甘肅公辦美術(shù)學(xué)校有哪些 甘肅公辦美術(shù)學(xué)校名單一覽表

甘肅的公辦美術(shù)學(xué)校有：蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心、天水職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、民樂(lè)職業(yè)教育中心學(xué)校、金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校、蘭州旅游職業(yè)學(xué)校等公辦美術(shù)學(xué)校。

一、甘肅公辦美術(shù)學(xué)校名單一覽表

二、甘肅公辦美術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、蘭州旅游職業(yè)學(xué)校

蘭州旅游職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

蘭州旅游職業(yè)學(xué)校始建于1964年，前身是蘭州市第18中學(xué)。1982年率先開(kāi)辦了工藝美術(shù)職高班，1987年掛牌“蘭州旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，1990年被省教委認(rèn)定為首批“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”，1991年正式更名為蘭州旅游職業(yè)學(xué)校，1994年成立了“甘肅省蘭州旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”，與蘭州旅游職業(yè)學(xué)校實(shí)行兩塊牌子，一套機(jī)構(gòu)。2006年被省政府列為甘肅省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。

蘭州旅游職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工104人，其中中、高級(jí)教師60人，有省園丁獎(jiǎng)獲得者1人、省市級(jí)骨干教師9人、市級(jí)優(yōu)秀教師10人、蘭州市教學(xué)新秀20名，研究生及在讀研究生13人，雙師型教師占專業(yè)課教師的60%。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模可達(dá)到36個(gè)教學(xué)班，1500名學(xué)生。

2、金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2004年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)設(shè)立，與市師范學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行三塊牌子、一套機(jī)構(gòu)的一所集中職教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、中師教育、普通高中、教師培訓(xùn)教育及本科函授為一體的公立綜合性學(xué)校。

這里是孕育師資的地方，曾被譽(yù)為金昌市"小學(xué)教師的搖籃"。進(jìn)入21世紀(jì)，這里又成為技術(shù)人才培養(yǎng)的基地，為莘莘學(xué)子點(diǎn)燃希望。

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

乘著國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校又迎來(lái)了新的春天--現(xiàn)實(shí)的選擇莊嚴(yán)的使命一段破蛹化蝶的嬗變之路去年5月，市委市政府決定:在天津路以西、重慶路以北、上海路以東、西寧路以南地界規(guī)劃715畝土地，將市職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體搬遷，創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

在不久的將來(lái)，將她辦成省內(nèi)一流、西部知名的特色高職院校，立足金昌、帶動(dòng)周邊、輻射全省、面向全國(guó)，為現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、操作技能熟練、愛(ài)崗敬業(yè)、高素質(zhì)高技能型專門人才。

3、民樂(lè)職業(yè)教育中心學(xué)校

民樂(lè)職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介

民樂(lè)縣職教中心學(xué)校始建于1995年3月，是一所融職教、成教于一身，集教學(xué)、科研、科技推廣為一體的多功能、綜合性國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校本著“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的辦學(xué)原則，1998年與甘肅電大濱河集團(tuán)分校合并，2004年將原縣委黨校、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)廣校等十一個(gè)部門整合重組，成立了縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，形成了以中等職業(yè)教育與電大開(kāi)放教育并存，學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并行，學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重的多形式、多層次、多門類的特色辦學(xué)體制。

民樂(lè)職業(yè)教育中心學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校占地635畝，其中校園面積135畝，總建筑面積19000平方米，建筑布局合理，基礎(chǔ)設(shè)施完善。建有教學(xué)樓兩幢，綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳各一幢;建有計(jì)算機(jī)信息中心，擁有微機(jī)室4座、多媒體多功能廳3座、視聽(tīng)閱覽室1座，計(jì)算機(jī)450多臺(tái)，建成了“三級(jí)一體”網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)試點(diǎn)和“民樂(lè)職教網(wǎng)站”; 建有機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車駕駛等十多個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和占地500畝的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高?，F(xiàn)有教職工130人，其中取得研究生學(xué)歷1人，在讀研究生3人，本科學(xué)歷112人，高級(jí)職稱55人，中級(jí)職稱42人。開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)言、法學(xué)、農(nóng)藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電工電子、機(jī)械制造技術(shù)等本科、?？?、中職不同層次的14多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)生4416人，其中全日制中職學(xué)生2213人，電大在籍學(xué)員400多人。本著“面向人人，面向社會(huì)”的服務(wù)宗旨，常年開(kāi)展電工電焊、鋼筋工、磚瓦工、機(jī)電維修、養(yǎng)殖、種植、汽車駕駛等30多項(xiàng)短期職業(yè)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)6000人次以上。