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甘肅開設(shè)醫(yī)學檢驗專業(yè)的中職學校名單一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2023-10-13 280

甘肅開設(shè)醫(yī)學檢驗專業(yè)的中職學校名單有:甘肅省衛(wèi)生學校、定西地區(qū)衛(wèi)生學校、定西衛(wèi)生學校、甘南州衛(wèi)生學校等中職學校。

甘肅開設(shè)醫(yī)學檢驗專業(yè)的中職學校名單一覽表

一、甘肅開設(shè)醫(yī)學檢驗專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號學校名稱學校地址
1甘肅省衛(wèi)生學校中國甘肅蘭州
2定西地區(qū)衛(wèi)生學校安定區(qū)解放路大同巷7號
3定西衛(wèi)生學校定西市安定區(qū)解放路大同巷7號
4甘南州衛(wèi)生學校甘南藏族自治州合作市人民東街52號

二、甘肅開設(shè)醫(yī)學檢驗專業(yè)的中職學校簡介

1、甘肅省衛(wèi)生學校

甘肅省衛(wèi)生學校簡介

學校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護士學校”,1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學校”,1969年經(jīng)甘肅省革委會決定撤銷“甘肅省蘭州衛(wèi)生學 校”,并于1970年搬遷至定西,創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學校”。 1973年5月在原蘭州校址恢復成立“甘肅省蘭州護士學校”,1984年6月,經(jīng)省政府批 準更名為“甘肅省衛(wèi)生學校”。

甘肅省衛(wèi)生學校師資力量

學?,F(xiàn)設(shè)18個職能科室,10個教研室?,F(xiàn)有教職工343人,其中專任教師187人,高級講師占30%,講師占41%;有碩士61人,博士1人。

甘肅省衛(wèi)生學校專業(yè)設(shè)置

學?,F(xiàn)開設(shè)有五個省級示范專業(yè)(護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔工藝修復),兩個省級骨干專業(yè)(醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥劑),現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。

甘肅省衛(wèi)生學校占地面積

學校占地面積155畝(校本部50畝,東校區(qū)105畝),總建筑面積8. 6萬㎡,有先進的教學設(shè)備、遠程教學系統(tǒng)和多媒體教學系統(tǒng),有50多個各類專業(yè)實驗室,教學設(shè)備總值近3000萬元,圖書館藏書20萬冊(含6萬冊電子書刊)。

甘肅省衛(wèi)生學校辦學形式

學校現(xiàn)是北京大學醫(yī)學網(wǎng)絡(luò)教育的蘭州學習中心(護理、藥理專業(yè)的??萍皩I荆m州大學成人教育省衛(wèi)校教學點(口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗專業(yè)專科),中醫(yī)學院成 人教育省衛(wèi)校教學點(口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、影像技術(shù)專業(yè)專科),和西北民族大學、蘭州市自考辦聯(lián)辦護理專業(yè)自考大專“雙證書班”,為學生的繼續(xù)深造提供了 多種渠道。

2、定西地區(qū)衛(wèi)生學校

  定西地區(qū)衛(wèi)生學校簡介

  定西市衛(wèi)生學校是隸屬于定西市衛(wèi)生局的一所全日制普通中等專業(yè)學校,為國家級重點中等職業(yè)學校、省級文明單位。1956年創(chuàng)建于蘭州,稱甘肅省蘭州護士學校;經(jīng)調(diào)整、合并、擴建后,于1962年改稱甘肅省蘭州衛(wèi)校,1970年全遷至定西,改名為定西地區(qū)衛(wèi)生學校,已有48年的辦學歷史,定西撤地建市后更名為定西市衛(wèi)生學校。

  定西地區(qū)衛(wèi)生學校專業(yè)設(shè)置

  學校與衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展相依相伴,先后開設(shè)有醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、藥劑、護理、婦幼、助產(chǎn)、放射、社區(qū)醫(yī)學、公衛(wèi)、中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等11個專業(yè);先后與甘肅省電視大學定西分校、蘭州醫(yī)學院、中國人民解放軍蘭州醫(yī)學高等專科學校、甘肅中醫(yī)學院等高等醫(yī)學院校聯(lián)辦成人醫(yī)學檢驗大專班、臨床醫(yī)學、護理、臨床婦幼大專班;在全省范圍內(nèi)率先開辦了鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員中專學歷函授教育,1999年省衛(wèi)生廳批準為愛德村醫(yī)函授中心。目前,為國家培養(yǎng)醫(yī)藥技術(shù)人才14000多名。

  定西地區(qū)衛(wèi)生學校辦學方向

  多年來,特別是改革開放以來,在上級主管部門的大力支持和學校廣大師生的共同努力下,學校始終堅持社會主義辦學方向,堅持黨的教育方針,堅持為衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)、為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的宗自,立足定西,輻射周邊,面向全省,以教育教學為中心、以社會需求為導向,多渠道、多層次、多功能辦學,為培養(yǎng)合格的醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才積極探索、銳意進取,闖出了一條有特色的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學之路,形成了“上掛下聯(lián)橫輻射”的立體辦學新格局。

  定西地區(qū)衛(wèi)生學校教學成果

  1995 年被國家衛(wèi)生部、人事部、醫(yī)藥管理局表彰為“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”,200l年被衛(wèi)生部表彰為“全國鄉(xiāng)村醫(yī)生教育先進集體”,2002 年被定西地區(qū)人事處批準為“定西地區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。 目前學校占地150畝,校舍建筑總面積43481m2,其中教學、實驗用房 3000m2,固定資產(chǎn)2499萬元,教學儀器設(shè)備1089萬元,圖書館藏書17.2萬冊(含電子讀物4.3萬冊),有附屬醫(yī)院1所,醫(yī)學科技服務(wù)中心1 個。2001年建成了“三室一網(wǎng)”(語音室、微機室、電子閱覽室和校園信息管理網(wǎng)絡(luò))、計算機化的‘三理’實驗室和多媒體雙向交控閉路電視教學系統(tǒng),集教學、管理、信息交流于一體。

  定西地區(qū)衛(wèi)生學校師資力量

  學校辦學規(guī)模為4200多人,有普通中專生1250人、成人中專生2288,成人專科生583人(與蘭州醫(yī)學院聯(lián)辦),成人本科生 103人(與甘肅中醫(yī)學院聯(lián)辦)?,F(xiàn)有教職工148人,專任教師102 人,其中高級講師34人,講師40人,聘請兼職教師10人。 為了進一步貫徹落實黨的十六大提出的“要大力發(fā)展教育和科學事業(yè),加強職業(yè)教育和培訓,發(fā)展繼續(xù)教育,構(gòu)建終生教育體系” 的精神,努力實踐“三個代表”的重要思想,加快教育資源優(yōu)化配置,提高辦學層次,增強辦學活力,更好地實施《中共中央國務(wù)關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,在調(diào)查研究、科學論證的基礎(chǔ)上,正在申辦定西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。

3、定西衛(wèi)生學校

定西衛(wèi)生學校介紹

甘肅省定西地區(qū)衛(wèi)生學校是定西地區(qū)行署衛(wèi)生處主管的一所全日制普通中等專業(yè)學校。校址在安定區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大同巷7號,學校于1956年5月創(chuàng)建于蘭州,已有四十多年辦學歷史。學校與中等醫(yī)學教育發(fā)展相依相伴,先后開設(shè)了醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、藥劑、護理、婦幼、助產(chǎn)、放射、西醫(yī)士、公共衛(wèi)生、中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等專業(yè),并與蘭州醫(yī)學院、中國人民解放軍蘭州醫(yī)學高等專科學校、甘肅省電視大學定西分校等高等醫(yī)學院校聯(lián)辦成人醫(yī)學檢驗大專班、臨床醫(yī)療、臨床婦幼大專班,在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)了鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員中專學歷函授教育。

定西衛(wèi)生學校拓展閱讀

學校與衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展相依相伴,先后開設(shè)有醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗、藥劑、護理、婦幼、助產(chǎn)、放射、社區(qū)醫(yī)學、公衛(wèi)、中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等11個專業(yè);先后與甘肅省電視大學定西分校、蘭州醫(yī)學院、中國人民解放軍蘭州醫(yī)學高等??茖W校、甘肅中醫(yī)學院等高等醫(yī)學院校聯(lián)辦成人醫(yī)學檢驗大專班、臨床醫(yī)學、護理、臨床婦幼大專班;在全省范圍內(nèi)率先開辦了鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員中專學歷函授教育,1999年省衛(wèi)生廳批準為愛德村醫(yī)函授中心。

目前,為國家培養(yǎng)醫(yī)藥技術(shù)人才14000多名。多年來,特別是改革開放以來,在上級主管部門的大力支持和學校廣大師生的共同努力下,學校始終堅持社會主義辦學方向,堅持黨的教育方針,堅持為衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)、為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的宗自,立足定西,輻射周邊,面向全省,以教育教學為中心、以社會需求為導向,多渠道、多層次、多功能辦學,為培養(yǎng)合格的醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才積極探索、銳意進取,闖出了一條有特色的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學之路,形成了“上掛下聯(lián)橫輻射”的立體辦學新格局。

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