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綿陽(yáng)體育學(xué)校有哪些 綿陽(yáng)體育學(xué)校名單一覽表

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-09-24 280

綿陽(yáng)的體育學(xué)校有:江油中壩職業(yè)中學(xué)、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校等體育學(xué)校。

綿陽(yáng)體育學(xué)校有哪些 綿陽(yáng)體育學(xué)校名單一覽表

一、綿陽(yáng)體育學(xué)校名單一覽表

序號(hào)體育學(xué)校名稱體育學(xué)校地區(qū)體育學(xué)校地址
1江油中壩職業(yè)中學(xué)綿陽(yáng)四川省江油市詩(shī)城南路219號(hào)
2三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校綿陽(yáng)四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣新西外街三射路口

二、綿陽(yáng)體育學(xué)校簡(jiǎn)介

1、三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校

三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

與時(shí)俱進(jìn)的三臺(tái)文武學(xué)校是經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)建立的一所以文為主,以武為特色,于小學(xué)、初中、中專為一體的多功能學(xué)校。我校創(chuàng)建于1994年初,到現(xiàn)在已經(jīng)歷經(jīng)了17個(gè)年頭,17個(gè)春秋孕育了三臺(tái)文武校無(wú)限的希望與夢(mèng)想,17年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成就了三臺(tái)文武校無(wú)限的光榮與輝煌。

三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程

三臺(tái)文武校的前身為三臺(tái)縣武術(shù)學(xué)校,始建于1994年初。從建校至今,學(xué)校經(jīng)歷了曲折的、充滿神奇色彩的艱苦歷程。學(xué)校原為武術(shù)館,最初學(xué)生僅有幾人,再慢慢增加為十多人,最多的時(shí)候也就只有幾十人,而且只能學(xué)武術(shù),無(wú)法上文化課。加之,武術(shù)館設(shè)在三臺(tái)神州賓館內(nèi),條件十分簡(jiǎn)陋,許多家長(zhǎng)不放心將學(xué)生送來(lái)學(xué)校,學(xué)校曾多次陷入運(yùn)轉(zhuǎn)困境,甚至瀕臨倒閉的危機(jī)。為了挽救學(xué)校,陳乙文董事長(zhǎng)如集校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)研究決定:走品牌之路,追求品牌效益。一是,學(xué)??偨叹氂H自帶隊(duì)訓(xùn)練,組隊(duì)參加了一系列的比賽。于2003年一舉創(chuàng)下了三項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。參賽運(yùn)動(dòng)員分別以側(cè)空翻1051次,頭頂翻822次,朝天蹬站立 8小時(shí)的優(yōu)異成績(jī)被世界吉尼斯總部評(píng)為“中國(guó)十佳絕技絕活”。并被湖南衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視、旅游衛(wèi)視等電視臺(tái)采訪。師生五進(jìn)中央電視臺(tái),六進(jìn)湖南衛(wèi)視。二是,克服困難,創(chuàng)造條件得到了廣化小學(xué),長(zhǎng)坪初中的大力支持,解決了學(xué)生學(xué)習(xí)文化的難題。三是,學(xué)校多方籌集資金近2000萬(wàn)元,經(jīng)縣委縣府批準(zhǔn),在三射路口動(dòng)工興建了現(xiàn)在的教學(xué)樓,學(xué)生公寓,食堂,練功廳等。從此,學(xué)生學(xué)文習(xí)武均在本校,真正體現(xiàn)了我校以文為主,以武為特色的辦學(xué)特色。

三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)效益

我校是全國(guó)先進(jìn)學(xué)校,以儒學(xué)教育思想為指導(dǎo),倡導(dǎo)“恭、謙、禮、義”的德育教育,秉承“禮儀、仁義、忠信、儉智”校風(fēng),堅(jiān)持以縣教育局部署的“重學(xué)習(xí)、強(qiáng)隊(duì)伍;重常規(guī),提質(zhì)量;重創(chuàng)新,促發(fā)展”的工作思路,以“學(xué)文習(xí)武,塑造美麗人生;神功絕技,鑄就武術(shù)英才”為辦學(xué)目標(biāo),取得了顯著的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。近年來(lái),我校培養(yǎng)了萬(wàn)余名學(xué)生,其中國(guó)家一、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員數(shù)百名,近千人取得了中華武術(shù)段位,師生五近中央電視臺(tái),六進(jìn)湖南衛(wèi)視,于日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡、臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家、地區(qū)進(jìn)行了九十多次武術(shù)文化交流,接受了中外90余家媒體上百次的專訪和報(bào)道。學(xué)校榮獲市級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)九十多次,師生個(gè)人獲獎(jiǎng)1000多人次,創(chuàng)吉尼斯世界記錄10項(xiàng)。2004年被市教育局評(píng)為“先進(jìn)集體”,2008年被省民政廳評(píng)為“5.12抗震救災(zāi)先進(jìn)社會(huì)組織”,2009年被省民政廳評(píng)為“誠(chéng)信與自律建設(shè)先進(jìn)單位”……董事長(zhǎng)陳乙文被評(píng)為四川省十大孝子、四川省自強(qiáng)模范,校長(zhǎng)兼總教練段啟林獲世界功夫金獎(jiǎng)和著名世界武術(shù)家光榮稱號(hào),被國(guó)家體育總局授予全國(guó)群眾喜愛(ài)的社會(huì)體育輔導(dǎo)員。

三臺(tái)縣文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理特色

管理是管理學(xué)校正常運(yùn)作的命脈,好的管理才能出好的質(zhì)量。我校管理層在十余年的摸爬滾打中,采取如下一些管理方略:

1.“三分”管理:即分層、分部、分線管理。所謂分層,即分決策層、指揮層和執(zhí)行層。校委會(huì)、校長(zhǎng)為決策層,主任、部門負(fù)責(zé)人為指揮層,基層教職工為執(zhí)行和操作層。所謂分部,即分文教部、武訓(xùn)部、后勤部、環(huán)保部四部管理。所謂分線,即從宏觀上分德育線、教學(xué)線、后勤線,每一線又設(shè)有若干崗位,人人有事做,事事有人管。

2.“目標(biāo)—過(guò)程—結(jié)果”管理:學(xué)校有總體目標(biāo),部門有部門目標(biāo),個(gè)人有個(gè)人目標(biāo)。校長(zhǎng)責(zé)成各部門按期達(dá)到各自目標(biāo)。不僅強(qiáng)調(diào)結(jié)果,而且重視過(guò)程;不僅要求目標(biāo)超前,科學(xué)可行,而且看重目標(biāo)的過(guò)程,要手段實(shí)用,保證質(zhì)量。

3.制度管理。學(xué)校建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,所制定的制度操作性強(qiáng),貼近實(shí)際,涵蓋獎(jiǎng)懲、末位淘汰,富有激勵(lì)性。制度下有專人負(fù)責(zé)督辦,檢查制度的執(zhí)行落實(shí),做到“人不管人,制度管人”。

4.民主與自主管理。學(xué)校建立議事制度,即重大決策,召開(kāi)校委會(huì)和校董事會(huì),群策群力,討論通過(guò)。自主管理主要是發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生群團(tuán)組織的作用,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,自己教育自己。

5.封閉式準(zhǔn)軍事化管理。為加強(qiáng)對(duì)未成年人保護(hù),同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)生全部寄宿,封閉式管理,開(kāi)放式教學(xué);同時(shí)模仿軍校模式和軍人作風(fēng),拿出日常管理細(xì)則,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)厲的管理要求。

6、協(xié)同普教,德藝雙修,傾力轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生。三臺(tái)文武校之所以有著強(qiáng)大的生命力,生源不斷增加,并非全部靠武術(shù),其根本原因,是我校文武并進(jìn),德藝雙修,轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生成效顯著。近年來(lái),我校轉(zhuǎn)化提升了許多父母無(wú)法管教及學(xué)期中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的雙差生,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn),受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和稱頌。我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、問(wèn)題學(xué)生的主要措施有:

①、全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心,實(shí)施成功教育、平等教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校建立了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)檔案,充分了解每個(gè)學(xué)生家庭情況,學(xué)習(xí)狀況,特長(zhǎng)及信息、行為習(xí)慣等,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),樹(shù)立每個(gè)學(xué)生都是“寶”的意識(shí)。俗話說(shuō)“寸有所長(zhǎng),尺有所短”,教師不斷挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,發(fā)揮其特長(zhǎng),每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行“校園六星”(德育之星,學(xué)習(xí)之星,文明禮儀之星,學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,武術(shù)之星,學(xué)生干部之星)評(píng)選。讓每個(gè)學(xué)生都能享受到自己的成功感和榮譽(yù)感。

②、規(guī)范行為習(xí)慣。由經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教練負(fù)責(zé)武術(shù)訓(xùn)練,同學(xué)生同吃同住、同學(xué)、同練、同娛樂(lè),千方百計(jì),想方設(shè)法幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,實(shí)行“盯、抓、管、查”的辦法。即盯到每個(gè)學(xué)生,抓住不良言行,管到每件小事,查驗(yàn)訓(xùn)練結(jié)果,同文化課老師一道進(jìn)行“三養(yǎng)成”(三養(yǎng)成:使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng),良好的行為習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)方法),“四技術(shù)”(四技術(shù):使學(xué)生準(zhǔn)確掌握閱讀、書(shū)寫、計(jì)算、背誦技巧),“五能力”(五能力:使學(xué)生具備敏銳細(xì)致的觀察能力、高度集中的注意力、快速持久的記憶力、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志力、獨(dú)立生活的自理能力)的教育訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生既是“管”,更重要的是疏導(dǎo)。從小事抓起,讓學(xué)生學(xué)會(huì)吃飯,學(xué)會(huì)睡覺(jué),學(xué)會(huì)洗澡,學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等等。

③、充分利用我校的武術(shù)優(yōu)勢(shì)資源,堅(jiān)持每天早晚課余時(shí)間、雙休日上午、暑假一個(gè)月、寒假一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組武術(shù)訓(xùn)練,武訓(xùn)讓學(xué)生體質(zhì)得以提升,意志經(jīng)受磨練,潛能得以激發(fā),氣血達(dá)致順暢、心態(tài)充滿陽(yáng)光,為他們的進(jìn)步和升華提供了身體及心理?xiàng)l件。

④、高度重視武德教育“未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德”,我校抓住了少年兒童崇尚中華武德,學(xué)習(xí)中華武術(shù)的契機(jī),運(yùn)用中華武術(shù)的獨(dú)特魅力與高尚武德在少年兒童的武術(shù)教學(xué)中狠抓武德教育。我校結(jié)合傳統(tǒng)的武德內(nèi)容,參照國(guó)家中小學(xué)德育工作遠(yuǎn)程,將武德內(nèi)涵概括為:遵紀(jì)守法,健體強(qiáng)身,明禮誠(chéng)信,德才兼?zhèn)?,揚(yáng)善懲惡,報(bào)效祖國(guó)。在學(xué)校武術(shù)訓(xùn)練部具體指導(dǎo)下,教練員把武德武風(fēng),意志品質(zhì),行為規(guī)范,法制教育貫徹滲透到武術(shù)和散打教學(xué)訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)。教育學(xué)生要把習(xí)武和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)燦爛文化,熱愛(ài)祖國(guó)聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,教育學(xué)生要以禮待人,不倚強(qiáng)凌弱,不持武傷人,對(duì)危害國(guó)家和人民利益的壞人壞事,要敢說(shuō)敢管,見(jiàn)義勇為,要刻苦練功磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。做一個(gè)文武雙全對(duì)社會(huì)有用的人。由于我校強(qiáng)化武德,使武德教育深入人心,效果非常明顯,學(xué)生遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信,重情重義,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人。受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

2、江油中壩職業(yè)中學(xué)

江油市中壩職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

江油市中壩職業(yè)中學(xué)校(江油市中原職教中心)是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、推薦就業(yè)、技術(shù)推廣為一體的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1958 年,5.12地震學(xué)校損毀,河南斥資上億援建,校址由江油市大乘寺遷至詩(shī)城路西段,重建全新的學(xué)校。2009年與青蓮職中整合,2010年與礦機(jī)技校合并,2012年與長(zhǎng)鋼技校合并,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。如今中壩職中占地280余畝,建筑面積6萬(wàn)余平方米,教職員工320名,在校學(xué)生6000人,是綿陽(yáng)市唯一一所擁有學(xué)校、工廠、駕駛培訓(xùn)的職教中心。

江油市中壩職業(yè)中學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),實(shí)作設(shè)備一應(yīng)俱全,能滿足各專業(yè)、各層次的教學(xué)需要。學(xué)校師資雄厚、管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)嚴(yán)、教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好。學(xué)生各項(xiàng)技能競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)良,職業(yè)技能鑒定合格率在98%以上。校園生活豐富多彩,各類比賽為學(xué)生提供了施展才華的舞臺(tái)。

江油市中壩職業(yè)中學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度;成立愛(ài)心基金關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生;學(xué)生同時(shí)享受國(guó)家助學(xué)金;在校學(xué)生四分之一享受減免學(xué)費(fèi)。

我校畢業(yè)生供不應(yīng)求、深受用人單位好評(píng)。學(xué)校建立起了珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲、四川本地三大就業(yè)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)。富士康鴻準(zhǔn)精密模具公司、谷崧集團(tuán)、上海達(dá)豐電腦、英業(yè)達(dá)集團(tuán)、中山佳能、珠海松下、深圳中興、深圳三星、成都機(jī)車、天威股份、四川礦機(jī)(集團(tuán))公司、中國(guó)燃?xì)鉁u輪研究院科技開(kāi)發(fā)公司(江油六二四所)等近百家外資、臺(tái)資、合資及國(guó)有大中型企業(yè)成了我校固定的就業(yè)基地。

對(duì)口高考是我校獨(dú)有的特色,2011年高考升學(xué)率達(dá)到72%(全省平均升學(xué)率42%),連年居綿陽(yáng)市同類學(xué)校前列,已向電子科大、川農(nóng)大、西南大學(xué)等高校輸送新生千余名,是職高生圓大學(xué)夢(mèng)的理想學(xué)校。

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