甘肅開設(shè)電子電器專業(yè)的職教中心名單一覽表

甘肅開設(shè)電子電器專業(yè)的職教中心名單有：臨澤職業(yè)教育中心、靈臺職教中心、古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心等職教中心。

一、甘肅開設(shè)電子電器專業(yè)的職教中心名單一覽表

二、甘肅開設(shè)電子電器專業(yè)的職教中心簡介

1、臨澤職業(yè)教育中心

臨澤職教中心簡介

甘肅省臨澤職教中心是1995年由縣委、縣政府籌建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積138畝，建筑面積20342平方米，其中主體建筑有教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、圖書辦公樓、飯廳禮堂樓各一棟，學(xué)生宿舍樓兩棟。現(xiàn)有教職工124人。近年來，在國家和省上職業(yè)教育項(xiàng)目資金的支持下，先后建成了家電維修、電工電子、PLC編程、電焊工藝、數(shù)控加工、財(cái)會模擬等18個專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，普通多媒體教室23個，衛(wèi)星接收系統(tǒng)可全天侯接收衛(wèi)星電視節(jié)目和數(shù)字廣播，校園網(wǎng)通過千兆光纖接入因特網(wǎng)，建成了具有國際域名的校園網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、現(xiàn)代化。

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學(xué)校全面貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育辦方針，把"為學(xué)生成人、成業(yè)鋪路架橋"，"一切為了師生的發(fā)展"，"沒有不成才的學(xué)生，只有不成功的教育"作為學(xué)校辦學(xué)的基本理念，定位于培養(yǎng)"理論夠用，技能實(shí)用，品德過硬，從業(yè)打硬"的人才，堅(jiān)持走好質(zhì)量為本立校、訂單培養(yǎng)活校、聯(lián)合辦學(xué)強(qiáng)校、暢通出口興校"四條路子"，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育應(yīng)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，努力促進(jìn)"學(xué)校與企業(yè)融合，教師與師傅融合，理論與技能融合，生產(chǎn)與實(shí)習(xí)融合"，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，奮力而為，真抓實(shí)干，推動學(xué)校工作持續(xù)快速健康發(fā)展。

2、靈臺職教中心

靈臺縣職教中心簡介

靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學(xué)、靈臺縣獨(dú)店職業(yè)中學(xué)、靈臺縣教師進(jìn)修學(xué)校、靈臺縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

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近年來，職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，教學(xué)設(shè)備日趨充盈。信息化建設(shè)和遠(yuǎn)程教育不斷加強(qiáng)。學(xué)校新購微機(jī)200臺，建有微機(jī)室3個、多媒體教室2個，購建了電大遠(yuǎn)程教育平臺，成人教育尤其是電大開放教育實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。不斷添置理化實(shí)驗(yàn)器材及藥品，擴(kuò)充各類圖書，建成一定規(guī)格的理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室。骨干專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模，學(xué)校購置各類演出道具、服裝、音響設(shè)備300多臺(件)，建成琴室、舞蹈室各1個，幼師、計(jì)算機(jī)等專業(yè)成為具備一定教學(xué)實(shí)力的骨干專業(yè)。學(xué)校除加強(qiáng)與原聯(lián)辦校企合作辦學(xué)外，先后和天津、上海、深圳、江蘇昆山等地的校企建立長期的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，堅(jiān)持走“校企結(jié)合、校校聯(lián)合”的辦學(xué)路子，先后開設(shè)電子與通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼兒師范、酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護(hù)理等10多個熱門專業(yè)，為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。成人教育在搞好電大本?？?7個專業(yè)57個教學(xué)班的教學(xué)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上， 2002年、2006年先后與西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議，設(shè)立秘書學(xué)、漢語言文學(xué)、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與區(qū)域規(guī)劃管理等六個本科專業(yè)，累計(jì)招生262人;2005年與陜西中醫(yī)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，先后設(shè)立本?？?3個專業(yè)招生296人。近年來，短期培訓(xùn)主要以下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、“陽光工程”培訓(xùn)和公務(wù)員、寒暑期教師培訓(xùn)為主，累計(jì)舉行培訓(xùn)500場次，受訓(xùn)人員3000人次，取得了良好的社會經(jīng)濟(jì)效益。

3、古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心

古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心介紹

古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心于2006年4月批準(zhǔn)成立，主要開展全日制中等職業(yè)教育和職業(yè)技能短期培訓(xùn)，培養(yǎng)職業(yè)高中學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用人才。學(xué)校坐落于古浪鎮(zhèn)暖泉村(古浪客運(yùn)中心西側(cè))，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，占地面積21140m’，建筑面積19623.7m'，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、餐廳樓等教學(xué)與生活設(shè)施。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價值900多萬元，固定資產(chǎn)約2176萬元。

古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心師資

全校共有教學(xué)班36個，全日制在校學(xué)生2078人;教職工106人， 其中高級職稱18人，中級職稱38人，專任教師102人，專業(yè)課教師60人“雙師型”教師18人?，F(xiàn)開設(shè)農(nóng)林牧漁類現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生類康復(fù)技術(shù)、工業(yè)類電子電器應(yīng)用與維修、工業(yè)類數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類會計(jì)、旅游服務(wù)類酒店服務(wù)與管理、教育與文化藝術(shù)類學(xué)前教育、信息技術(shù)類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等七個專業(yè)大類八個專業(yè)。

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我校嚴(yán)格落實(shí)“中高職一體化”辦學(xué)銜接政策，“中 高職一體化”又稱“五年一貫制”，是指中職學(xué)校學(xué)習(xí)2年，高職院校學(xué)習(xí)3年，學(xué)業(yè)期滿后，獲得教育部統(tǒng)一印制的普通高等學(xué)校?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書。

我校已經(jīng)簽訂協(xié)議可轉(zhuǎn)段的高職院校有甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。