安徽開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

安徽開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的技工學(xué)校名單有：合肥公交技工學(xué)校、安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院、安徽機(jī)電技師學(xué)院、安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院、安徽六安技師學(xué)院、安徽宿州技師學(xué)院、安徽建工技師學(xué)院、安徽蕪湖技師學(xué)院、合肥騰飛技工學(xué)校、合肥市公交技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、安徽開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

二、安徽開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、合肥公交技工學(xué)校

合肥公交技工學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥公交技校隸屬于合肥市公交集團(tuán)有限公司，是安徽省唯一的公交行業(yè)技工學(xué)校，現(xiàn)有在校生一千兩百多人，每年向社會(huì)各界和公交行業(yè)輸送合格畢業(yè)生四百余人。合肥公交技校自1984年建校以來(lái)就把 “依托公交行業(yè)、立足汽車(chē)專業(yè)、面向社會(huì)辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生企業(yè)” 作為自己的辦學(xué)宗旨，逐漸走出了規(guī)范辦學(xué)、專業(yè)辦學(xué)和特色辦學(xué)的道路。合肥公交技校是合肥市唯一一所直接為公交集團(tuán)定向培養(yǎng)A3照駕駛員的學(xué)校，合格畢業(yè)生就業(yè)率一直達(dá)100%。

合肥公交技工學(xué)校辦學(xué)條件

為滿足廣大學(xué)子求學(xué)需要，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更多的合格的人才，合肥公交技校新校區(qū)已于2009年9月全面投入使用。學(xué)校地處合肥市瑤海區(qū)工業(yè)園內(nèi)，總占地面積3.5萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)樓、大型實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用中心、多媒體教室、圖書(shū)館、多功能廳、學(xué)生公寓、餐廳、醫(yī)療室、學(xué)生服務(wù)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等齊全的學(xué)習(xí)、生活設(shè)施，能同時(shí)容納2000余名學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。新學(xué)校融入工業(yè)園區(qū)，為企業(yè)輸送人才更加便捷，為學(xué)員提供更好、更優(yōu)、更快的就業(yè)通道。

合肥公交技工學(xué)校辦學(xué)成果

目前，學(xué)校以培養(yǎng)汽車(chē)駕駛、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、電子商務(wù)、幼兒教育、城市軌道交通類人才為主。辦學(xué)二十多年來(lái)，我校已成功地向合肥、上海、珠海等地企業(yè)輸送了大量合格畢業(yè)生。這些畢業(yè)生大多已成為所在企業(yè)的一線技術(shù)工人，表現(xiàn)突出的已成長(zhǎng)為企業(yè)的技術(shù)骨干和基層管理干部。2006年，合肥市汽車(chē)修理行業(yè)的18名專業(yè)技術(shù)能手中，有8人是公交技校培養(yǎng)的畢業(yè)生，他們既是公交技校歷年畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，也是我校堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、質(zhì)量辦學(xué)成果的具體體現(xiàn)。

2、安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院

安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院，2012年經(jīng)安徽省人民政府正式批準(zhǔn)成立，是安徽省委、省政府加快皖北發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。先后被人社部、全國(guó)總工會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)試點(diǎn)單位”、“國(guó)家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位”、“全國(guó)職工培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”。

安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

我院新區(qū)總規(guī)劃占地657畝，建筑面積48萬(wàn)平方米。其中一期工程占地380畝，建筑面積約25.4萬(wàn)平方米，投資6.5億元?，F(xiàn)有汽修、數(shù)控、工業(yè)機(jī)器人、樓宇智能設(shè)備安裝與維修等20多個(gè)專業(yè)，擁有在校生10000多人。

安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院辦學(xué)模式

我院堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)一體、知行合一”為指導(dǎo)思想，探索出了“一二三四”的辦學(xué)道路，即以“服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心”，以“學(xué)院圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，學(xué)生圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)”為辦學(xué)思路，努力建設(shè)阜陽(yáng)市“高技能人才培養(yǎng)平臺(tái)”、“招商引智平臺(tái)”、“雙創(chuàng)孵化平臺(tái)”，探索出了“學(xué)校像工廠、教室像車(chē)間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”的“四像辦學(xué)模式”。

3、安徽機(jī)電技師學(xué)院

安徽機(jī)電技師學(xué)院(安徽電子工程學(xué)校)前身為蚌埠煤田地質(zhì)技工學(xué)校，成立于1978年，隸屬安徽省煤田地質(zhì)局。學(xué)?，F(xiàn)占地134畝，建筑面積91280余平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地28580平方米;在職教職工154人，全日制在籍學(xué)生4898人，非全日制在籍學(xué)生654人，聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職在籍學(xué)生和函授本、?？圃诩畬W(xué)生共1409人。

安徽機(jī)電技師學(xué)院專業(yè)開(kāi)設(shè)

現(xiàn)開(kāi)設(shè)15個(gè)高級(jí)技工及預(yù)備技師招生專業(yè)、6個(gè)中專招生專業(yè)、1個(gè)對(duì)口升學(xué)專業(yè)和7個(gè)五年制高職招生專業(yè)。其中，數(shù)控加工(數(shù)銑)和電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與調(diào)試為技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)制造與檢修、電子商務(wù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

學(xué)校建有電工電子與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個(gè)中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和汽車(chē)制造與檢修、光電技術(shù)、電子商務(wù)3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。

安徽機(jī)電技師學(xué)院資質(zhì)榮譽(yù)

學(xué)校是全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)院校、國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、安徽省中職質(zhì)量提升工程示范特色學(xué)校建設(shè)單位、安徽省中職學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地、安徽省第五至十一屆文明單位、蚌埠市機(jī)電職業(yè)技能鑒定站、蚌埠市公共職業(yè)訓(xùn)練基地，并榮膺“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位、安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、蚌埠市“雙擁模范單位”稱號(hào)。