)生對(duì)該學(xué)校的滿足，而不滿足學(xué)校所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線是可以提前進(jìn)行排除的。